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建立高中物理树第5 棵:解释动量和冲动

xunaa
2024-09-25 23:02:47
编辑说
我认为我们的教科书最大的问题是缺乏对一些最基本的东西的详细描述。在物理学中,事物就是事物,原理就是原理。但我们的教科书往往只列出一些东西,而没有任何意义。大家只是背公

我认为我们的教科书最大的问题是缺乏对一些最基本的东西的详细描述。在物理学中,事物就是事物,原理就是原理。但我们的教科书往往只列出一些东西,而没有任何意义。大家只是背公式,用各种套路来训练自己应用这些公式,但并不理解。动量部分尤为明显。选修3-5第6页只是说动量是碰撞过程中一个物体减小而另一个物体增大的量,即mv。那为什么还要拍mv呢?难道只有碰撞才有可能吗?如何更直观地理解动量?书上没有解释,但我今天给你解释一下。

动量

我们先看以下两个场景:

在第一个场景中,铅球和大豆同时飞向你。你会怎么做?对于铅球来说,你必须避开它,但是对于大豆来说,你让它击中你也没关系。为什么?因为铅球的威力非常大。在第二个场景中,我向一块木板扔了一颗子弹,然后向另一块木板开了一枪。第一颗子弹会从木板上弹开,第二颗子弹会打碎木板,同样是因为第二颗子弹。 '强大的'。

在第一个场景中,铅球的威力是因为其质量大,而在第二个场景中,则是因为枪发射的子弹速度很快。因此,显然功率与速度和质量成正比,可以写为power=mv。

但“力量”并不是一个物理术语。让我们仔细看看这个力量。物体的威力越强,就越难阻止它。之所以要避开铅球,是因为它可能要杀死我们才能停下来,而大豆只要轻轻碰到我们就可以停下来。同样,正是因为枪中的子弹难以阻挡,所以木板才被打碎。因此,“力量”可以定义为使物体停止的难度。其实这就是气势。这就是我对动力的理解。动量是衡量停止运动物体难度的物理量。物体的动量越大,就越难阻止它。难度为mv。

这里所附的动量的标准定义是:物体沿其运动方向保持运动的趋势。事实上,这是同一件事。继续移动的倾向越大,阻止它就越困难。我建议你按照我的方式来理解,这样更直观。

力的作用效果

我们先回顾一下v和a的关系。 A是衡量速度变化快慢的物理量。同样,mv是动量,ma是衡量动量变化速度的物理量。

那么什么可以改变动力呢?答案是武力。牛顿第二定律告诉我们,当力作用于物体时,会改变物体的运动状态。运动状态的变化与质量成反比,与力的大小成正比。刚才我们说了ma是用来衡量运动的状态变化的,所以我们有公式F=ma。这个公式的真正含义是它告诉我们力改变动量!

冲量

我们假设有一个物体在初始状态下是静止的,并且对其施加恒定的力。其运动状态的变化为F=ma。如果这个力施加的时间为t,即方程两边同时乘以t,那么就变成了Ft=mat。我们都知道at=v,因此Ft=mv。

建立高中物理树第5 棵:解释动量和冲动

看,经过我们冷静的操作,很明显物体能够获得动量,因为力作用在它上面一段时间。因此,冲量的定义就是力作用一段时间所获得的“结果”,这个结果的大小用冲量来表示。

动量和冲量的区别和联系

动量和冲量的区别在于冲量是从力的角度定义的。力越大,冲力越大。时间越长,冲动越大。动量是从物体的角度定义的。质量越大,动量越大,速度越大,动量也越大。

动量和冲量的联系是力在一段时间内积累的冲量转化为物体的动量。我再用一个非常形象的比喻来说明冲动和动量的关系:

比如我有一台机器,一年能赚10万。它已经运营了10年。机器的运转是力对物体的作用。机器产生的价值是脉冲,即10年*10万/年。而且由于机器赚到的钱会立即进入我的口袋,它会折算成我的身家,即我的身家是100万。这就是势头。

