2016年六安金安区事业单位面试模拟题（精选3篇）

主持人培训计划1

第一阶段

启蒙班

【教学目标】

4-6岁学生阶段意识和舞台感的初步培养； 解决说话声音弱、缺乏自信、不敢公开说话、不愿与人交流的问题； 培养学生使用普通话进行交流的习惯。

【教学方法】

利用有趣的儿歌、简单的绕口令、短篇寓言、故事等，通过模仿肢体动作、夸张的语言表演，增强学生的学习兴趣和积极性，为学生提供正确规范的语言表现环境和艺术审美熏陶，逐步完成以上教学目的。

【教学重难点】

教学过程中，教师在保证学生身心健康发展、保护学生脆弱的自尊心的前提下，逐步树立学生的自信心，保持学生的学习兴趣和积极性，逐步增强学生的舞台意识和责任感。阶段，最终完成第一阶段的学习。

第二阶段：基础班

【教学目的`】

在正确呼吸和发声的基础上，全面纠正学生不规则的发音和吐字，使他们能够流利地用标准普通话交谈，而不会出现吐字、吐字不准确的烦恼； 巩固学生的语言基础能力，彻底消除舞台紧张感，使学生能说一口流利的标准普通话。 进入本阶段学习的学生可以做到“舞台专注”，为下一阶段的语言表达训练打下坚实的基础。

【教学方法】

1、利用声乐专业的呼吸发声方法训练，对学生进行一一指导，让学生找到科学的呼吸发声位置，利用声音共鸣腔来传递声音；

2、大量词汇、轻读、幼儿发音、针对性绕口令（儿歌）、短文广播、故事复述、故事接龙、寓言等的累积训练，加上每位老师准备的教材，通过演示和比赛、启发自主创作、模拟再现播音情景、一对一辅导等形式，形象地让学生找到单词发音的正确位置，初步体验镜头前播音的心理状态，并做出准确的判断。单词的发音成为一种习惯。

【教学重难点】

帮助学生顺利完成从“简单、有趣、轻松”的启蒙阶段到“复杂、严谨、有针对性”的初级阶段的转变，快速进入语言艺术和主持的基本功训练阶段（也是最枯燥、最枯燥的阶段）。关键阶段）。

帮助解决平舌、前后鼻音等发音不准确的习惯。

第三阶段：提高班

【教学目标】

当学生基本能够流利地说普通话后，就开始学习语言表达和感染力的基本技能。 独立完成经典诗词散文的表演和朗诵。

写出有趣的故事和话题，并能够根据学生写的文章大纲进行口头评论。

【教学方法】

通过前期对作品的模仿、再现，后期对人物形象进行想象，寻找合适的声音图像和语言图像，训练学生分析作品，表达自己的独立表达和诉求。

【教学重难点】

培养学生感受和理解文章所描述的情感及其语言表达的能力是本阶段的重点； 引导他们拓展创造力，自由寻找采访、直播的话题人物，独立编撰、主持稿件。

第四阶段：精华班

【教学目标】

培养学生能够独立完成主持剧本的再创作，学会把握文章朗诵（新闻联播、晚会主持、人物访谈）的节奏和逻辑重点； 准确找到句子的呼吸，掌握吸气和呼吸技巧、连续呼吸等表现技巧。

【教学方法】

采用学生年龄段人物（人物）的独白，重点训练人物（人物）的声音、语言特点、语言习惯。

【教学重难点】

启发和引导学生独立完成独白片段的分析，掌握表演技巧并打开情感的“潘多拉魔盒”，并融入作品中完成朗诵。 帮助学生树立主持风格，培养积累文学知识的习惯。

附：主持人单词练习。

将自己模拟成老鼠等动物并练习说话。

亲爱的小朋友们，大家好！ 我的名字叫老鼠，我住在一个黑暗的洞穴里。 我穿着灰色的衣服，尖尖的嘴，小眼睛，长长的尾巴。 我的牙齿很锋利，经常在晚上出来偷人类的食物。 米饭、红薯、面包，只要是人类吃的东西我都想吃。 因此，我经常被人类追赶、殴打，甚至被毒害。 不是有句话叫“过街老鼠人人喊打”吗？ 但我也很聪明。 一旦听到有人的脚步声，我就会逃得无影无踪。 等人走后，我又出来吃饭。 我知道你认识我，但不喜欢我。 我多么想成为你的好朋友啊！

主持人培训计划2

1、培训要求：广东省全科医学教育培训中心根据科教厅印发的《社区卫生人员岗位培训大纲——全科医生和社区护士（20xx版）》采取半脱产培训方案卫生部（见附件1和附件2）。 采用兼职学习相结合的学习方式和理论讲授、小组病例讨论、临床和社区实践相结合的教学方式，并充分利用广东全科医学网络在线课堂等辅助手段开展培训。

