《天问》太长，怎样在作文里活用屈原的文学作品？

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

这首诗出自屈原的《离骚》，寓意前路漫漫，路漫漫其修远兮，吾将努力去追求和探索。 这首诗适合小学生作文时引用。

在写理想、目标、奋斗等主题时，可以根据自己的感受适当引用，可以为作文增色不少。

例：红旗飘扬，全校师生静静地站在操场上，旗下讲话结束。 驰援湖北的医护人员的行动让我感动，倍感动力。 我想学习发展自己的技能，长大后有所作为。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

秋风吹来，木叶下洞庭波涛。

这首诗出自《九歌·向夫人》，意为：秋风瑟瑟，洞庭湖水涨，树叶落。

我们可以将这句描写风景的名言加以扩展，并结合我们自己的生活经验来应用。

例：秋天的公园是另一番景象。 无风时，湖面就像一面铜镜，没有任何波纹，仿佛被冻结了一样。 然而，每当秋风一吹，湖水就生机勃勃。 波浪闪闪发光，就像撒了一层金粉。 在夕阳的余辉下显得格外美丽，更像是童话里的世界。 剩下的几片叶子也随风舞动，一片片落下，在空中展现出优美的舞姿。

这里举两个例子，一个是引用，一个是扩展。 屈原的作品非常经典，也是我国的文化杰作。 小学生应该学一些。 但屈原的作品太难了，怎么办？ 你可以根据“引用”和“拓展”的思路，有一个正确的理解，并做一些小的写作练习。

我们吃粽子的时候，一定不能忘记屈原。 我们必须了解粽子背后隐藏的文化。 如果我们能把日常生活中学到的屈原诗词运用到写文章的时候，那就是学以致用的问题了。 但你不能为了写作文而机械地引用屈原的经典诗词。 它必须是合适的。

家长可以搜索一下屈原诗中的一些经典句子。 这些句子要简单、短小、简洁屈原最有名的诗句，让孩子读、背诵。 这会在他们心里种下营养丰富的文学种子，也许他们会运用到自己的创作中。