安徒生童话卖火柴的小女孩：写实与写虚交织的凄美故事

教材分析：

这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了除夕夜卖火柴的小女孩被冻死在街头的故事。现实与虚构的交替、美丽的幻想与残酷的现实是这篇童话的特色，也是这个悲壮而美丽的故事中最感人的部分。

作者首先描写了小女孩的处境：除夕夜的街道又冷又黑，天空飘着雪花，可小女孩却还在街上卖火柴。接着，作者描写了小女孩为了取暖，点燃了五次火柴，以及她在火柴的光芒中看到的各种幻象——温暖的火炉、香气扑鼻的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶，最后和奶奶一起飞走了。最后，小女孩被冻死在了街上。

关于作者：

安徒生（1805—1875）：19世纪丹麦著名童话作家，被誉为“现代童话之父”。

其代表作品有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新衣》、《冰雪女王》、《卖火柴的小女孩》等。

我会写：

柴chái （火柴，木柴，细得像一根棍子）

lěng （寒冷、冰冻、冰冷）

jiù （新旧，旧的卖火柴的小女孩阅读答案，旧衣服）

裙子（裙子、围裙、连衣裙）

lian （怜悯、惋惜、同情）

餅è（饥饿、饿鬼、饿死）

乎hū （几乎、关心、似乎）

焰 （火焰、烈焰、烟花）

蜡（蜡烛、石蜡、蜡笔）

蜡烛（烛光、烛芯、烛台）

富fù （富有的，丰富的，多姿多彩的）

sù （告诉、叙述、抱怨）

li （离开、部分、分离）

我会认识到：

juǎn （卷尺、香烟、胶卷）

赚zhèng（赚钱、挣脱、奋斗）

几几（差不多、概率、茶桌）

燃烧（燃烧、点燃、自燃）

晃晃（晃，晃动，晃眼）

划桨（划船、划火柴、划桨）

笔（芳香，芳香，喷泉）

多音字：

赚zhèng（赚钱）zhēng（奋斗）

差不多（差不多）几年（几年）

晃（晃动）晃（明亮闪亮）

pēn （喷洒） pèn （喷洒香水）

同义词：

奇怪-奇特贫穷-贫困善良-善良

温暖 — 温暖 细腻 — 细腻 温柔 — 亲切

反义词：

快 - 慢 暖 - 冷 细腻 - 粗糙

善良 - 冷酷 明亮 - 昏暗 光明 - 黑暗

快乐——痛苦 总是——偶尔 贫穷——富有

暖 — 冷

理解单词：

精致：品质非常好。精细，精致，完美；精致，细致，讲究。

蹒跚：腿脚不稳，走路缓慢而不稳定。

慈：仁爱、慈爱。这个词通常是长辈对年轻人说的。

灵魂：迷信的人相信，人的身体上附着着一种非物质的东西，当灵魂离开身体时，人就会死亡（古老的迷信说法指的是可以脱离身体而存在的灵魂。）

拖鞋：后部没有鞋面的鞋子。

摇篮：供婴儿睡觉的家具。它的形状有点像篮子，可以摇晃以帮助婴儿入睡。

围裙：工作时穿在身上以保护衣服或身体的东西。

颤抖：颤抖是指身体受到生理或心理刺激而发抖。本课中的颤抖是指小女孩因饥饿和寒冷而浑身发抖。

烤鹅：把鹅挂起来，放在特制的炉子里烤制。

圣诞树：圣诞节时使用的松树或冷杉树，上面装饰着小蜡烛、玩具和礼物。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。大多数教堂把12月25日定为圣诞节。

除夕：是一年的最后一天，也叫除夕。

富商：拥有大量财产的商人。

橱窗：指商店临街的玻璃窗户，用来陈列商品样品。

芳香：描述非常浓郁的香味。

贫困：贫穷、困苦。

单词扩展：

形容人的外貌的词语：

瘦如柴，帅如棍，身材修长，背脊有力，腰肢有力

容颜秀丽，气质优雅，长发飘逸，面容年轻

课堂词汇：

句子分析：

1. 她出门时穿着一双拖鞋，但这有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——大到她妈妈总是穿着它。

这句话的意思是：在一个下雪的除夕夜，女孩穿着妈妈平常穿的又大又旧的拖鞋根本不能保暖，这意味着她家里很穷，她没有自己的鞋子。

2. 她敢从一束火柴中抽出一根，在墙上点燃来暖手吗？她终于抽出一根。

这句话讲的是一个小女孩想从众多火柴中抽出一根，点燃它来暖手，但她不卖火柴，自己点燃了一根，否则她爸爸会打她。难以忍受的寒冷迫使她不顾殴打，终于抽出了一根火柴。

3. 这是奇怪的火！

这“奇怪”的火光让小女孩看到了温暖的炉子，给她带来了短暂的温暖和满足。在这个雪花漫天飞舞的“寒冷黑暗的夜晚”，这对于一个“光着脚”、“脚被冻得青一块紫一块”、“小腿蜷缩起来”、“手都快冻僵了”的小女孩来说，十分珍贵。

