中考文言文复习《爱莲说》

1、文字：水陆花草草木，可爱极了，美丽极了。晋代陶渊明独爱菊花。自李唐以来，人们就喜爱牡丹。我只爱出淤泥而不染的莲花；涟漪中清澈而不妖孽；中间直，外面直；它不会蠕变或分枝；远远地看，它的香味就更清晰了；其亭清净，绿树成荫；它可以从远处观看，但不能玩耍。

我说菊花，代表隐逸的花；牡丹，代表富贵之花；莲花，代表君子之花。唉!爱菊之情，在道之后就很少听说了；荷花之爱，谁能分享？对牡丹的喜爱适合每个人。

2.翻译：水上和陆地上的草本和木本花卉中，有很多你可以喜欢的。晋代陶渊明独爱菊花。自唐代以来，世人都喜爱牡丹。我只喜欢莲花。它从泥土里长出来，却不被泥土污染；用清水洗后显得不那么迷人了。其茎中部直，形状直，无分枝、分枝。香气传得越远，就越安静。它站得笔直、干净。 （人）可以远远地看，但是不能近距离地玩。

我相信菊花是花中的隐士；牡丹是花中富贵花；荷花是花中君子。唉! （这里用感叹词作助词，强调语气。） 喜爱菊花，在陶渊明之后就很少听说了。还有谁跟我一样爱荷花呢？喜爱牡丹的人一定有很多。

3.关键词：在正文中添加下划线的词语。

4、关键句翻译：

1.我爱出淤泥而不染的莲花，洗清涟漪而不染邪恶。

2、远看香气更清，亭台楼阁洁净绿植。你可以远远地看着它们，但不要和它们玩耍。

3、我说菊花，代表隐居的花；牡丹，代表财富的花；莲花，代表君子之花。

4、牡丹之恋适合所有人。

5.文学知识

1.从《周元公集》中选择。周敦颐，北宋哲学家，道州人，字茂树。宋朝的建立者。世称“濂溪老师”，谥元公。

2、口语：一种古代文体，既能解释、描述事物，又能表达论据（强调论据）。

6. 可理解的听写

1、文章直接对荷花进行了描述和赞美，并写了一句话来表达荷花的可爱：

我只爱出淤泥而不染的莲花；涟漪中清澈而不妖；中间直，外面直；它不会蠕变或分枝；远远望去，香气更清；其亭清净，绿树成荫；它可以从远处观看，但不能玩耍。

3、文中与“洁身自好”意思相近的句子：出淤泥而不染。

4、文中这句与“近朱者赤，近墨者黑”的反义词是：出污泥而不染，洗清涟漪而不邪。

6、形容荷花完整的一句话：中间直、外面直。

7、文章中最能概括（集中）荷花品质的一句话：荷花，花中君子。

8、文章主句：荷花，花中君子。

11、文中两句话解释了当时追逐名利、随波逐流的社会现象：

牡丹之恋适合所有人。 自李唐以来，人们十分喜爱牡丹。

12.第六项“简答题”还包含一些理解听写题。

7.简答题

2.概括课文的意思。

第一段——详细描述了莲花的形象，并解释了他喜爱莲花的原因。第二段——以花比喻人，以突出中心。

5. 正文使用了三次箔纸。请找出这些句子并总结它们的作用：

我说菊花的君子，也说明荷花的品格比百花高一筹。

说明我爱荷花，不愿隐居，不谈富贵。在肮脏的世界里，我能不屈地保持自己正直、正直的生活态度。

方面

对应句子

莲花品质

绅士应具备的品质

(AB)生长环境

(A) 它从淤泥中浮现出来，但未受污染，

(B) 清净无恶

(A)高杰

(B)质朴

比喻君子（甲）不随恶俗。

(B) 不要因自己的冷漠而自豪。

(三) 姿势

(四) 香气

（三）中直外直，无藤无枝，（四）香远清。

(三)诚信

(D)芳香族

比喻君子（C）懂事、做事有规矩。

(D) 名声远播。

(E)风度

(六)气质

(E) 亭子干净，绿树成荫，(F) 可以远观，但不要玩耍。

(EF) 清高

比喻君子（EF）清正廉洁，举止端庄，令人钦佩，不敢受侮辱。

谈谈你对“出淤泥而不染”这句话的理解（可参考上表作答）：这句话从荷花的生长环境角度来描述荷花，凸显其高贵的品质，并比喻荷花的高贵品质。言之，君子不入恶界。