幼儿集体交流：了解不同车辆功用与乘车注意事项

2.展示图片并讲述“各种类型的汽车”的故事，帮助孩子了解不同车辆的不同功能。

问题：故事中的孩子们在街上看到了什么车？它们的用途是什么？你还知道哪些不同的汽车？它们的用途是什么？

孩子们自由交流、讨论。

各个孩子在小组中发表自己的意见。

老师引导幼儿总结：马路上有各种各样的汽车，给人们的生活带来很多的方便，也给人们带来很多的帮助，我们要爱护车辆，注意安全，不要在高速公路上奔跑玩耍。

3.儿童游戏：趣味汽车。

——老师要求小朋友介绍自己带来的汽车，并与小伙伴们一起玩耍。

活动提示

1. 汽车对于小朋友，尤其是城市里的小朋友来说，是再熟悉不过的事物了，但他们可能不太注意或不了解汽车的功能。本次活动可以拓展小朋友的知识面和经验，帮助他们了解不同车辆的不同功能，从而学会爱护汽车，注意安全。

2、活动重点是帮助孩子了解汽车的功能及其与人们生活的关系，无需讲解过多的结构、外观等科学知识。

3、建议家长和孩子一起观察路上的车辆，让孩子说说路上都有哪些车，各自的用途是什么。带孩子上街观察车辆的同时，还可以对孩子进行安全教育。

教师节主题班会活动方案第七部分

设计方案

冬天到了，天气渐渐变冷，宝宝们都穿上了冬装。但在玩娃娃的时候，我发现有些宝宝会把娃娃的衣服或者鞋子脱掉。宝宝们只热衷于自己的运动发育，根本不在乎娃娃的温度。这次活动就是为了让宝宝们帮助小动物们思考如何度过冬天？如何保暖？这样，他们不但会知道一些保暖的方法，还会激发他们对小动物们的喜爱之情。

活动目标

1、尝试用感官去感知寒冷和温暖，初步了解一些保暖的方法。

2.对小围巾、外套、热水袋等）和一些小动物玩具产生初步兴趣

活动准备

各类保暖用品（手套、围巾、外套、热水袋等），以及一些小动物玩具

活动流程

1、老师与手冷的宝宝握手，引入话题：

比较一下谁的手更冷，谁的手更暖和？

2.讨论：如何保证老师的手和身体温暖？

3、老师根据宝宝的回答展示相应的加热物品，让宝宝感受到温暖（单独或者集体）。

4、利用小动物的哭声吸引宝宝的注意力，鼓励宝宝为小动物准备过冬物品。

5.游戏：小动物越冬

引导宝宝当妈妈，给动物们带去不同的保暖物品，学会说：宝宝，你现在还冷吗？

6. 赞扬“妈妈们”的积极行为。动物的情感。

教师节主题班会活动方案第八部分

秋风送爽，同学们又回到久违的校园，教师节即将来临，我们做好了充足的准备，并规划了迎接今年教师节的主题，具体如下：

1. 班会目标

1、让学生懂得感恩，也就是让学生知道为什么要感恩。

2.让学生懂得感恩。

2. 班会流程

1、播放歌曲《感恩的心》引入班会主题。

我们每个人都曾得到过别人的帮助和扶持，要时刻感恩帮助过自己的人，感恩上天的恩惠。一个人的成长，要感谢父母的养育之恩、师长的教诲之恩、社会大众的帮助之恩。没有父母的养育、师长的教诲、社会大众的帮助，我们怎能生存在天地之间？所以，感恩不仅是一种美德，更是一个人做人的基本条件！

2.讨论：如何理解感恩？

学生：所谓“感恩”，就是记住别人对自己的恩情，学会回报帮助过自己的人。

学生：我觉得在生活中我们应该多帮助父母，多体谅老师。这就是感恩。

学生：感恩是一种品德，是一种生活态度，我们只有学会感恩，才能生活得快乐，才能拥有真挚的情感。

学生：生活中我们应该感恩父母、老师以及一切给过我们帮助过的人。

老师总结：刚才有几位同学表达了自己对“感恩”的理解，非常好。老师认为，在生活中，我们首先要感恩父母，因为他们生养了我们；其次要感恩老师，因为他们教育了我们；此外，还要感恩朋友、对手，因为他们促进了我们的成长；甚至还要感恩大自然，因为大自然给了我们阳光雨露、蓝天绿树、四季的变幻。可以说，面对生活，我们应该心存一颗感恩的心。

