教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法发布

《师范生免费教育政策》调整为《公费师范生教育政策》，标志着我国师范生“免费教育”升级为“公费教育”。

《办法》指出，所属师范院校招收公费师范院校学生实行提前批次录取，重点关注学生的综合素质、就业方向和教学潜力，选拔符合条件的优秀高中毕业生。愿意教学并适合加入教学的公费师范院校学生。 对教学有兴趣且符合条件的非师范专业优秀学生，可在教育部和学校批准的公费师范生招生计划内，于入学后2年内转入师范专业。 双方签订协议，学校将按照相关标准退还学费和住宿费。 、补充生活补贴。

不仅在选拔招生方面有调整，《办法》还在教学合同履行、激励、条件保障等方面做出了全面规定：各地要落实乡村教师生活补贴、困难家庭补助等优惠政策。和偏远地区吸引公费师范学校毕业生。 后来又到农村中小学任教。 各地和农村学校要为公费师范生到农村支教提供办公场地、周转宿舍等必要的工作生活条件； 国家根据经济发展水平和财政状况，动态调整公费师范院校学生生活费补贴标准。 优秀的公费师范院校学生还可享受其他非义务奖学金。 制定了各种规定，增强师范生就读师范学校、毕业后成为教师的自豪感。

宋红兵描绘亮丽画面/视觉中国

“四好教师”培养重点体系

2007年起，国务院决定在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学等六所教育部直属师范大学试行师范生免费教育。师范大学、西南大学。 截至2017年，共招收免费师范生10.1万人，在校生3.1万人，毕业约7万人，其中90%前往中西部省份中小学任教。 中西部地区多所中小学实现录取北师大、华东师范大学等高校毕业生“零的突破”。 这一举措为当地不断补充了高素质的优秀教师。

师范生免费教育试点达到了制度探索、积累经验、示范引领的预期目标。 在优化师资培训补充机制、完善吸引优秀生源的激励政策等方面发挥了补短板、促进公平的引导作用，带动了28个省（区、市）实施了免费教育。每年为当地师范生培养4万多名毕业生到农村中小学任教。 在改善和平衡薄弱地区师资配置、帮助贫困学生实现大学梦想等方面取得了显着的社会效果。

部属教师和研究生是中小学补充师资的优质来源，是建设高素质教师队伍的重要活水源。 当前，人民群众渴望公平优质的教育，对建设一支高素质、专业化、创新型教师队伍提出更高期望。 面对新方向、新征程、新使命，师范生免费教育是培养高素质师资队伍的重要举措。 为更好适应新形势的需要，亟待改进和完善师范生公共教育政策。 长期需要重振政策活力。

2018年1月，《中共中央 国务院关于全面深化新时代师资队伍建设改革的意见》明确提出：“完善师范生公共教育政策教育部直属师范院校《将合同教学服务年限调整为6年》，为完善师范院校学生公立教育体系做出了改进和决策部署。

教育部相关负责人表示，制定出台《办法》是贯彻落实《中共中央、国务院关于加强高等学校教育教学改革的意见》决策部署的一项改革举措。全面深化新时代教师队伍建设改革”。 这也是吸引优秀人才为党和人民教书育人的一项改革举措。 打造满意“四好教师”的关键体系。

吸引优秀人才来校任教

为保障公费师范生教育政策顺利落实和落实，吸引优秀人才加入公费师范生行列，促进公费师范生严格按照协议授课， 《办法》提出，确保准入岗位，集中优质资源进行培训，落实经费。 以及薪酬保障等关键措​​施。

保证能上岗。 教育部加强招生工作指导，有效衔接招生培训与教师岗位需求，测算当地中小学教师空缺情况，合理制定公费师范生年度招生计划，避免招生脱节。工作需要免费师范生最新政策，导致学生无法被录取。 健康）状况。

各地要统筹省级公共服务机构使用，动态调整、周转使用，采取优先使用空置机构等方式，满足公费师范生任教的编制需求。小学和中学。 实施公费师范生专项招聘，组织用人学校与公费师范生双向选拔，确保每名应届公费师范生分配到教学学校，确保有工作。

明确部门职责。 细化和明确各级政府及相关部门的职责分工。 教育部门牵头负责公费师范生招生培养、就业指导、就业安置、派遣、合同履约管理等工作； 人力资源社会保障部门负责实施公费师范院校学生专项招生工作。 政策和其他工作； 机构编制部门负责在核定的中小学教职工编制总数内落实中小学任教的公费师范生的编制； 财务部门负责落实相关资金保障。 要求地方人民政府、部门和相关学校切实加强协调，建立分工明确的责任管理体系，完善公费师范生工作协同推进机制，将招生培养、招生工作一体化公费师范院校学生就业、招收和经费保障。 抓紧每一个环节，做好。

集中优质资源开展培训。 通过建立教师教育改革创新实验区、国家教师教育基地等措施，完善师范院校、地方、中小学协同培养机制，支持优秀公费师范生参加国外进修。 （境外）交流学习和技能竞赛，打造公费师范院校学生教育教学技能实践培训平台，实行“双导师”制度和不少于一学期的教育实践制度，集中精力最好的培养资源，切实提高公费师范生培养质量。

落实资金和福利保障。 国家公费师范生享受免学费、住宿费、生活费补贴、“两免一补”等优惠政策，并安排回所在省中小学就读毕业后就业并保证保录取工作，进一步激励师范生为国家服务，用公共经费培养教师的使命感和荣誉感。 通过及时调整公费师范生生活补助标准、非义务奖学金、设立专项奖学金、免试保送硕士、引导社会各界资金奖励等措施，鼓励和支持公费师范院校学生长期、终身任教。

从师范生“免费教育”试点到“公费教育”，国家充分发挥所属师范院校公费师范生教育的示范引领作用，建立健全了政策体系用于普通学生的公共资助教育。 各地可探索免费培训、补偿学费、偿还国家助学贷款等多种方式，对当地师范生开展公立教育。 具体办法由省人民政府制定，所需资金由地方财政统筹落实。

（光明日报记者 金晓燕）