音乐培训机构招生简章,音乐培训机构招生简章教学计划

请查收！“精彩群艺”2025春季大型公益培训招生公告、教师阵容及选课攻略

为了持续推进全民艺术普及工作，提高全民文化艺术修养，满足群众多样化文化需求，实现文化为民、文化惠民、文化乐民，烟台黄渤海新区文化馆即将推出2025年“精彩群艺”春季大型公益培训。

一

招生对象

身体健康，能够按照课程表按时上课，对艺术有浓厚兴趣的市民。

二

招生流程

此次报名采用先网上报名选课，后现场审核确认的方式进行。

（一）网上报名选课

报名系统开放时间：2025年3月17日—3月18日 9:00—16:00

选课时，请认真阅读课程招生计划，根据各专业具体要求报名，每人限报一门课程（多报系统默认为作废），需认真核对，报名信息提交后不能修改。课程表如下：

（二）报名结果查询

3月18日17:00后请留意“烟台黄渤海新区文化馆”公众号消息。

（三）现场审核

3月19日至3月20日，上午9:00—11:00，下午14:00—16:30，网上报名选课成功的学员在规定时间内由本人携带个人有效身份证件，到烟台黄渤海新区文化馆五号门报名室处，进行现场认证并录入人脸识别系统，报名工作完成，逾期未认证视为放弃名额。

三

培训时间及联系方式

2025年3月24日至2025年6月6日，法定节假日不上课，课程顺延。

公交路线：206路、526路（欣和食品站）

咨询电话：0535-6106410

微信公众号：ytkfqwhg（烟台黄渤海新区文化馆）

四

报名注意事项

1、为保证公共资源合理分配，让更多市民享受到公共文化服务权益，活动采取线上实名报名，线下人脸识别，每期培训每人限报1门课程，不可多报或随意更改科目，发现重复多报者，将取消培训资格。

2、市民需根据自身身体状况和课程有关要求，慎重选择适合的课程，开课后学员需全程参与学习。学员有义务参与烟台黄渤海新区文化馆组织的相应公益演出、汇报与观摩交流活动。

3、学员录取后，因个人原因不能正常上课的，对耽误的课程不补课、不调课，点名超过三次无故不到者将取消培训资格。

4、培训期间不换班、不替补、不旁听，一经发现取消培训资格。凡报名后无故放弃课程的学员，后续活动将不具备报名资格。

5、公益培训仅为学员提供师资、场地、教学设施设备，培训所需学习用具、教材、乐器和服装等由学员自备。

部分课程需自备物品如下：

●美术类课程：

国画系列—毛笔、宣纸、墨汁、中国画颜料、毛毡、调色盘、笔洗；

书法—毛笔、宣纸、墨汁、毛毡、镇尺。

●器乐类课程：

学员需自备乐器，例：降B调葫芦丝。电钢琴除外。

●舞蹈类课程：

中国舞、华尔兹—舞蹈服、专业舞蹈鞋。

民族民间舞（胶州秧歌）—舞蹈服、专业舞蹈鞋，扇子、纱巾。

●朗诵语言基础与朗诵作品创作：

需有一定的朗诵基础。

6、因不可抗力因素等影响线下课程正常进行的，烟台黄渤海新区文化馆将及时发布课程变更、停课等相关信息，请学员密切留意“烟台黄渤海新区文化馆”微信公众号关注相关动态。

【风险提示】

1、报名成功后，学员需与文化馆签定安全责任承诺书，不适合运动者或久坐久站者报名请斟酌，有心脑血管等严重疾病者谢绝参加。

2、本馆开展的公益性培训课程及各类学员活动均属非营利性自愿参与活动，市民自愿参加、风险自担、责任自负。因任何活动都具有一定风险性和不可预知性，请各学员根据自己的体能情况谨慎报名，自愿参加。

教师简介&课程简介

解文亮

声乐基础：1.带领学员掌握基本音乐理论和基础发声练习；2.掌握声乐作品《往日时光》的风格和表现技巧；3.通过讲解知识点、分组辅导，使学员基本掌握舞台表演技巧，能够较好地表现歌唱作品。

