南怀瑾老师：多年父子成兄弟汪曾祺（1-9）

父子多年后结为兄弟

汪曾祺

①这是我父亲的一句名言。

②我的父亲是一个非常聪明的人。 他是一位能刻印章、能写意花卉的画家。 他会演奏多种乐器，包括琵琶、胡琴、笙、笛、笛等。

③我的父亲是一个很随和的人。 我很少看到他发脾气，他也从来不对孩子们说粗话。 他爱孩子，喜欢孩子，爱和孩子一起玩，和孩子一起玩。 我姨妈称他为“孩子头”。 春天，清明节前夕，他带领一群孩子在麦田里放风筝，放着自己亲手制作的蜈蚣。 放风筝的钱就是胡琴的旧弦。 老绳结实而轻，所以风筝可以直飞而上，没有“肚皮”。 他能制造各种灯。 一个纺织姑娘身上绑着淡绿色透明的“鱼鳞纸”，栩栩如生。 在小西瓜上打一个小洞，挖出果肉，在皮上刻上极其精细的图案，就做成了西瓜灯笼。

④父亲关心我的学习，但不强迫我。 小时候上学，语文成绩一直是班上第一。 我的作品经常受到好评，他就把它们拿出来到处展示。 他并不怪我数学不好，只要我能及格就可以了。 我年轻的时候字写得很好，但他确实等我给我出点主意。 我写了一段《龟峰碑》和《多宝塔》后，他建议我写《张猛龙》。 初中的时候我就喜欢唱戏，唱青衣。 在家，他拉胡琴，我唱歌。 学校有一场音乐会，他接受了我的邀请，去学校陪我。 一个和他父亲一样大的男人带着几个孩子玩了一下午，玩得还挺开心。 我十七岁时第一次坠入爱河。 暑假期间，我在家写情书，他则胡思乱想。 我十几岁的时候就学会了抽烟和喝酒。 他喝了酒，给我倒了一杯酒。 抽烟，一次两支，一支给他，一支给我。 他总是先为我点燃火。 其他人可能会觉得我们的关系很奇怪。 父亲说：“父子俩，我们是多年兄弟了。”

⑤我和儿子的关系也很好。 我戴着“右派”的帽子，被下放到张家口农村劳动。 那时，儿子刚从幼儿园毕业，刚刚学会汉语拼音。 他用汉语拼音给我写了第一封信。 我只好赶紧学汉语拼音，这样才能给他回复。 “文化大革命”期间，我被扣上“流氓”的帽子，关进“牛棚”。 偶尔回家，孩子们对我还是很亲热的。 我的妻子告诉他们：“你们必须和你们的父亲‘划清界限’。” 儿子问妈妈：“那你为什么还给他喝呢？” 两代人之间只有一件事存在分歧。 他派人到山西新县“跳来定居”。 按照规定，他们春节期间可以回京探亲。 没想到，他带回来了一个同学。 他同学的父亲是一名空军将领，遭到林彪的迫害并入狱。 这位同学在北京已经没有家了，按照规定，他不能返回北京。 但孩子想回北京。 在一群同学的暗中帮助下，儿子偷偷把他带了回来。 他连“临时户口”都拿不到，是个“黑人”。 如果我们让他住在家里，我们就是“窝藏”他。 公安局可以随时上门查他的户口，街道办事处的阿姨也可能会举报他。 那时，每个人都处于危险之中，没有太多的时间来照顾自己。 这就造成了这样的麻烦，让我们很尴尬。 我和妻子把他叫进卧室，对他的鲁莽行为表示不满。 儿子哭了，既委屈又难过。 我们立即知道：他是对的，我们错了。 我们对参与其中的恐惧是粗俗的。 我们对儿子和同学之间的忠诚缺乏理解，也不够尊重他的感受。 他的同学在我们家住了四十多天才离开。

⑥对于儿子的几次恋情，我采取的是“不问”的态度。 理解，但不要干涉。

⑦孩子们有时叫我“爸爸”，有时叫我“老人”！ 就连我的孙女也跟着喊起来。 我的亲生母亲说，孩子“不算太大，也不算太小”。 我认为一个现代的、富有人情味的家庭首先必须“不大也不小”。 父母令人敬畏，但“直”的孩子最无趣。

⑧孩子是他们自己的。 他们的现在，他们的未来，都应该由他们自己来设计。 一个想要按照自己理想的模式来塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，该死的！ 另外，作为父亲，应该尽量保持一点童心。

1、文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是_____。

2、文章中的“我”具有双重身份，既是存在，又是存在。 据此，文章的主体可以分为两个部分，连接这两部分的一个重要词是。

3． 文章从、、、三个方面表达了“父亲”的性格特征。

4、文章第五段，有的写得简单，有的写得详细； 这段话之所以“让我们很尴尬”是因为。 （莫一空引用文中的话作答）

5、第7段中，写了两次“无大无小”。 第一个意思是，第二个意思是。

6、本文艺术表现的特点之一是细节写实，小中见大。 请概述一个例子。

回答：

7.第③段主要使用_____这一表述。 从全文来看，它的作用是。

8. 小心“and,该死的！”这句话中的逗号。 ③中的内容不能删除，原因是。

9、从选词的角度来看，第四段划线部分似乎减损了“父亲”的完美性。 为什么作者还要写这些内容呢？ 谈谈你的理解。

回答： 。

参考答案

1. 父子多年后成为兄弟。 （或：“文章标题”）

2. 父亲的儿子。 儿子的父亲。 还。

3. 非常聪明，非常随和，并且关心“我的”学业。

4. 两个。 一。 害怕卷入其中（或者：“每个人都处于危险之中，没有时间照顾自己”）。

5、未受过教育，不分资历。 平等民主。

6. 省略。 （文中事件较多多年父子成兄弟阅读答案，只要能概括、语言简洁地举出一个例子即可）。

7. 讨论。 升华主题，突出中心。

8.逗号的存在可以加强语气和效果（或者：更突出地谴责那种想要按照自己的理想模式来塑造孩子的父亲）。

9、突出“父子多年兄弟”的中心； 也体现了文章写真话、讲真话、抒真情的特点。