教育机构老师的日常工作，大概有以下几点！！

在深圳，平时工资在6000-8000元左右，寒暑假一般可以拿到12000-15000元。

具体细节还取决于所教授的科目。 素质教育较低，而科目和少儿英语较高。

但大多数教师在工作几年后都会选择转行。

所以我还是要分享一下教育机构老师的日常工作。

大概有以下几点：

1.教课，天天教课，可以给你安排8小时的课，但绝不是6小时；

2、教学科研，如课程未订满，在办公室参与教学科研；

3.正确的作业。 教育机构每节课后都会布置作业，也需要及时批改；

4.向家长提供反馈，及时在家长群中对教学相关内容进行解答；

5、参加报名，偶尔有一些市场活动需要参加，当然有时也会涉及讲座；

6、如果是管理，还会涉及到跨部门协作和人员管理。

这基本上就是教育机构老师所做的事情，而且非常具体......

当然，除了专注于具体工作之外，作为一名在教育行业摸爬滚打了八九年的资深运营狗，

关于培训机构我还想多说几句。

因为这涉及到教育机构教师的个人职业发展：

对于教师来说，一些从业了几年的人都知道，他们只是教学机器。

委婉的名字就是：传授知识。

大多数院校都有完善的教师培训上岗机制。 应届毕业生经过1个月的培训即可上岗。

这也是为了尽量减少教师离开给机构带来的巨大损失。

其次，教育机构在培养教师时，通常会让教师按照机构希望的模式成长。 例如，你是一名英语老师，但机构希望老师有专业知识但又不能太全面，所以老师的培训方向分为：听、说、读、写。 每个老师只擅长一门学科。 这样，教师外出创业的风险就大大降低了。

另外，大多数老师只专注于教学，很难接触市场和销售。 这并不是因为老师们无能，而是因为机构害怕老师们懂得如何招收学生高中补课机构，如何推销，学习几年后最终会独自出去打工。

一旦教师单独外出工作，机构不仅会损失人力成本和员工流动率，还需要考虑教师带走学生造成的长期损害。 毕竟，学生的教学成果都是教师产生的，家长和学生都认同教师。 老师离开，学生也会流失，这是一个很普遍的现象。

作为教育机构的老师，还是要摆脱成为机构赚钱机器的毛病。 在做好教学的同时，还需要考虑八小时之外的个人职业发展计划。 教师的职业瓶颈和销售一样，也很明显，但他们的优势也很明显。 很多教师离开院校后，大多都会选择创业。 但由于他们只懂得教学，不懂机构或销售的运作逻辑，只知道如何努力教学，提高成绩，带来声誉和推荐，所以创业往往非常困难。 很难成功。 （“神学帮”创始人刘依依专注于提升教育机构综合盈利能力，微信ID：）