2、培训学时：医师500学时，其中理论教学240学时，实践教学260学时（其中临床实习200学时主持人培训班，社区实践60学时）。 护理专业要求教学240学时，其中理论教学120学时，实践教学120学时。

3、理论考试：培训期间，广东省普通医学教育培训中心将组织学生参加各课程的期末考试和补考。 培训结束后，各区（县级市）卫生局将组织学员参加广东省全科医学岗位培训统一考试。

4、实践技能考核：根据穗委科[20xx]14号文件要求，各区（县级市）卫生局负责参加培训的社区医生、社区护士按照《广东省全科医学岗位培训临床及社区实践考核手册》（附件3）对实习和实践技能进行考核，考核结果汇总报广东省全科医学教育培训中心，作为发放实习和实践技能考核的依据《广东省社区卫生服务人员岗位培训资格证书》。

5、培训师资：选自广东省全科医学岗位培训师资库。

6、培训课程：

七、开课时间、地点安排：

注：从化市、增城市、花都区全科医学岗位培训可委托广东省全科医学教育培训中心（广州市东风西路195号，邮编：，联系电话：（办公室））办理在当地单独举办全科医学岗位培训班。

八、招生人数及人员要求：每班计划招生180人。 招生对象为各类社区卫生服务机构具有助理执业医师/执业医师或执业护士以上资格的医务人员。

9、培训地点：广州医学院南校区（广州市江南大道南晓园路123号，原广州电视大学）。

10、费用：全科班学费2500元（含书本杂费）。 社区护理班学费为1500元（含书本费、杂费）。

11、报到及地点：携带医师执业证书或护士执业证书、身份证原件、复印件及一寸彩色照片三张至广州医学院南校区（原广州广播电视大学）招生部（地址：123号） ，江南大道晓园路。 。

请各区（县级市）社区卫生服务机构接到通知后制定培训计划，汇总后将学员名单传真至广东省普通医学教育培训中心。

主持人培训计划第3部分

为提高检修部门电气厂作业班组全体人员的专业技术素质，必须熟悉设备的结构原理和维护保养事项，掌握新设备、新工艺、新工艺。为确保两台机组稳定运行，做好检修工作，提供双供热，确保安全生产，公司制定了为期六个月的培训计划。

1、培训目的：牢固树立“安全第一”、“质量第一”的思想，认真执行《电气行业安全工作规程》、《维修工艺规程》和《维修质量标准》。 及时解决维护中的技术问题，督促本班维护人员完成原始记录、设备重要部位、系统改造完成后的收尾工作。 2、努力学习技术，不断提高自身素质，及时掌握先进的维修技术和先进的维修工具，正确指导工人操作。 树立成本意识，增强效率观念，严格执行工时定额和原材料消耗定额，努力降耗、节约原材料。

三、培训内容：

1、每周进行一次技术讲座。

2、每周进行一次生产知识测验和讲解。

3.每月画图并解释一次。

4、每月根据本月所学问题的解释进行一次生产知识测试。

5、每月填写一次工作票。

六、低压电机转子的维护方法

7、二次接线图可分为几种

九、电机不转的原因

10、为什么装配前必须仔细清洗轴承？

11、绝缘老化的原因

12、高压电机检修时一般需要进行哪些试验项目？

13、新建、扩建电厂主楼、煤炭运输、燃油等易燃易爆场所应采用什么电缆？

14、为什么电机启动时噪音大且三相电流不平衡？

15、发电机定子有多少个风区？ 进出的人数是多少？

16、电机运行中的例行检查内容

4、技术讲座内容：

1、380v低压电机试转及验收

2、电机外壳带电的原因有哪些？

3、如何通过计算判断汽轮发电机气隙是否合格？

4、记下轴承型号的含义和最大允许游隙。

5、新安装的电机什么情况下需要抽芯？

6、装配电机轴承时应注意什么？

7. 电机绕组浸漆的目的是什么？

8、高压定子线圈绝缘电阻测量资质标准

9、高压电机转子检修项目

10、直流电机转速过高的原因

5、奖惩制度

1、培训计划完整、可行，并按照培训计划逐项实施；

1）年度、月度培训计划中每漏项一项，给予50元口头处罚；

2）培训计划不明确（向道每天一题，每周一次系统图和技术问答），不切合实际，扣50元罚款；

3）有培训计划不落实的，扣100元罚款；

2、各种培训台账齐全，记录整齐；

1）缺失每件扣10元罚款；

2）记录不整齐的，扣5元罚款；

3、新员工上岗或调岗时应签订师徒合同，并按照培训合同进行培训；

1）无师徒合同的，扣除10元罚款；

2）未按照培训合同进行培训的，罚款10元；

4、技术讲座按计划完成；

每次逾期将扣除30元罚款。