高途课堂高中语文老师排名，赵镜颖老师备受好评

孩子选了赵菁英老师，她是一位很负责的老师，讲课很细致，特别是文言文和诗歌，讲的内容很透彻，总结的思维导图涵盖了高中作文的所有类型，也是一目了然。

赵老师在授课时，平时比较注重帮助学生积累文学常识点，会用自己独有的逻辑方法把零散的知识点总结出来，这样更容易记忆，授课风格比较幽默，应试性较强。

他们提供的很多学习方法都相当有效，例如针对高中阶段中文理解能力差的问题给出的建议就相当贴切！

1. 在课堂内外坚持读书

大多数汉语水平高的学生都受益于课外阅读。要提高阅读技能和能力，单靠课内阅读是不够的，还需要有计划的、广泛的阅读，以及多种阅读方法的训练。

语文课外阅读的内容比较广泛，基本上可以在课内阅读的基础上延伸，因为文章包括阅读理解都会有出处说明。对人选书不容易，对书选书就容易多了，看的书越多越懂得选择。

我觉得高土高中在这方面做的很好，我孩子的理解能力提高了不少，学习的积极性也提高了，思维也开阔了不少，很多以前答不出来的问题现在都有了新的认识，基本都能解答出来了，学习进步是理所当然的！我们还是会关注高土高中的，我个人还是比较喜欢的！

2.学会突出关键词，把握句子大意

完成阅读理解专注力的基础训练之后，就可以进入阅读理解的实际应用了。第一件事就是标记关键词。要知道每个句子都要有一个主体，也就是主语、谓语和宾语。即使你没有系统地学习过语法知识，找到关键词仍然很容易。

标记关键词的方法有两种，一种是直接选择法，就是用铅笔把句子中的关键词标记出来，这些词是最能直观反映句子主旨的词。另一种方法是删除法，就是用铅笔把没用的修饰语删掉高中语文辅导网，最后只剩下关键词。在做这种训练的时候，家长一定要给予指导。

3. 尝试经常写作

要学以致用，就要有意识地把每天学到的好词好句都记在日记里，坚持每天写日记，把每天所见所闻、所感所想，用评语、歌词、旁白等形式，一段一段地写下来，写成一篇文章或一篇文章。

当你以后再拿出来看的时候，会觉得以前写的还不够好，说明你的中文水平随着时间的推移逐渐提高了，看到自己的进步会激励你去学习，对于提高高中中文理解能力较差的情况很有帮助。

关于高途课堂高中语文老师排名，我主要给大家介绍这些，最好是亲自去体验一下，费用差别不大，都是线上课程，挺实惠的！

孩子的学习就像我们的工作一样，需要科学的方法和专业的指导，宜早不宜迟。早规划高中的学习，对于孩子的学习思维和观念的转变很有意义，比自己盲目摸索要好得多！