讨论

1. 为什么我们应该感恩父母？

2.为什么我们要感恩老师？

3. 为什么我们应该感恩大自然和我们周围的人？

学生们先自行思考，然后小组讨论。

4. 继续讨论

1.怎样向父母表达感恩？

2.怎样向老师表达谢意？

3. 如何感恩大自然和身边的人？

学生就以上三个问题进行讨论，然后老师进行总结。

5. 感恩的故事

六、结论

作为一名老师，我有两点希望，一是希望你们成为好人，二是希望你们好好学习。有人把人才分为四种：有才有德、有才无才、有才无德、无德无才。我相信我们同学都是有才华的人，所以我希望你们成为有才有德的人，而不是有才无德的人。要成为有才有德的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你，老师培养你，虽然这些都是父母和老师应该做的，但是，你们要有一颗感恩的心，感激父母和老师的恩情和爱心。只有学会感恩，才能帮助那些应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望各位同学尊敬父母，尊敬师长，学会感恩。

教师节主题班会活动方案第九部分

一、活动背景

有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕。教师在岗位上默默耕耘，无私奉献，用谆谆教诲为孩子们指明前进的方向，用辛勤劳动浇灌孩子们美好的未来，是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德。为弘扬尊师重教优良传统，在教师节之际结合节日教育开展“教师节快乐”主题教育活动，具有十分重要的意义。

二、指导思想

20xx年9月10日，我们迎来了教师节。今年教师节的主题是“立德树人，共筑中国梦”。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造了温馨、感恩、细腻的氛围，更好地凸显了活动的主题和内容，增强了活动的号召力和影响力。

3. 活动组织

1. 各年龄组主题活动目标

小班语文活动-老师您人真好

活动目标：

1、知道教师节是教师的节日教师节礼物怎么做，对教师工作有初步的了解。

2、能够向老师展示自己所学到的知识，拥抱亲吻他们，祝他们节日快乐，回报老师的付出。

3、对老师产生初步的喜欢和热爱之情。

中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，是老师的节日。

2. 学会画出人物的面部特征。

3.激发对教师的爱戴。

大班制作活动—谢谢老师

活动目标：

1、知道每年的9月10日是教师节，明白教师工作与自己的关系以及教师节的意义。

2.能利用现有的美术经验创造性地制作感谢卡片，表达对老师的感激之情。

（二）活动时间

x月x日——x月x日

第一阶段(x月x日)：设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级主要活动内容。

第二阶段（x月x日）：各年级布置教学活动，幼儿班与老师合影，小班配合家长制作爱心卡片，中班绘画活动：我心目中的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰。

第三阶段（x月x日—x月x日）：教师节主题展示，让小朋友懂得尊敬老师、常怀感恩之心。

3.活动地点：xxx

教师节主题班会活动方案第十部分

1. 活动主题

我爱我的老师，我爱我的学校。

2. 活动目的

在第十个教师节来临之际，校园里营造节日氛围，让每一位同学从自己的角度理解老师、尊重老师，用实际行动表达对老师的敬意，体验尊师重教的快乐。

三、活动内容

1、收集教师节祝福语，一定要发自内心，真情实感，真心实意，不要从网上下载，每班收集x条，x月x日前提交xx个活动包。

2、请各班制作一份有关教师节的黑板报，利用学生独特的创造力、丰富的想象力、鲜艳的色彩、生动的内容，展现各班的庆祝特点，营造节日气氛。

3、“最想对老师说的话”活动：说出你最想对老师说的话。还可以制作“心连心卡”，亲自送给老师，让你们的心不再遥远。

4、你和老师之间一定发生过很多难忘的事，希望你拿出手中的笔，把你和老师之间的故事写下来，让大家和你一起分享你和老师之间的快乐和小秘密。

5、开展主题小组会议，认真思考“给老师最好的教师节礼物是什么”、“怎样报答老师的恩情”，通过主题小组、小组活动，体会老师的辛劳和殷切期望，学会感恩、报答，把尊师重教的意识根植于日常的一言一行之中。

6、在各班开展“我当一天老师”主题活动。同时邀请班上任课教师进行观摩、指导、点评，增进师生间的相互了解。

今年是第37个教师节，为进一步弘扬尊师重教精神，提高教师素质，改善教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，计划如下：

