艺考播音的好处—艺考播音可以考哪些学校

音舞类专业能不能学，大学应该怎么学 #播音主持

播音主持能学吗？

孩子高二的时候被老师忽悠艺考了播音主持，然后统考过了。我给大家讲一下关于艺术类的专业，像播音、广播与主持、美术类、音乐类、舞蹈类，这些专业将来就业。

我经常遇到这样的家长，遇到这样的同学，我经常会问一个问题，就是要不要靠这个专业去吃饭？如果要靠这个专业去吃饭，那就别想了。为什么？因为自己这个专业其实就业面非常的窄，比如播音、广播与主持，学了这个专业的，最后到了这个年龄还能干所谓的主持人的，屈指可数，甚至都无指可数，因为没有人干这个了。

现在电视台大家也都不怎么看主持人，各方面大家也都不怎么看。学播音、广播与主持的，我了解的，据我所知，大多数现在其实都在跟我是同行，其实就是个主播。但是要想所谓的当主播，非得学这个专业吗？有的时候学主持人还真不一定能当好主播。

为什么？因为学了主持人，要教的是一种范儿，端着。而且很多高校的播音、广播与主持的老师，所谓的好听点叫保持专业的节气，说不好听点就是还是老的思想，得端着。但有的时候其实在直播间是不能端着的。

以为学播音、广播与主持能让你更好的当好主播，错了，反而相反。学好播音、广播、主持还当不了主播了，为什么？当主播需要用各种各样的肢体语言，用各种各样的普通老百姓接地气的语言去跟直播间的观众来互动。但是学了播音、广播与主持就一直在端着。

播音、广播、主持本身在教你的，教你的是说句很难听的话，或者语言表达不当，很有可能叫高高在上，跟你是有距离的。我是主持人，你是观众，你来听我讲，你来听我说。但实际上在做主播的时候，会发现，其实主播和观众要拉近距离，各位大哥大姐，各位家人们怎么怎么样。

所以有的时候，你以为学播音广播与主持是能当主播的，完全不是，甚至是完全相反。所以我经常问那些艺术类的家长，我说你学这个专业要走这条道吗？你学这个专业要走这条道，这条道是非常窄的，很有可能要想走这条道，靠的不是孩子所谓的能力，而靠的是家长你的能力。

尤其是音舞类，尤其是播音广播主持类这种专业，有可能靠的是你的能力。包括像电视台一样的广播电视编导，你说我去拍个片，去干个活可以，但是你说指望他挣多少钱？别想了。

据我了解，家长据我了解，有的地方的电视台的一些编导、主持人，包括拍片的，其实说句不好听的话，他家里边根本就不差他挣的那点钱。其实现在目前干电视台这个行当的人，需要有人干，但是他挣的钱多吗？不需要挣的钱多。

就是说家里边，你说这孩子喜欢干这个，那好了你去干这个，我不需要你挣那点钱，什么车、房、乱七八糟东西，不需要你挣那点钱。你觉得自己是个工作干，那就是个工作干，不需要你挣那点钱。所以有的时候关键看你自己家里边的情况，你指不指望他通过这个去挣钱，养活得起自己。

如果说你不想干这个专业，实际上就是你通过这样的一个艺术类，到一个比较高级的院校去，去多认识一些其他专业的同学，去让你有一个更好的平台，去认识不同的人，而不是上大学就纯粹在那玩。

比如说我给大家举一个简单的例子，播音广播与主持，我能不能进入到大厂当中去做策划？当然可以，看你怎么上这个大学了。如果说你上播音，学播音广播与主持，你上一个比较好的大学，成天就玩，成天就上专业课，你毕业以后狗屁工作都找不到。

但是你学播音广播与主持，你上大学以后，你跟那帮理工科的学生成天混在一块，一起组织一个团队，参加了一个叫做挑战者杯大学生创新创业大赛。

挑战者杯包括中国大学生创新创业大赛，你学播音广播与主持的，你完全可以去协调做项目介绍。每一个人在这个创新创业大赛当中，这个公司当中站的地位是不一样的。学理工科的同学，人家可能是研发产品的，人家是做技术的，但是他们很有可能是会做东西，不会讲你学不用广播与主持的，你能给评委把这个项目给讲明白，让他们觉得这个项目是有前景的，你在这个团队你也是有作用的。