4. 她赶紧点燃了一串火柴来救奶奶。

对于小女孩来说，世界上没有光明，没有温暖。奶奶的出现让她非常想念奶奶。她清楚地知道，一旦火柴熄灭，善良温柔的奶奶就会消失。于是，她不顾一切，“匆匆”地点燃了“一大把”火柴。这句话体现了小女孩对美好生活的强烈向往，也反衬了当时社会的残酷现实。

5、他们两个人在轻松和喜悦中飞走了，越飞越高，飞向一个没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方。

这只是小女孩的幻想和愿望而已。在小女孩生活的社会里，“没有寒冷、饥饿和痛苦的地方”其实并不存在。要想真正过上没有寒冷、饥饿和痛苦的生活，只有推翻这个剥削人的社会。小女孩之所以会有这样的幻想，是因为在那个现实世界里她只有寒冷、饥饿和痛苦。小女孩因为这个美好的幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨而死。

6、没有人知道：她曾经看到过多么美丽的事物，她曾经多么快乐地跟随奶奶走进新年的幸福。

这句话中的两个“曾经”表明小女孩是怀着如此美好的愿望死去的。然而如此美好的愿望却“无人知晓”，说明当时没有人关心她。这些美好的愿望与“无人知晓”形成鲜明对比，凸显了小女孩的悲惨命运。

7.可怜的小女孩！她又冷又饿，一边往前走一边瑟瑟发抖。雪花落在她金色的长发上，她的头发卷曲着披在肩上，看上去非常美丽，但她却毫不在意。灯光从每一扇窗户里照进来，街上弥漫着烤鹅的香味，因为这是除夕之夜——她永远也忘不了这一幕。

小女孩一头金色的头发，扎成可爱的卷发，披在肩上，看得出来是个美丽的姑娘。然而，她却没有心思去在意自己的美丽，心里想着今天是除夕，是一年的最后一天。在这样一个本该是欢乐温暖的夜晚，她却光着头、光着脚走在寒冷黑暗的街道上，无奈地望着富人家窗户里透出的灯光，闻着街上烤鹅的香味。就因为她是一个穷苦人家的孩子，即使在这样的夜晚，她也要出来卖火柴，挣点钱给家人过日子。真是个“穷姑娘”啊！这段描写，深深地流露出了作者对小女孩的同情。

段落大意：

第一段（1-4）：除夕夜，大雪纷飞，一个赤脚的小女孩在街上卖火柴，可一根火柴也没卖出去。

第二段（5-9）：小女孩点燃了五次火柴，看到了各种各样的幻象。

第三段（10-11）：描写了除夕夜街头被冻死的一名小女孩的惨状。

正文主题：

本课文讲述了除夕夜卖火柴的小女孩被冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。

问题概要：

1. 天气很冷，下着雪，天色渐渐暗下来。描写这种环境的目的是什么？

交代了故事发生的时间和背景，凸显了小女孩的孤独和可怜。对于大多数人来说，除夕意味着幸福、团聚、快乐。然而文章接下来讲述的是一个小女孩的悲剧故事，欢乐的节日氛围凸显了小女孩命运的悲剧性。

2. 作者为什么花这么多时间来描述这双鞋？

作者着重描写了大拖鞋，凸显了小女孩贫困的家庭。天气很冷，下着雪，小女孩连一双属于自己的鞋子都没有，只能穿着妈妈的大拖鞋走在路上。她很可怜，还遭到了男孩的嘲笑，让读者感受到小女孩的绝望和无助。

3.为什么小女孩没有注意到自己美丽的金发，却无法忘记除夕夜？

她没有留意自己那一头美丽的金发，因为她挣扎在死亡边缘，无暇顾及；她忘不掉除夕夜，因为她渴望美味的食物和快乐的生活。这样一种反差强烈的描述，凸显了小女孩生活的悲惨，也让文章更加震撼人心。

4. 女孩又冷又饿，为什么不回家？

如果卖不出去火柴，“父亲一定会打她”，说明父亲对她很残忍，没有父爱；“屋里和街道一样冷清”，描述了她家境贫寒，更加凸显了她的怜悯之心。

5.“没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方”是什么意思？

意思是小女孩在美好的幻觉中离开人世，死去了。三个“不”构成了排比，说明小女孩活在这个世界上只有寒冷、饥饿和痛苦。对她来说，摆脱寒冷、饥饿和痛苦的唯一方法就是“死亡”，多么残忍啊！

6.文中为什么多次提到“除夕”？是在什么情况下提及的？其目的是什么？

文中三次提到“除夕”：第一次是在文章开头，小女孩在“除夕”那天出去卖火柴。第二次是小女孩又冷又饿，走在街上瑟瑟发抖，看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，怎么也忘不了今天是“除夕”。第三次是小女孩在“除夕”那天被冻死在街上。