1. 活动主题

尊师重教，弘扬高尚师德。

二、活动组组织机构及职责

队长：

团体成员单位：工会、团委、学院办公室、各系部等。

职责： 负责本次庆典活动的安排、组织、协调和筹备工作。

三、主要活动、时间、地点及参加人员

1. 筹备会议

筹备会于9月10日与行政例会同时召开，活动组成员、相关单位负责人参加会议，宣布活动方案，安排工作，组织实施。

2.环境布局

校门口、教学楼、东校区门口分别悬挂一张；校门口、教学楼、办公楼、培训楼门口张贴海报；各教室统一更换教师节主题的黑板报；广播室定期播放教师节内容。

3.庆祝表彰大会

（1）阅览室现场布局。

（2）大会议程及准备工作。领导讲话及宣读贺信；学生会代表向教师代表献花；表彰优秀会员；模范教师及学生代表发言）；文艺表演；参加人员：学院领导、各部门中层以上管理人员、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

4. 学生庆祝教师节

组织专题班会、教师座谈会；向教师发送贺卡、贺词或节日礼物；举办书画展，庆祝教师节；组织志愿者与值班学生一起清扫家属大院；到离退休教职工家中提供服务；其他庆祝活动可由各部门组织举办。学院组织领导看望生病、住院的教职工。发短信祝贺全体教师。

随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师高尚情操和良好职业道德，展现教育战场精神面貌和良好社会形象，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发教师教书育人、为人师表的责任感和自豪感，特制定如下活动。

1. 表彰优秀中学教师

1、表彰宣传“优秀园丁”。召开表彰大会，对全镇“优秀学校园丁”和骨干教师进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

2、教师演讲，学生朗诵。发扬人民教师高尚情操和良好师德，爱岗敬业，关心学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，争做人民满意的教师。

2. 学习榜样，培育道德人才

1、积极参与教学榜样的评选。

2、宣传优秀教师事迹，深入学习优秀教职工的先进事迹，牢固树立“育人为本，弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学术魅力感染学生，努力当好学生健康成长的导师和引路人。

3.向老师学习，传承老师精神

为进一步提高新进青年教师专业素质，使其尽快适应学校管理，熟悉新课改理念与模式，提升学校整体管理水平，学校开展了“带徒弟带教”活动，制定了专项方案，安排区级骨干教师、教学能手、优秀班主任负责结对指导，加强沟通，传递真情，共同提高，使新进教师通过自我提升和外力推动，努力取得进步，尽快成为优秀教学团队的一员。

4.组织开展为教师办实事活动

1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和保障教师身心健康，调节和丰富教师业余文化生活。

2、关心教师身体健康，安排教职工健康体检活动。引导教师注重健康，珍爱生命，积极参加体育锻炼。

3.采取各种有效措施帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

教师节主题班会活动方案第十一部分

1. 活动目的

在第十个教师节到来之际，通过组织学生开展一系列动手体验活动，让每一位学生了解到教师的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢教师的辛勤付出，表达对教师的敬意和热爱，同时也让教师感受到教师职业的光荣与幸福。