人家一看你参加过挑战者杯上的比赛，人家看到过你参加过中国互联网加创新创业比赛，人家就觉得说，你看这个孩子，虽然学的是播音广播主持，但是他有这种比赛的项目经验，这个孩子他是一个人才。所以说如果说你要去大厂就业也好，或者说你要是在大厂实习也好，这种孩子一定是优先用的。

所以说，你以为能够让你进入到大厂的，是你的那个学校，让是你的那个专业吗？学校是敲门砖，专业是你一个小技能，但是真真正正能够让你去进入到大厂就业的，其实就是你的能力。你的能力是靠什么体现的？你的能力不是靠你大学阶段的成绩体现的，是你在大学阶段参加的活动体现的。

家长你听懂了吗？然后那个播音主持考研有必要吗？没必要没必要，是吧嗯嗯行。

播音发声的重要性，这些你都知道吗

播音主持，顾名思义它的核心就是声音，声音作为播音的基本功部分，是播音主持入门及发展的前提。

无论先天声音条件如何，通过大量发声训练都能拥有较好的声音，但这期间也带来不少问题，很多人觉得专业学习播音主持的人播音腔太重，很不接地气，没有非专业人员听着舒服，于是播音生身上不由得就多了个标签—–没亲和力的播音腔。

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其实这个问题归根结底还是语音发声不能融会贯通，说话有播音腔是你有了基本发声功底后的体现，在此之后还需要高强度的系统练习，量变必然引起质变，最终你的声音便可以无缝切换，自然亲切那是肯定事。

而且这个专业目前也在饱受质疑，有人觉得播音主持没必要当作一门学科来深入研究学习，只是说几句话而已，只要口齿清楚就好了。但事实真没这么简单，而且有关播音主持不仅是一门独立的学科，它里面的学问还大着呢。

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播音创作的基础也是语音发声，我们基于创作作品而来的声音的千变万化，如果发声基础不扎实，可想而知这条路是根本行不通的。你可能会说业内有很多优秀的大师，他们并没有经过专业的训练啊，语言发声应该没有那么专业，确实，很多非科班人在这一领域取得了显著成就，但作为语言艺术，我们的基础是一样的，而且播音主持界也紧随时代的脚步不断探索完善，在自己的理论基础上不断吸收兄弟艺术门类的精髓，已经有一套自己的理论体系，

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那么对于播音发声来说，都有哪些实用的小技巧呢，现在咱们一块讨论下：

1、口唇练习：口的开合练习–张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。咀嚼练习–张口咀嚼与闭口咀嚼结合惊醒进行，舌自然放平。双唇练习–双唇打响，向前 后 左 右闭拢转圈。舌头练习–弹练，打响。

2、吸气练习： 到花园闻花香，寻找沁人心脾的感觉 到食堂闻饭菜香，收入肺底的感觉 向上抬重的物体，腰、小腹用力之处

3、呼气练习：吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开。

4、放松练习： （1）体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门（声带），象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱，体会胸腔的震动； （2）降低喉头的位置：（同上）；喉部放松、放松、再放松； （3）打牙关：所谓打牙关，就是打开上下大牙齿（槽牙），给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了。然后发出一些元音，如“a”，感觉感觉自己声音的变化； （4）提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。 （5）挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声（注意周围有没有人哦！） 始终保持松弛状态，在播音发声的整个过程中，放松将起到很好的作用。意识和身体肌肉越放松，越能发挥出声音的魅力，突出声音的个性特点，整个的播音创作过程才能收纵自如、得心应手。

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关于播音发声有很多科学的练习方法，想要学好这门艺术，贵在持之以恒，只要保持热爱，坚持下去，你的声音一定不同凡响。