艺考完了还要高考吗、艺考完还要上课吗

“艺考”成为高考捷径？只要成绩差就选择艺术？教育部要出手了

学生在进入高中阶段后，学习的知识开始逐渐加深，并且随着知识量的增加学生在学习过程中也会遇到一些问题。

在高考过程中，学生每天都在认真地学习，就为了能成功考上心仪的院校，但是学生在学习过程中成绩总是忽高忽低，在加上有时对于学习失去信心，就导致有些学生在高二时期选择进行艺术学习。

而且大部分家长都觉得，当学生成绩不理想时，只要学习了艺术同时参加艺考，那么学生就能顺利通过高考，而且还能考很高的分数。

于是就导致很多学习成绩不理想的学生，在刚进入高中时就产生了这样的想法，并且在学习过程中学生也开始不认真学习，只为走“艺考”这一捷径。

在学生进入高中后，学习成绩一直是家长和老师所格外看重的，而且老师也会帮助学生在学习过程中做出选择，为了让学生在高考的道路中更加顺畅的通过。

高中阶段，除了期中考试外，班主任还会在各种时间召开家长会，为的就是跟每位学生的家长进行更好的沟通，并且让家长了解学生学习的具体情况。

而且在班级中排名靠后的学生，基本上老师与家长进行沟通时，都会推荐家长让学生选择参加艺考，这样学生还能上一个不错的本科。

如果让学生只学习文化课的话，很有可能碰不上本科的门槛，当老师说出这番话后，家长心理也存了疑虑，生怕学生无缘本科，所以也为学生选择走艺的道路。

但是因为越来越多成绩较差的学生选择了艺术的道路，就导致艺考人数逐渐增多，而且竞争压力也随之增大，并且在学生看来，只要选择了艺术自己的专业课就不必在认真学，这也导致了不分进入大学中的学生“不够格”。

所以教育部下令决定要对“艺考”进行整顿，不让那些打着艺考名义考大学的学生同流合污，教育部决定对参加艺考的考生提升文化课的分数线，这就表明如果文化课不能达标，即便艺术课考第一也于事无补，所以学生在学习艺术课的同时，文化课也不能落下。

而且有些家长为了学生能考上本科，常常是“赶鸭子上架”，让学生临时学习艺术课，这也导致艺术课学习并不精湛，而且文化课也没有学好，但是教育部规定要提升艺术类考试的比重，开始着重关注艺术类考试，确保在2024年开始艺术类专业分为三类录取。

成绩低的学生也不要自怨自艾，虽然艺术类考试教育部要进行整顿，但是细细想来“艺考”并不是学生必须选择的途径，学生还是要通过努力学习来通过高考。

而且学生选择艺术也只是临时学习，并不是像真正的艺考生一样有着很强的功底，学生在是否选择走艺的道路中要思考清楚，否则很有可能出现艺术考试没考好，文化课也没学好的情况，最终连一个普通的本科都考不上。

所以学生在刚刚进入高中时，就要对自己未来三年有一个规划，什么时间该做什么事情，而且一定要有良好的学习习惯，每天按部就班的学习，这样即使最终没有考上心仪的院校学生也不会觉得自己很失败。

在上课过程中，学生不仅要紧跟老师的思路，而且还要掌握所学习的知识，同时在课上时期尽量将老师所讲的知识进行消化，课后也要及时整理老师上课所讲的内容的笔记，做到新知识及时消化。

写作业过程中，学生也要养成先复习再做题的习惯，不仅要将学习的知识统统记在脑中，而且还要对相应的题目做到准确作答，如果出现错题现象时，学生也不要慌张，而是第一时间思考错题的原因，并且将错题整理到错题本中，将相应的题目进行归纳，确保下次做同类型题目不出错。

在学习过程中学生还要做到及时预习，将老师即将要讲的知识点进行预习，这样不仅能在老师讲的过程中更加顺畅地将知识记住，而且还能在预习时遇到的问题逐一解决，提高学习效率。

笔者寄语：

“艺考”并不是学生顺利进入本科院校的捷径，而且在教育部进行整改后，学生选择艺考只会更难，所以学生不要抱侥幸心理，还是应该脚踏实地的学习，这样才能成功考入心仪的院校。

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高三艺术生艺考过后，接下来的文化课至关重要，高考胜负的关键

艺考，不等于“易考”，它包含了两大部分：专业课考试和文化课考试。提起艺考多数反应就是“走艺考，低分上个好大学！”“艺考不就是捷径吗？”，在艺考的标签似乎永远是“捷径、有钱、成绩差…”，然而，实际上，艺考绝非易事，它需要高度的才华、刻苦的训练和持久的热情。艺术道路的竞争同样激烈，所选学校与专业并不太多，淘汰率并不亚于普通高考，可以说艺考之路既不宽广也不平坦，而是另一条充满挑战和考验的道路。

艺考生的上课训练

在艺考生们参加完统考、校考之时这场战争就已经打赢了一半，高考成绩艺术分占据50%，文化分占据50%，如果专业过了，文化分没有过，依然上不了本科大学，导致专业培训家庭花费的重金、孩子挥了无尽的汗水付诸东流。因此接下来文化科成绩至关重要，可以是留给艺术生学习文化的时间已经不多了，可以说提高成绩是迫在眉睫、十万火急，艺考过后，接下来的关键则是如何在有限的时间内让孩子的文化科成绩提上来。

艺考生的上课训练

艺考过后，孩子回到了原学校学习，文化成绩的提升则交给了学校。学校有能力在短时间内把孩子的学习成绩提上来吗？学校自然有这个能力，学校老师都是经过海选过来的，都接受了专业的培训，但是老师毕竟是要看整个班级的学习情况，不会因为艺考生回来则放慢脚步，这样对班级其他学生不公平，毕竟文化生的高考分数要比艺考生的分数高很多。因此，老师很无奈，想给艺术生单独培训，但本身日常教学就忙得不可开交、焦头烂额。这样艺术生学习的任务又回到艺术生本身，然艺术生本身基础就相对薄弱，且高三第一学期基本就没怎么学习文化知识，一直在集训备战艺考，艺术生的文化成绩怎么办？

珠三角大部分艺术生此时会选择文化课培训机构进行学习，让孩子学习的效果显著，事半功倍。但是还有一部分孩子依然留在了学校，从韶关地区过往数据看，如果是一般非重点高中学校，艺考过了，高考文化分过线率不超20%，不信把学校上届的数据拿出来溜溜就知道了，至少还有80%的学生上不了本科，依然只是考取一个大专院校。艺考生的高考胜利，不仅仅自己拼搏，还有拼家庭经济实力，拼家庭思想观念。艺考生们，加油吧，唯有向前冲，拼尽全力后，就算失败，也是英雄。

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