刘海蛟

书法基础：根据学员书法基础的不同，围绕楷书、行书、草书等常见书体，选取相应的字帖进行软笔书法练习，在稳固书法基础的同时，进一步提升书法创作能力。

林婧

合唱：1.掌握基本乐理知识，简单音准、节奏训练；2.基础声乐训练和合唱技巧训练。

刘俊杰

华尔兹：1.熟练掌握华尔兹基本知识和技术；2.通过技术组合练习提高学员兴趣；3.通过华尔兹的舞步训练，塑造形体美感，提升高雅气质。

柳瑜

朗诵表演：朗诵表演是将朗诵舞台化、艺术化。使大家面对不同类型的稿件能够处理得更加自然。加入了情节、场景等内容，使舞台更加丰富，更具有视觉效果。

潘东慧

中国舞：通过手眼身法步的协调训练，使学员们的眼神更加灵动传神，为舞台表演的表现力打下基础。

潘红

基础乐理（简谱）：从基本音符入手，由易到难讲解包括附点，切分，节奏型等基础乐理知识。结合实践进行相关知识点练习，最终达到识谱的目的，并为其他艺术学科的学习打下基础。

王越

二胡：通过教师的讲解、示范与训练，系统地学习正确科学的二胡知识与演奏方法，实现二胡初学入门。

徐利国

手机摄影：想随手拍出大片质感吗？这门手机摄影课从构图、光影到后期全解析，0基础小白也能快速掌握，开启视觉创作之旅。

辛晓磊

国画山水：山水是中国画的重要题材，山水画的表现内容很多，大致分为山石、树木、云水等。山石技法有点、染、擦、皴、勾五种，树木是按品种分类，云水表现有积墨法、破墨法和泼墨法三种。

杨帆

写意花鸟：1.了解中国画基础理论；2.通过带领学员临摹芥子园及明清、近现代名家写意花鸟作品，学习用笔、用墨、用色、用水等基本技法；3.学习掌握中国画构图和造型基本规律，独立完成多幅写意花鸟作品。

杨鹏

葫芦丝基础：从葫芦丝的乐器介绍开始，带领大家认识这件独特的乐器。随后展开基本功练习，包括气息控制、指法技巧等。经过逐步学习与积累，最终引导学员熟练掌握《萱草花》的演奏，实现从入门到完整呈现乐曲的学习跨越。

杨睿

电钢琴：1.进行基础技能训练，认识乐谱、掌握基本乐理知识（如节奏、和弦、调式等）；2.训练手指灵活性、协调性，提高弹奏技巧。学习正确的触键方式，培养良好的演奏习惯；3.针对兴趣和需求，弹奏实用曲目，选择流行、古典、爵士、影视配乐等曲目。

尹文杰

朗诵语言基础与朗诵作品创作：针对具有一定朗诵基础的学员进行授课。使学员了解普通话的播音发声、语言表达技巧，提升对朗诵艺术创作的认识。根据不同类型、不同形式的朗诵内容，使学员掌握和使用朗诵的技巧；在课堂讲授之后，让学员能够独立完成朗诵表演，同时在团队合作完成作品创作要求。

于业楠

胶州秧歌：以胶州秧歌“拧、碾、抻、韧、扭”五个动律特征为训练元素，通过基本动律训练胶州秧歌基础动作，在组合中添加“8”字扇、正丁字拧步、倒丁字碾步等系列动作，体验胶州秧歌的基本风格。通过训练掌握胶州秧歌基本特征，增强自身艺术表现力。

周文达

太极：简式24式太极拳是中国国家体育总局整理推广的简化太极拳套路，以传统杨式太极拳为基础，去繁就简，保留了太极拳的核心动作与养生精髓。其动作柔和缓慢、连贯圆活，适合零基础学员入门，兼具健身、养心、防身等多重优点。

责编：王鸿云

临沂士博高级中学发布学校2025年艺体特长生招生简章

齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 李振宝

6月5日，临沂士博高级中学发布艺体特长生招生简章。根据2025年临沂市高中阶段学校招生工作意见，临沂士博高级中学将继续招收音乐、体育、空乘、表演、美术、书法、体育舞蹈、健美操、模特、流行舞、中国式摔跤、艺术体操等艺体类特长生。