2. 活动主题

谢谢老师，您的爱在我心里。

3. 活动时间

20xx年9月10日。

4. 目标受众

全体学生。

5. 活动地点

各年级的教室。

6. 活动准备

1、召开中队委会议，向各队领导宣传活动目的，明确要求。

2、各班要利用晨会、队会等向全体学生开展宣传工作，要求学生利用课余时间积极准备。

（1）提交你的最佳作品。

（2）中队干部们自制鲜花、贺卡，于教师节上午在校​​门口送给每位老师。（x月x日下午x年级x班教室）

（3）向老师展现你当天最好的表现。

（4）向你遇见的每位老师问好。

（5）各中队准备一张尊师重教卡。

（6）设置庆祝教师节、国庆节专题宣传栏。（x月x日检查评定）

7.团队主题会议活动

赠送一份特别的爱的礼物（x 月 x 日）。

1. 节日致辞

2.给老师献花。

教师节主题班会活动方案第十二部分

1. 活动主题

我爱我的老师，我爱我的学校。

2. 活动目的

在第十个教师节来临之际，校园里营造节日氛围，让每一位同学从自己的角度理解老师、尊重老师，用实际行动表达对老师的敬意，体验尊师重教的快乐。

三、活动内容

1、收集教师节祝福语，一定要发自内心，真情实感，真心实意，不要从网上下载，每班收集x条，x月x日前提交xx个活动包。

2、要求各班制作一份有关教师节的黑板报，利用学生独特的创造力、丰富的想象力、绚丽的色彩、生动的内容，展现各班的庆祝特色，营造节日气氛。（x年x周对比）

3、“最想对老师说的话”活动：说出你最想对老师说的话。还可以制作“心连心卡”，亲自送给老师，让你们的心不再遥远。

4、你和老师之间一定发生过很多难忘的事，希望你拿出手中的笔，把你和老师之间的故事写下来，让大家和你一起分享你和老师之间的快乐和小秘密。

5、开展主题小组会议，认真思考“给老师最好的教师节礼物是什么”、“怎样报答老师的恩情”，通过主题小组、小组活动，体会老师的辛劳和殷切期望，学会感恩、报答，把尊师重教的意识根植于日常的一言一行之中。

6、在各班开展“我当一天老师”主题活动。同时邀请班上任课教师进行观摩、指导、点评，增进师生间的相互了解。

教师节主题班会活动方案第十三部分

活动要求：

1.通过本次班会，学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习交流，我们了解到我们民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在认识的基础上，进一步树立尊师重教的观念，用实际行动庆祝教师节。

教学流程：

1. 导入：

亲爱的同学们，又到了九月了，教师节也慢慢临近了，今天我们班会的主题是“庆祝教师节”。

二、教师节的由来：

主持人：教师节大家都很熟悉了。您知道教师节的由来吗？（放映幻灯片）

“6.6”教师节。

1931年5月，南京中央大学教育家双秋、程其葆教授倡议，将每年的6月6日定为教师节。

“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定，将中国教育家孔子的诞辰日8月27日定为教师节。

“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会经商定，将教师节与五一国际劳动节合并。

“9·10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大九次会议正式通过国务院关于设立教师节的建议，决定每年9月10日为我国教师节。

3. 歌曲：《我要去看看》《小海螺号》

老师：老师们辛苦了。教师节这天，我们要载歌载舞，庆祝教师节。请听歌曲：《我要去看一看》和《小喇叭》

4.学一首赞美老师的童谣。

现在我们来学一首赞美老师的童谣：

如果我们是星星，你就是蓝天。

如果我是一棵小草，你就是大地。

如果我们是小鸟，您就是教我们飞翔的鸟妈妈。

如果说我们是小树，那么您就是滋养我们的阳光和雨水。

如果说我们是小鱼，那您就是养育我们的大海。

啊！我爱你！

5. 总结

老师：今天我们庆祝教师节的班会，让大家懂得了尊师重教的重要性，希望大家以后好好学习，以优异的成绩回报老师们的辛勤培育。

教师节主题班会活动方案第十四部分

1. 活动目的

教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进学生尽快全面健康发展。

2. 活动主题

主题为“庆祝教师节”。

3. 活动准备

1、提前安排学生在班会上给老师送一句话作为节日礼物。

2.网络歌曲《每当我走过你的窗前》，一首赞美老师的歌曲。

3、设计黑板上的字和画：“谢谢老师！”

4.邀请全体老师。

四、活动流程

1、播放歌曲《每当我走过你的窗前》，音乐结束后介绍本次班会的主题，宣布班会开始。

（2）主持人引导学生回忆自己的老师。

请学生上台，给大家讲讲老师的故事和自己的经历。师生们鼓掌。x到x个人讲完后，主持人请大家起立，齐声对教过自己的老师说：“老师，谢谢您！”

（三）主持人从教过他的老师转到现在的老师，再转到全国所有的老师，引导大家理解老师、尊重老师。随后进入诗歌朗诵。

（四）主持人启动活动，以歌颂老师开始，以节日给老师寄语结束，全体同学按顺序起立，给老师寄语。

（五）主持人做结束语，要求大家把对老师的感恩与祝福化为今后的实际行动，见到老师问好，上课认真听讲，认真学习、善于提问，尊重老师的劳动，让x中强大的师资资源给学生们插上实现远大理想的翅膀。

（6）请老师发言，表达对同学们的希望。

（七）班主任发言。（内容安排灵活）

（8）班会结束时，大家一起唱《每当我走过你的窗前》。

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