干货总结

1. 动量是衡量移动物体停止难度的物理量。

2.ma是衡量动量变化速度的物理量

3. F=ma 表示力可以改变动量

4. 物体可以获得动量,因为力作用在物体上一段时间。

5. 冲动是力作用一段时间所达到的“结果”

6、冲量是从力的角度来定义的。力越大,冲力越大。时间越长,冲动越大。动量是从物体的角度定义的。质量越大,动量越大,速度越大,动量也越大。

用户评论

将妓就计

终于!一直觉得动量和冲量的概念很难理解,老师解释总是糊弄我过去,这篇文章讲得通俗易懂,一下子就明白了,之前错过的知识点也补全了!

    有11位网友表示赞同!

有些人,只适合好奇~

标题吸引了我,高中物理最烦的问题就是这些概念抽象难记,看了一篇文章才知道原来这么简单啊!希望以后还能讲解其他的难题。

    有16位网友表示赞同!

汐颜兮梦ヘ

感觉这种讲透概念的博文质量很高,比我课堂上学的笔记清晰明了许多,尤其是对冲量的解释,简直醍醐灌顶!点赞!

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青衫负雪

虽然作者的分析很理性和逻辑性强,但我觉得我还是更理解一些图示和计算实例的阐释,这样能更直观地掌握概念。希望下次可以更多地结合案例进行讲解。

    有8位网友表示赞同!

铁树不曾开花

动量和冲量的定义我都清楚,但是具体怎么运用到实际问题中我始终没有概念,这篇文章讲解得确实详细,让我明白了其中的关键点!

    有14位网友表示赞同!

心脏偷懒

高中物理真的太复杂了,搞不懂老师为什么非要把它讲得这么抽象。这个博文解释得很通俗易懂,像是我跟你解释的一样,终于感觉对动量和冲量有了初步的掌握!

    有15位网友表示赞同!

长裙绿衣

我更倾向于用思维导图来学习这些物理概念,这样记忆起来会容易一些,这篇文章没有提供类似的辅助学习方法,我觉得有点遗憾。

    有9位网友表示赞同!

青衫故人

个人觉得这个文章讲解还是比较好的,重点突出、逻辑清晰,能很好地理解动量和冲量的定义与应用关系。建议可以补充一些更深入的内容,比如各种物理碰撞的分析。

    有9位网友表示赞同!

拥菢过后只剰凄凉

我发现很多高中物理概念其实都相互关联,这篇文章在解释动量的时候没有充分说明它与其他概念的联系,这让我有点疑惑。希望能对相关知识点进行更多讲解。

    有6位网友表示赞同!

念安я

虽然写的很好,但是我还需要多练习才能真正理解这些概念,我打算用一些在线测试来巩固一下学到的知识,看看自己掌握情况如何。

    有14位网友表示赞同!

断秋风

高中物理确实难!不过这个博文让我明白了之前模糊不清的概念,看来平时仔细听课和做题真的很重要啊!

    有6位网友表示赞同!

〆mè村姑

这篇文章讲的非常棒!终于理解了动量和冲量的本质区别,以前总是混淆它们的含义!

    有15位网友表示赞同!

命运不堪浮华

感觉这些物理概念学习起来真的不容易,即使看了这篇博文也需要反复思考才能完全明白。希望以后能找到更适合自己学习的方式。

    有5位网友表示赞同!

栀蓝

终于解决了长期困扰我的动量和冲量问题了!感谢作者的辛勤讲解!

    有16位网友表示赞同!

断秋风

这篇文章写得清析易懂,甚至比老师讲课更直观清晰,希望以后还有更多关于物理学的文章。

    有10位网友表示赞同!

我绝版了i

高中物理就只有这些概念这么难懂吗?感觉理解动量和冲量也并不如想象中那么困难!

    有10位网友表示赞同!

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