来校报名的特长生需品行端正，遵规守纪，身心健康，有良好的学习习惯，专业特长突出；考生不染发，不烫发，不文身；特长生报名的学生需在临沂市各县区报名参加2025年学业水平考试，并符合2025年临沂市普通高中招生录取的条件。

音乐专业考生需在声乐、器乐任选其一；音乐学（师范类）专业考生，声乐器乐两项兼考。声乐考试内容为自备清唱一首5分钟之内的歌曲，唱法不限。侧重音准、节奏、感情、作品完整性等。考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。器乐考生内容为乐器类型自选，校方提供钢琴、其余乐器自备。演奏完整曲目一首（5分钟以内），考查考生乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。器乐科目一律为独奏，不得使用任何伴奏（包括自动伴奏），声乐科目一律为清唱，不得使用任何伴奏。如选择歌剧 咏叹调须按原调演唱。

体育测试项目为100米跑、立定跳远；中国式摔跤测试为50米冲刺和原地跳、往返跑、平板支撑。

美术类考试内容为素描静物照片写生，考试时间3小时，满分100分。表现形式不限，限用铅笔或炭笔作画；学校统一发给考生试卷，试卷类型为八开素描纸，其它工具材料考生自备。

书法考试内容为临摹和创作两项，每项满分100分，共200分。楷书临摹隶书临摹共1.5小时，要求考生自带字帖，学校统一发给考生试卷，试卷类型为四尺宣纸竖对开，其它工具材料考生自备。

表演、空乘类要求考生形象较好，女生身高要求1.60米以上，男生身高要求1.70米以上。具备良好的语言基础，有一定的专业功底，具有相关专业证书的优先考虑。

表演、导演考生需演唱自选曲目（歌剧、音乐剧、美声、民歌、流行歌曲等），考生须无伴奏进行演唱。时长不超过 2 分钟；朗诵自选文学作品（现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白、寓言故事等），考生须以普通话脱稿朗诵，时长不超过 3 分钟；自选形体动作（舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等），形体服装及伴奏音乐自备，时长不超过 2 分钟；现场抽取考题，稍作准备后进行表演，考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养，单人表演，时长不超过 3 分钟。

航服（空乘）考生需进行形体形象观测，考查考生形体比例、肢体匀称性、协调性、肤质及形象气质等方面的状况；要考察学生台步展示，行走、转身、造型等台步展示；才艺展示需进行自我介绍从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示。自我介绍时长不超过1分钟，才艺展示时长不超过2分钟。

舞蹈表演类需考察形体气质、软开度、技术技巧、舞蹈组合 / 剧目；模特、服表类考生需考察形体气质、台步、舞蹈组合 / 剧目。体育舞蹈专业由考场统一播放音乐，其他舞种音乐自备。音乐必须为MP3格式，单独放于一个 新U盘内，考生自带入考场。不接受其他音乐提交方式。服装要求中，考生在形体气质、软度、技巧展示时、女生穿纯黑色连体、白色芭蕾袜、肉色软底鞋；男生穿纯黑色紧身短袖、纯黑色训练裤、黑色软底鞋；服装上不得印有培训机构logo或图案。考生素颜测试，身体、头部不得佩戴任何装饰物，女生盘发；剧目/组合/台步：表演服装自备，不涉及分值。

学校根据专业成绩，结合文化课成绩，参考面试成绩及思想政治表现，择优录取。录取结果将电话告知考生或家长。根据各专业录取计划，按1:2比例发放专业合格证。专业成绩在临沂士博高级中学微信公众号上公布合格名单。

录取办法及原则：文化课不得低于士博高中文化课录取分数线下50分，专业合格者，按照专业名次由高到低依次录取，录满为止。(专业成绩相同时，则按照文化课、语文、数学、英语单科成绩顺序，依次排序高者优先录取，对专业课成绩特别优秀的考生，学校报县区教育行政部门审批，可适当降低初中学业水平考试成绩要求)。

面试成绩。面试在专业考试过程中进行，主要看：奇装异服、怪异发型等与中学生行为规范极不相衬的行为，该项不合格者则一票否决。

报名咨询电话：宋老师 19710600990/0539-7035985

2025年中国音乐艺考培训行业主要内容、相关政策及产业链

音乐艺考培训，是针对有志于音乐专业学习的学生提供的一种专业培训服务，旨在帮助学生通过音乐艺考，进入理想的音乐学院或艺术院校。音乐艺考培训的内容通常涵盖多个方面，旨在全面提升学生的音乐理论、演奏技巧、表演能力和艺术素养，为学生顺利通过音乐专业考试提供强有力的支持。

