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知识深度讲座|中考化学溶解度知识深度讲座

xunaa
2024-09-08 06:29:12
编辑说
1、饱和溶液和不饱和溶液
1、定义:在一定温度下将一定的溶质加入到一定量的溶剂中。当溶质不能继续溶解时,所得溶液称为饱和溶液;能继续溶解的溶液称为不饱和溶液。
2、判断溶

1、饱和溶液和不饱和溶液

1、定义:在一定温度下将一定的溶质加入到一定量的溶剂中。当溶质不能继续溶解时,所得溶液称为饱和溶液;能继续溶解的溶液称为不饱和溶液。

2、判断溶液是否饱和的方法:继续添加溶质。如果物质的质量减少,则溶液为不饱和溶液;如果物质的质量保持不变,则溶液是饱和溶液。

3、由于水和醇可以任意比例互溶,因此水和醇不能形成饱和溶液。

4、不饱和溶液与饱和溶液的换算

氢氧化钙和气体的溶解度随温度升高而降低。因此,如果将氢氧化钙和气体的不饱和溶液变为饱和溶液,改变温度时必须提高温度。

最可靠的方法是蒸发溶剂,添加溶质,再添加溶剂。

若要将氢氧化钙饱和溶液变为不饱和溶液,可通入适量二氧化碳,过滤。

如果要将氢氧化钙的不饱和溶液变成饱和溶液,也可以加入CaO并冷却。

氢氧化钙不是晶体,氢氧化钙溶液中不会析出晶体,因此只能称为“澄清的石灰水变浑浊”。

浓溶液和稀溶液以及饱和溶液和不饱和溶液的关系:

饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液。

在一定温度下,同一溶质的饱和溶液比其不饱和溶液浓度更高。

【练习一】

(2018•郴州) 下列关于解的说法正确的是( )

A.水是最常用的溶剂

B饱和溶液必须比不饱和溶液更浓

C. 清澈透明的液体一定是溶液

D.饱和溶液必须不能再溶解任何溶质

【测试点】常用溶剂;解决方案的概念、组成和特点;饱和溶液和不饱和溶液。

【分析】A、根据最常用的溶剂进行分析判断。

B、根据未指定温度的选项,进行分析判断。

C. 该溶液是均匀且稳定的混合物。

D、根据某种物质的饱和溶液在一定温度下能否溶解其他溶质来分析判断。

【答案】答案:A、最常用的溶剂是水,故选项说法正确。

B、该选项没有指定温度,因此无法比较饱和溶液和不饱和溶液的浓度,因此该选项语句错误。

C. 清澈透明的液体必须是溶液。例如,水是一种清澈透明的液体,但它不是混合物或溶液,因此该选项陈述是错误的。

D、在一定温度下,某种物质的饱和溶液也能溶解其他溶质,故选项表述不正确。

故选择:A.

5、可溶物与不溶物的分离:过滤法(溶解、过滤、蒸发或溶解、过滤、洗涤、干燥)

1铁屑等固体:用磁铁反复吸引

2、从氯化钠中除去少量硝酸钾:蒸发溶剂结晶法(蒸发溶剂)

3、从硝酸钾中除去少量氯化钠:冷却热饱和溶液结晶法(高温溶解、冷却、过滤)

(结晶:热溶液冷却后,溶解在溶液中的溶质以晶体的形式从溶液中沉淀出来,这个过程称为结晶)

(1)后两者常用于分离两种水溶性物质,其中一种的溶解度受温度影响较大,而另一种的溶解度受温度影响较小。我们希望析出的晶体是数量最多的晶体,因此所选择的方法应该适合数量最多的类型。

(2)当溶剂蒸发时溶液浓度保持不变,当热饱和溶液冷却时溶液浓度变小。

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(3)在一定温度和相同溶质的条件下,100g饱和溶液和200g饱和溶液均蒸发10g水,析出晶体的质量相等。

(4)在与60溶质相同的条件下,将100g饱和溶液和200g饱和溶液还原至20。如果前者析出的晶体的质量为M,后者析出的晶体的质量为N,则N=2M。

【练习2】

(2018·莒县学校水平模拟)下列各组混合物可用结晶法分离( )

