2004年经教育部批准成立的独立学院，2009年合作办学并建新校区

东圭恩技术城市学院是一所独立学院，由教育部于2004年6月批准。2009年东莞理工学院是几本，它由东圭恩技术学院和广东·洪福投资集团有限公司共同组织。

这所学校位于东圭城镇的 Lake 旁边，设有便利的运输和美丽的环境。该校园计划使用1,228 MU，完整的建筑面积为440,000平方米。校园建筑对生态环境保护的重要性依赖于原始的自然环境风格，将“山，水，树木和人的人”的融合为设计概念，巧妙地利用了中传统的建筑元素来实现人，自然和建筑之间的和谐整合，并且可以称为花园风格的机构。学校拥有各种现代设施，例如教学，生活和活动，这是学习和进行学术研究的好地方。

该学校总部位于东圭，并为广东服务，并以市场需求为指导，并逐渐建立了一个纪律和专业系统，专注于管理和工程，并协调了管理，工程，经济学，文献，法律，法律，艺术和科学领域的多个学科；遵守教学，通过教学来促进科学研究，并培养适应当地经济和社会发展需求的高质量应用才能，具有扎实的基本知识，强大的实践能力，并具有创新的和企业家精神，并努力将学校纳入适用的本科学院，以适应和促进区别的社会发展和具有独特的社会发展和不同的特征。

该学校有13个教学单位和41个本科专业。它已经建立了92个专业实验室，200多个校外教学实践基础，24个学校水平的科学研究机构，并与20多个科学研究机构和企业建立了“行业 - 大学研究”的关系。目前，有20,000多名普通课程的全日制学生。该学校已特别建立了诸如奖学金和杰出学生援助新生奖学金之类的奖项。

在学校的学校期间，学校将人才培训的质量提高为主要线路，将教育和教学改革以及机构和机制创新作为起点，为其机构优势，位置优势和合作的优势提供全面发挥，并严格改善教学和研究条件，并根据不足的教学条件和标准的教育，并通过教育良好的教育，教育和研究设施。所有指标都符合标准。

该学校在专业建设，教学研究，人才培训等方面取得了出色的成绩。学校在第六，第7和第9届广东省教育和教学成就奖中赢得了三项第二次奖项；它已经完成了省级实验教学演示中心，例如商业实验教学中心，电子信息技术实验教学演示中心，工程培训教学中心以及省级应用人才培训专业的专业，例如电子信息工程和会计以及省级综合改革飞行员项目，例如保险，物流管理和安全工程。同时，该学校在省级专业的专业中进行了建设项目，例如软件工程，机械设计和制造业以及自动化，国际经济和贸易。

学校积极地为学校实习生进行了共同的建设和协作教育工作，并与 Co.，Ltd。和土木工程“ 优秀工程师”创新课程共同组织Cloud Class，与 Group Co.，Ltd.，Ltd.和 for for -- ins for --。

学校的科学研究能力正在逐渐提高。在过去的四年中，许多教师来开展国家科学研究项目，科学研究结果的数量也增加了。其中，它获得了3个国家自然科学基金会项目和1个国家社会科学基金会项目，获得了29项国家授权专利，从事372个教育改革项目，并发表了877个学术论文。

该学校组织了学生组织国家竞赛，例如国家高级图形技术和产品信息建模创新竞赛，国家软件设计竞赛，国家大学学生数学建模竞赛，“中国青年 Cup”大学学生绿色动画设计竞赛以及其他国家比赛，并赢得了许多奖项。

学校具有出色的教学风格和学术风格，教育和教学的质量稳步提高，并且学生的质量得到了全面的提高，这赢得了社会的广泛赞扬。省教育部发布的数据表明，我们学校的毕业生就业率连续几年已达到98％以上。

学校拥有一个自有的教学人员，具有相对稳定的人员，合理的专业学术结构，并能够满足教学需求。学校还聘请全国知名大学的教授，专家和学者，政府高级官员，行业协会和企业的专家为访问教授或兼职教授，以及雇用台湾和外国教师全年教书。

为了促进教师的成长和发展，学校建立了“教师发展中心”和教师发展咨询委员会，并建立了青年教师发展基金。企业年金系统于2015年9月实施，成为广东省第一所实施“五项保险和两项资金”制度的大学，并受到教育部门和社会的高度赞扬。

该学校积极为东圭服务，并积极地融入当地的经济和社会建设中。基于的实际情况，已经建立了10多家为服务的科学研究机构，包括制造设备智能合作创新开发中心。促进满足当地需求的科学研究系统和机制的改革和创新，并努力实现区域经济和社会发展的双赢目标，并提高学校的整体创新能力。

学校经常组织教师和学生参加的经济和社会转型工作，鼓励专家和教授参加企业科学研究，研讨会和咨询活动，为的发展提供建议，并提供技术和知识支持。根据相关职能部门在东圭的安排，学校还定期组织教师和学生参加东圭恩的环境卫生检查，以及研究活动，例如运输，规划和工业污染来源人口普查，向社区提供文学和艺术计划，并为大型提供志愿服务。

学校大力加强了国际交流与合作，扩大了与海外大学或共同培训学生的深入合作。目前，我们已经与十多个知名大学进行了广泛的学术交流和合作信用认可，“ 3+1”本科才能和大师树篱的联合培训。该学校还积极地在香港，澳门和台湾之间进行合作和交流，已与澳门科学技术大学和澳门大学进行了赞助的研究生课程，并与包括十多个大学的大学和学生交流计划进行了密切的教师和学生交流课程，包括泰旺港的 。该学校还设有语言培训中心，提供雅思密集的课程，韩国课程和其他培训，营造出良好的国际学习氛围。

学校将增加教师在国外学习和进行讲座的努力，并建立海外教师培训基础。派教师和经理参观并讨论美国，台湾，香港和其他海外的大学，以开放教师的国际视野并促进学校的创新发展。

学校实施了基于内涵的校园文化发展战略，并培养具有丰富含义和独特特征的大学文化。我们将遵守建立出色的学校精神，教学风格和学术风格的核心，专注于优化校园文化环境建设，全面发挥文化教育功能，不断改善文化口味，努力创造一种年轻和积极的校园文化氛围，并创造校园科学和技术文化活动品牌，具有时代的特征，特征和年轻人的特征和青年特征。学校还鼓励，支持和帮助学生加强外交交流和学习，并选择杰出的个人和团队参加各种国家，省级和市政比赛。 Carry out the " " three-level ten-level for , the "two and one " the , with the , and Art , and , Plan, Cup, and and other to the of among and the of and .学校定期进行各种专业的工业和商业模拟市场，口头表达竞赛以及校园歌手竞赛，以丰富校园文化生活，培养学生的思想和情感，巩固专业知识，展示学生的才能以及继承大学生的精神文化。

（2019年9月）