本文节选自华经产业研究院发布的《2023年中国音乐艺考培训行业现状及展望（附产值规模、报名人数及产业链）「图」》，如需获取全文内容，可进入华经情报网搜索查看。

音乐教育作为艺术教育的重要组成部分，其消费需求主要表现为培养兴趣、提高艺术素养和个性发展等非刚性需求，伴随着社会对艺术教育的重视程度提升，而受到越来越多人的关注和重视，为音乐艺考培训行业的发展营造了良好环境。2023年，中国音乐教育培训产业总产值约为1616.7亿元。

从产业链来看，上游为资源与设施提供环节，包括师资、教材、设备、场地等；中游为培训与服务环节，市场主体为音乐艺考培训机构，主要负责音乐艺考培训的具体实施，培训机构通常具有完善的教学体系、课程设置和师资力量，为学生提供从基础到提高、从理论到实践的全方位培训；下游的受众群体为准备参加音乐艺考的学生和家长。

艺术类专业联考是普通高校招生全国统一考试的重要组成部分，对于广大艺术生来说，艺考的重要性不亚于文化高考，大量的学生将此作为升学的重要途径，因此，音乐类艺考逐渐成为了当下一大热点。2023年，全国艺考报名人数大致为129.1万人，音乐艺考生约为20.58万。

华经产业研究院为助力企业、科研、投资机构等单位了解音乐艺考培训行业发展态势及未来趋势，特重磅推出《2024-2030年中国音乐艺考培训行业市场全景分析及投资前景展望报告》，本报告由华经产业研究院研究团队对音乐艺考培训行业进行多年跟踪研究，使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式，全面解读音乐艺考培训行业市场发展现状、上下游产业、竞争格局及重点企业等相关因素；科学运用研究模型，多维度对行业投资风险进行评估后精心研究编制。