A. 石灰石粉和水的混合物

B木炭粉和水的混合物

C. 汽油和植物油的混合物

D. 盐和硝酸钾的混合物

【考点】结晶的原理、方法及应用。

【分析】利用两种或两种以上可溶性固体在同一溶剂中溶解度的差异,采用结晶方法将它们分离。为了将硝酸钾与其中所含的氯化钠杂质分离,可以使用结晶。

【答案】解决方法:A.石灰石粉难溶于水。要分离石灰石粉和水的混合物,可以采用过滤的方法,这样的选择是错误的。

B.木炭难溶于水。要分离木炭粉和水的混合物,可以使用过滤,所以这个选项是错误的。

C、汽油和植物油都是难溶于水的液体,不能通过结晶分离,所以选项错误。

D. 食盐和硝酸钾均溶于水。硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大,而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小。它们可以通过结晶分离,因此该选项是正确的。

故选:D。

2. 固体的溶解度

1、定义:在一定温度下,固体物质在100g溶剂中达到饱和时溶解的质量。

2四要素:

1 温度—— 必须指定具体温度,溶解度才有意义。

2溶剂的质量为100g。

3. 当固体溶解在溶液中时,它必须达到饱和状态。

4溶解度的单位通常为g。

3、影响固溶度的因素:

1(内部因素)溶质性质和溶剂性质;

2(外因)温度。

(1)一般来说,温度越高,固体的溶解度越大。

(2)溶解度的相对大小:温度为20,溶剂的质量为100g。

1、20时溶解度小于0.01g,称为不溶(或不溶);

2溶解度在0.01~1g之间,称为微溶;

3、溶解度在110g之间称为可溶;溶解度大于10g的称为易溶。

4.溶解度曲线常见问题(见右上图)

(1) A在t3时的溶解度为80g。

(2) P点的含义是:在该温度下,A和C的溶解度相同。

(3)当N点为t3时,A的不饱和溶液可通过加入A物质,冷却,蒸发溶剂而达到饱和。

(4) 曲线上的点代表相应温度下的饱和溶液,曲线下方的点代表相应温度下的不饱和溶液。

(5)添加溶质相当于将点直接向上移动(但点不能移动到图像上方),添加溶质相当于垂直向下移动,冷却相当于向左水平移动,加温相当于移动水平向右。

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(6) t1时,A、B、C、CBA溶解度由大到小依次为。

(7)为了从A溶液中得到A晶体,可以通过冷却结晶来获得晶体。

(8)从B溶液中获得晶体,宜采用蒸发结晶法获得晶体。

(9) 在t2时,A、B、C 的饱和溶液各为W 克。当温度降至t1时,A、B有晶体析出,C则无晶体析出。所得溶液中溶质的质量分数按降序排列。对于ACB。

(10)采用过滤的方法除去A中的沉淀物;采用结晶法分离A和少量B的混合物。

5、氯化钠等物质的溶解度受温度变化影响较小;硝酸钾等物质的溶解度受温度变化的影响很大。

它们的溶解度随着温度的升高而增加。

6、氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低。

【练习3】

(2017年秋季·河北赛区决赛)下列哪种方法可以增加硝酸钾固体在水中的溶解度( )

A. 提高水的质量B. 提高硝酸钾的质量

C. 提高溶液温度D. 粉碎固体硝酸钾

【测试点】影响固溶度的因素。

【分析】溶解度是指某种固溶质在一定温度下在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量;影响固体物质溶解度的因素包括外部因素和内部因素。内部因素是指溶质的性质和溶剂的性质。外部因素是温度;所以温度是影响溶解度的重要因素;气压对固体的溶解度几乎没有影响。

【答案】解:A、溶解度是指某种固溶质在一定温度下在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量。溶解度不受溶剂质量的影响,因此该选项是错误的。

B、溶解度是指某种固溶质在一定温度下在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量。溶解度不受溶质质量的影响,因此该选项是错误的。

C、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。随着溶液温度的升高,硝酸钾的溶解度增大,因此该选项是正确的。

D.将硝酸钾粉碎并在溶解过程中不断搅拌,可以加快溶解速度,但不能增加硝酸钾在水中的溶解度,因此该选择是错误的。

故选:C。

3. 气体溶解度

1、定义:当压力为101kPa、一定温度时,1体积水中溶解的气体体积达到饱和。

2.气体的溶解度没有单位。

3、影响气体溶解度的因素:

(内部因素)气体和水的性质;

(外部因素)温度和压力。

一般来说,温度越高,气体的溶解度越小;

压力越大,气体的溶解度越大。

【练习4】

(2018•静安区第二模式) 降低氧在水中溶解度的方法是( )

A. 提高温度B. 减少氧气量

C. 减少水量D. 增加压力

【测试点】影响气体溶解度的因素。

【分析】根据气体的溶解度随温度升高而降低、随压力升高而升高的事实,据实分析判断。

【答案】解:气体的溶解度随温度的升高而减小,随压力的升高而增大。因此,降低氧在水中溶解度的方法是提高温度或降低压力。

用户评论

命里缺他

终于看到有人好好讲解了溶解度!以前一直觉得这个概念很懵逼,看了你讲的才豁然开朗,尤其是那部分实验解释,真的太清晰了!<br>

    有16位网友表示赞同!

疯人疯语疯人愿

中考化学真难,特别是溶解度的概念很容易混淆。老师课堂上教的时候经常没跟上,幸好看到了这篇精讲,终于理解了!要好好背诵一下公式和图表。

    有19位网友表示赞同!

娇眉恨

这篇文章讲解的真的很棒,用语言通俗易懂,而且有图有数据,非常直观。强烈推荐给还在为中考化学苦恼的同学们!

    有14位网友表示赞同!

孤单*无名指

看了这篇精讲后,我感觉对溶解度的理解又更进了一步。之前只停留在记忆公式和知识点上,而现在明白了其背后的原理和应用场景。太谢谢作者了!

    有19位网友表示赞同!

疲倦了

讲实话,我觉得化学不是每个人都那么擅长,我一直在中考冲刺过程中一直感觉溶解度是最难理解的概念了,感谢这位博主详细讲解,帮我梳理明白了概念!!

    有7位网友表示赞同!

如你所愿

我觉得文章讲解的太浅了,没有深入到微观结构和影响因素的探讨。对于想要更深层次理解溶解度的同学来说,可能比较不够全面。

    有16位网友表示赞同!

你瞒我瞒

我其实觉得这个标题有点 misleading ,内容讲的东西比较基础,并没有很深入的知识精讲的感觉。希望作者能再针对一些难点进行更详细的解析

    有8位网友表示赞同!

为爱放弃

我觉得这样讲解溶解度确实很有用,因为很多同学在学习过程中会陷入死记硬背,这个总结把重点都提炼出来,更容易理解和记忆。

    有16位网友表示赞同!

面瘫脸

希望以后能多一些这样的博文,针对中考化学的重点知识进行精讲,帮助我们更有效率地备考!

    有16位网友表示赞同!

﹏櫻之舞﹏

我个人感觉溶解度的计算公式还是比较难懂,希望作者可以提供更多应用场景和习题讲解,这样更容易理解和掌握。

    有19位网友表示赞同!

像从了良

这个精讲太实用了!现在很多同学都觉得中考化学很难,这篇博文正好解答了许多疑虑,也让我更加自信地准备考试了!

    有5位网友表示赞同!

旧爱剩女

我发现我之前对溶解度的理解还是比较片面的,看了这篇博文后才真正明白它的关键概念和应用范围。

    有18位网友表示赞同!

北朽暖栀

我以前觉得化学太枯燥了,但这篇精讲真的让我感觉不一样了!特别是讲解的实验过程,真的很形象生动,让人更容易理解。

    有19位网友表示赞同!

葵雨

建议作者可以加入一些互动元素,比如 quizzes 或者思维导图,这样能让学习更加趣味化和高效。

    有10位网友表示赞同!

迷路的男人

我觉得这个博文很棒,很感谢作者的付出!希望有更多人能看到它,也能在备考过程中获得帮助。

    有5位网友表示赞同!

生命一旅程

文章讲的很不错,不过个人觉得可以更注重一些常见题型分析和解题技巧讲解,这样更有针对性地帮助学生学习溶解度知识。

    有7位网友表示赞同!

陌上蔷薇

中考化学真的很考研磨思维能力,这篇博文虽然对基础知识讲解得很好,但对于更高层次的理解还需要进行深入思考和练习。

    有8位网友表示赞同!

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