文中三次提到“除夕”，这是故事特定的时间和环境。除夕本该是欢乐、幸福的，但小女孩在除夕夜走在大街上，看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在除夕夜饿死冻死。这更加凸显了小女孩的悲惨处境，引起人们对她的同情和怜悯，反映了贫苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑暗。

家庭作业练习答案：

2. 小女孩点燃了多少次火柴？每次点燃时她都看到了什么？它表达了什么？

小女孩点燃了五次火柴，第一次点燃时，她看到一个大火炉熊熊燃烧，因为她太冷，渴望温暖；第二次点燃时，她看到一只香气扑鼻的烤鹅，因为她渴望食物；第三次点燃时，她看到一棵美丽的圣诞树，她渴望除夕夜的节日欢乐；第四次点燃时，她看到奶奶，意味着她孤独、痛苦，渴望有人来爱她；第五次，在整根火柴的光芒中，小女孩和奶奶在光明和喜悦中飞走了，预示着小女孩将要死去。

3.和同学分享一下你印象最深刻的部分，告诉我们你的感受。

例子：我对小姑娘在寒冷的除夕夜光着脚卖火柴的情节印象很深。除夕夜本是家人团聚的欢乐时光，但小姑娘却被生活所迫，独自在寒冷黑暗的街道上卖火柴，真是可怜。与小姑娘相比，我们真是幸福。我想，我们在同情小姑娘的同时，也应该珍惜今天来之不易的幸福生活。

扩大积累：

描写一个人外貌的句子

1、我和春春相处四年了，她给我留下了很深的印象。她圆圆的脸蛋，一双明亮的大眼睛总是眨个不停，闪烁着幸福温柔的光芒。小巧精致的鼻子微微上翘，嘴巴不大不小，衬托在圆圆的脸上。她说话有条不紊，让人心服口服。

2. 她很虚弱。她的脸是椭圆形的，眼睛明亮，眉毛弯弯的，鼻子小而直，嘴巴微微翘起。她看上去不太好，脸色有点苍白。

3、站在穿衣镜前，我看到了镜中的自己：我个子不高，一头黑色的短发。

圆圆的小脸就像一颗红红的苹果，她笑得很甜美，微张的嘴里露出几颗参差不齐的白牙。

自我测试

参考答案：

1.读拼音，写出单词。

烛窗摇曳，爱意拥抱

燃烧 蹲伏 蹒跚 饥饿 烧烤

2. 比较然后组词。

篮筐（篮子） 脚跟（翻筋斗） 僵硬（僵硬） 茎（概要） 仅（仅）

蓝色（蓝天） 根（根） 领土（领土） 硬（硬） 维护（维护）

3.用多音字组成词语。

喷雾：喷水、喷香水

和：和：和温和的和面和曲高和寡，很少有人能理解。和牌和药和温暖的和面。

几: jǐ 几个 jī 差不多

晃：huàng shake huǎng

4. 同义词。

可怜 - （同情） 奇怪 - （美妙） 明亮 - （明亮） 温暖 - （温暖）

5. 反义词。

雪白——（黑色）瘦弱——（沉重）饥饿——（饱足）上升——（下降）

6.用适当的词语填空。

(冷)夜 (大)拖鞋 (乖)女孩

（巨大的）裂缝（冻结）小手（闪亮）铜手柄

（雪白）桌布（精致）盘子（厚）墙壁

（绿色）树枝（明亮）蜡烛（美丽）图片

7. 按要求重写句子。

1. 老师经常鼓励我们学习更多的技能。

2. 我的课外爱好是打乒乓球和踢足球。

3. 改写成双重否定句：这只不过是一场奇怪的火。

改成反问句：这不是奇怪的光吗？

8.阅读文章，回答问题。

1. 找一个表示非常冷和非常暖和的词：冰冷的、温暖的

2. 句子“她敢从一捆火柴中抽出一根，在墙上摩擦，暖手吗？最后，她抽出了一根火柴。”

①这个句子运用了反问的修辞手法。

②她为什么不敢拿出一支并点燃它？

因为一家人都靠她卖火柴维持生计，她父亲要是知道了肯定会打她的。

③ 她终于掏出一支烟。“终于”是什么意思？

“终于”表现的是小女孩因为太冷几乎被冻死，死亡的威胁给了她勇气。

1.“奇怪”的意思是不同寻常的或奇特的。

小女孩感觉自己仿佛坐在一个大火炉前，火炉的腿和把手都是铜亮的，炉火旺盛，暖意融融，多么舒服啊！

4. 你认为小女孩为什么会出现如此奇怪的幻觉？

因为她太冷，渴望温暖。

9、根据课文内容填空。

点火次数

见证过

现实

可取的

第一的

火炉

寒冷的

温暖

第二次

烧鹅

饥饿

食物

第三次

圣诞树

疼痛

幸福

第四次

祖母

悲惨

关怀

第五次

和奶奶一起飞

难的

幸福

《卖火柴的小女孩》一课叙述了除夕夜在街头被冻死的卖火柴的小女孩的悲惨故事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了对贫困劳动人民的同情。

同步工作簿参考答案