报告目录：

第1章 音乐艺考培训行业相关概述

1.1 音乐艺考培训行业定义及特征

1.1.1 音乐艺考培训行业定义

1.1.2 行业特征分析

1.2 音乐艺考培训行业商业模式分析

1.3 音乐艺考培训行业主要风险因素分析

1.3.1 经营风险分析

1.3.2 管理风险分析

1.3.3 法律风险分析

1.4 音乐艺考培训行业壁垒分析

1.4.1 人才壁垒

1.4.2 经营壁垒

1.4.3 品牌壁垒

第2章 中国音乐艺考培训行业运行环境分析

2.1 中国音乐艺考培训运行经济环境分析

2.1.1 经济发展现状分析

2.1.2 当前经济主要问题

2.1.3 未来经济运行与政策展望

2.2 中国音乐艺考培训产业政策环境分析

2.2.1 音乐艺考培训行业监管体制

2.2.2 音乐艺考培训行业主要法规

2.2.3 主要音乐艺考培训产业政策

2.3 中国音乐艺考培训产业社会环境分析

2.3.1 人口规模及结构

2.3.2 教育环境分析

2.3.3 文化环境分析

2.3.4 居民收入及消费状况分析

2.4 音乐艺考培训行业技术环境

第3章 2023年全球音乐艺考培训行业运行分析

3.1 全球现代服务业发展分析

3.1.1 发展概况

3.1.2 发展特征

3.1.3 经验借鉴

3.1.4 发展趋势

3.2 世界主要国家音乐艺考培训行业发展现状及对我国的启示

3.2.1 美国

3.2.2 英国

3.2.3 日本

3.3 2024-2030年全球音乐艺考培训行业发展趋势预测

第4章 2023年中国音乐艺考培训行业经营情况分析

4.1 音乐艺考培训行业发展概况分析

4.1.1 行业发展历程回顾

4.1.2 行业发展特点分析

1、音乐艺考培训行业所处生命周期

2、技术变革与行业革新对音乐艺考培训行业的影响

3、差异化分析

4.2 音乐艺考培训行业供给态势分析

4.2.1 音乐艺考培训行业企业数量分析

4.2.2 音乐艺考培训行业企业所有制结构分析

4.2.3 音乐艺考培训行业企业注册资本情况

4.2.4 音乐艺考培训行业企业区域分布情况

4.3 音乐艺考培训行业市场规模态势分析

4.3.1 中国音乐艺考培训行业市场规模情况

4.3.2 中国音乐艺考培训行业市场结构分析

第5章 2023年中国音乐艺考培训行业竞争格局分析

5.1 行业总体市场竞争状况分析

5.1.1 音乐艺考培训行业竞争结构分析

5.1.2 音乐艺考培训行业企业间竞争格局分析

5.1.3 音乐艺考培训行业集中度分析

5.1.4 音乐艺考培训行业SWOT分析

5.2 中国音乐艺考培训行业竞争格局综述

5.2.1 中国音乐艺考培训行业五力竞争分析

5.2.2 中国音乐艺考培训行业竞争优势分析

5.2.3 2019-2023年我国音乐艺考培训市场竞争预测

5.2.4 音乐艺考培训市场竞争策略分析

第6章 音乐艺考培训行业上下游行业分析

6.1 音乐艺考培训产业链分析

6.2 上游行业分析

6.2.1 上游行业发展现状

6.2.2 上游行业发展趋势预测

6.2.3 上游行业新动态及其对音乐艺考培训行业的影响

6.3 下游行业分析

6.3.1 下游行业发展现状

6.3.2 下游行业发展趋势预测

6.3.3 下游行业新动态及其对音乐艺考培训行业的影响

第7章 2024-2030年音乐艺考培训行业各区域市场概况及前景预测

7.1 华北地区音乐艺考培训行业分析

7.1.1 区位条件简介及经济运行情况分析

7.1.2 2019-2023年华北地区音乐艺考培训行业规模分析

7.1.3 2024-2030年华北地区音乐艺考培训行业规模预测

7.2 东北地区音乐艺考培训行业分析

7.2.1 区域经济环境分析

7.2.2 2019-2023年东北地区音乐艺考培训行业规模分析

7.2.3 2024-2030年东北地区音乐艺考培训行业规模预测

7.3 华东地区音乐艺考培训行业分析

7.3.1 区域经济环境分析

7.3.2 2019-2023年华东地区音乐艺考培训行业规模分析

7.3.3 2024-2030年华东地区音乐艺考培训行业规模预测

7.4 华中地区音乐艺考培训行业分析

7.4.1 区域经济环境分析

7.4.2 2019-2023年华中地区音乐艺考培训行业规模分析

7.4.3 2024-2030年华中地区音乐艺考培训行业规模预测

7.5 华南地区音乐艺考培训行业分析

7.5.1 区域经济环境分析

7.5.2 2019-2023年华南地区音乐艺考培训行业规模分析

7.5.3 2024-2030年华南地区音乐艺考培训行业规模预测

7.6 西南地区音乐艺考培训行业分析

7.6.1 区域经济环境分析

7.6.2 2019-2023年西南地区音乐艺考培训行业规模分析

7.6.3 2024-2030年西南地区音乐艺考培训行业规模预测

7.7 西北地区音乐艺考培训行业分析

7.7.1 区域经济环境分析

7.7.2 2019-2023年西北地区音乐艺考培训行业规模分析

7.7.3 2024-2030年西北地区音乐艺考培训行业规模预测

第8章 中国音乐艺考培训行业重点企业经营情况分析

8.1 公司1

8.1.1 企业简介

8.1.2 企业经营状况

8.1.3 企业竞争力分析

8.1.4 产品/服务特色

8.2 公司2

8.2.1 企业简介

8.2.2 企业经营状况

8.2.3 企业竞争力分析

8.2.4 产品/服务特色

8.3 公司3

8.3.1 企业简介

8.3.2 企业经营状况

8.3.3 企业竞争力分析

8.3.4 产品/服务特色

8.4 公司4

8.4.1 企业简介

8.4.2 企业经营状况

8.4.3 企业竞争力分析

8.4.4 产品/服务特色

8.5 公司5

8.5.1 企业简介

8.5.2 企业经营状况

8.5.3 企业竞争力分析

8.5.4 产品/服务特色

8.6 公司6

8.6.1 企业简介

8.6.2 企业经营状况

8.6.3 企业竞争力分析

8.6.4 产品/服务特色

第9章 2024-2030年中国音乐艺考培训行业发展前景预测

9.1 2024-2030年中国音乐艺考培训行业前景预测

9.1.1 2024-2030年中国音乐艺考培训行业规模预测

9.1.2 2024-2030年中国音乐艺考培训产业的前景及趋势

9.2 2024-2030年中国音乐艺考培训行业发展趋势预测

9.2.1 音乐艺考培训行业发展驱动因素分析

9.2.2 音乐艺考培训行业发展制约因素分析

9.3 2024-2030年音乐艺考培训行业发展存在的问题和建议

9.4 音乐艺考培训行业研究结论及华经建议

9.4.1 音乐艺考培训行业研究结论

9.4.2行业发展策略建议

9.4.3行业投资方向建议

关于本次音乐培训机构招生简章,音乐培训机构招生简章教学计划和的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。

用户评论

╯念抹浅笑

这个教学计划看起来很棒！很注重基础训练，也涵盖了一些比较热门的乐器和风格，我真的很想报名试试！

    有10位网友表示赞同！

空谷幽兰

我之前在别的机构学习过音乐，感觉他们的教学内容比较枯燥乏味，你们的这个方案看起像是更活泼有趣的学习方式。期待了解更多细节!

    有8位网友表示赞同！

迁心

如果能提供一些老师的介绍和学生评价就好了，这样能让我更好地了解老师们的教学风格和学生的学习效果。

    有5位网友表示赞同！

身影

招生简章里提到了小班教学和个人指导，这对我来说非常重要！我希望能得到老师更多的一对一辅导，而不是像之前那样感觉被遗忘在课堂后方!

    有18位网友表示赞同！

娇眉恨

这个价格有点超出我的预算了... 还是看看有没有其他优惠活动或者比较便宜的课程选项吧

    有13位网友表示赞同！

雁過藍天

招生简章写的非常详细，看得出机构非常用心投入到培训计划中来。不过我想问问，对于不同年龄段的学生，是否有相应的调整和分层次的教学方案?

    有20位网友表示赞同！

┲﹊怅惘。

我一直想学习钢琴，但是担心自己年纪大了学太晚不会进步？你们有没有针对成年人学习的课程呢？

    有10位网友表示赞同！

無極卍盜

音乐培训机构一定要重视学生的兴趣培养，不能光注重技巧训练！你们的教学计划考虑到了这一点吗？希望能看到更多关于趣味性的内容。

    有14位网友表示赞同！

无关风月

这个方案听起来很有吸引力，我很好奇具体的实践环节是怎么安排的？表演机会、比赛等，能让我更好地提升学习成果！

    有15位网友表示赞同！

别悲哀

我想报名参加贝斯课程，招生简章里虽然提到了“乐器体验课”，但是没有提到具体的时间和形式。可以详细说明一下吗？

    有11位网友表示赞同！

杰克

音乐培训机构的质量真的很关键，希望贵机构能提供完善的学习环境和专业的指导老师！

    有15位网友表示赞同！

隔壁阿不都

我也想知道你们的老师们在哪个方面比较擅长？例如，古典钢琴、爵士乐、编曲等等

    有9位网友表示赞同！

逾期不候

很佩服你们把招生简章做成这样子的格式，非常清晰易懂！但如果能在图片上融入教学场景，会更能吸引到学生们

    有9位网友表示赞同！

太易動情也是罪名

期待着报名学习，希望能得到老师的指导，早日成为一名优秀的音乐人！

    有19位网友表示赞同！

浮世繁华

我以前学习过一些乐器，但是没有系统地进行过培训。看来你们的方案很适合我，可以帮助我打好基础并提升技能。

    有16位网友表示赞同！

非想

招生简章里提到的“个性化学习计划”，会不会只是个宣传口号？希望能够得到真正的个性化指导的方案！

    有12位网友表示赞同！

烟雨离殇

我对这个机构的教学理念和实践内容都很有好感，想要了解更多关于老师团队和学员成果的信息。

    有8位网友表示赞同！

断秋风

我之前试听过其他机构的音乐课程，感觉质量参差不齐，你们这家在宣传中讲得很棒，希望实际效果也能符合预期！

    有9位网友表示赞同！