电学公式：I=U/R、P=W/t 及其导出式的意义、单位和应用

2、长度的单位与换算 长度的国际单位是米（m），常用的单位有千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。长度单位换算时，用乘法将小单位换算成大单位，用除法将大单位换算成小单位。 3、尺子的正确使用 （1）使用前要注意零位刻度线、量程、分度值 （2）使用时要注意 ① 尺子要沿着测量的长度放置，尺边对准被测物，一定要放直、重叠，不能歪斜。 ② 不要使用磨损的零位刻度线。如果因零位刻度线磨损而用另一整条刻度线作为零位刻度线时，不要忘记在最后的读数中减去更换后的零位刻度线的刻度值。 ③粗尺要垂直放置 ④读数时，视线应垂直于尺面 4、正确记录测量值 测量结果由数字和单位组成 （1）只记数字而没有单位是没有意义的 （2）读数时，应估算读数到刻度值的下一位 5、误差 测量值与真值之间的差异 误差无法避免，但可以尽量减少。可以避免的误差就不要发生。减少误差的基本方法：多次测量，求平均值。此外，使用精密仪器和改进测量方法，也可减少误差。 6、特殊测量方法 （1）累积法，如测细金属丝的直径或测一张纸的厚度等 （2）卡尺法 （3）代换法 二、简单运动 1、机械运动 物体位置的改变叫机械运动。 运动 一切物体都在运动，没有绝对不动的物体，这就意味着运动是绝对的。 我们通常讲的运动和静止都是相对于另一物体（参照物）的。所以，对运动的描述是相对的。 2.参照物 研究机械运动时选定作为标准的物体叫做参照物。 （1）参照物并不是所有相对于地面静止的物体，我们选取​​一个物体作为参照物，只是假定该物体不动而已。 （2）参照物可以任意选取，但参照物不同，对同一物体运动的描述可能不同。 3.相对静止 如果两个物体以相同的速度、相同的方向运动，或它们的位置保持不变，那么这两个物体就处于相对静止的状态。

4、匀速直线运动：运动的速度恒定，所走的路线是直线。匀速直线运动是最简单的机械运动。 5、速度 （1）速度是表示物体运动快慢的物理量。 （2）在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内行进的距离。 （3）速度公式：v=St （4）速度的单位 国际单位：米/秒 常用单位：千米/小时 1m/s=3.6km/h 6、平均速度：物体作变速运动所用时间与行进一定距离所用时间之比，叫该物体在此距离上的平均速度。求平均速度，必须指定测得平均速度的距离或时间。 7、测定平均速度的原理：v=s/t 测量工具：尺、秒表（或其他计时器） 三、声音现象 1、声音的发生： 一切发出声音的物体都在振动。 振动停止，声音就停止。声音是由物体的振动产生的，但不是所有的振动都会产生声音。 2、声音的传播 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。 （1）声音必须通过一切气体、液体、固体来传播，这些作为传播媒介的物质叫做媒介。 月球上的宇航员即使面对面交谈也需要依靠无线电，因为月球上没有空气，声音不能在真空中传播。 （2）声音在不同介质中传播的速度不一样。 3、回声 声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，人们再次听到的声音叫做回声。 （1）辨别回声与原声的条件：回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1秒。

(2)回声小于0.1秒时，反射声只能加强原声。 (3)回声可用来测量海水深度或声源与障碍物的距离。 4、音高 声音的高低叫音调，它由声源的振动频率决定，频率愈高，音调愈高。 5、响度 声音响度的大小叫响度，响度与声源振动的幅度以及声源到人耳的距离有关。 6、不同声源发出的声音的好坏叫音色。 7、噪声及其来源 从物理学角度看，噪声是指声源无规则、无序振动时所发出的声音。从环境角度看，凡是干扰人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。 8、声级的划分 人们用分贝来划分声音的高低，30dB-40dB是理想的安静环境。 超过 50dB 会影响睡眠。超过 70dB 会干扰交谈，影响工作效率。长期生活在 90dB 以上的噪声环境中，会影响听力。9、降噪可以从声源处、传播过程和人耳处实现。四、热现象1、温度物体热或冷的程度叫温度。2、摄氏温度定义冰水混合物的温度为 0 度，1 个标准大气压下沸水的温度为 100 度。3、温度计 (1)原理：利用液体的热胀冷缩性质制成 (2)结构：玻璃壳、毛细管、玻璃球、刻度和液体 (3)使用：使用温度计前，要注意观察范围，认清分度数值。 使用温度计时，应做到以下三点： ①温度计要与被测物体充分接触 ②等示值稳定后才能读数 ③读数时，视线应与液面平齐，温度计仍应紧贴被测物体 4、温度计、实验室温度计和温度计的主要区别 结构 量程 分度值 用途 有 收缩 35-42℃ 0.1℃ ①读数远离人体 ②使用前摇匀 实验温度计 无 -20-100℃ 1℃ 不能远离被测物体读数，也不能摇晃 温度计 无 -30-50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固 物质由固态变成液态的变化叫熔化，熔化需要吸热 物质由液态变成固态的变化叫凝固，凝固需要放热 6、熔点与凝固点 （1）固体分为晶体和固体两大类非晶态固体 （2） 熔点：晶体有一定的熔化温度，叫熔点 凝固点：晶体有一定的凝固温度，叫凝固点 物质的凝固点和它的熔点相同。 7、物质由液态变为气态的过程叫汽化。汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都需要吸收热量。 8、蒸发现象 （1）定义：蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象，并且只发生在液体表面。 （2）影响蒸发速度的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度。 9、沸腾现象 （1）定义：沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象（2））液体沸腾的条件： ①温度达到沸点 ②继续吸收热量 10、升华与凝结现象 （1）升华是物质由固态直接变成气态，凝结是物质由气态直接变成固态 （2）日常生活中的升华与凝结现象（结冰的湿衣服变干，冬天见霜冻） 11、升华吸收热量，凝结释放热量 五、光的反射 1、光源：能发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中，沿直线传播，大气层是不均匀的，光从大气层外发射到地面时，光线会发生弯曲 3、光速：光在不同物质中的传播速度一般不一样，最快的是在真空中，光在真空中传播的速度为C=3×108m/s，在空气中速度接近这个速度在水中的速度为3/4C，在玻璃中的速度为2/3C4。 应用光的直线传播，可以解释许多光学现象：激光准直、阴影的形成、月食、日食的形成、针孔成像等等。 5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光传播路径画一条直线，在直线上画一个箭头表示光传播的方向（光是沿着光的传播路径前进，后退的距离就是光的传播方向）。6、光的反射 光从一种介质射入另一种介质时，一部分又返回到原介质，改变了光的传播方向，这种现象叫光的反射。 7、光的反射定律 反射光、入射光、法线在同一平面上；反射光与入射光分在法线的两侧；反射角等于入射角。这可概括为：“三条线在一个平面上，两条线分开，两个角相等。” 理解： （1）反射光是由入射光决定的，描述时要首先用“反射”这个词。 （2）反射发生的条件：两种介质的分界面； 发生点：入射点； 结果：回到原介质 （3）反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零。 8、两种反射现象 （1）镜面反射：平行光从界面反射后向一定的方向射出，反射光只能在一定的方向接收到。 （2）漫反射：平行光从界面反射后向不同的方向射出，也就是反射光可以从不同的方向接收到。 注意：不管是镜面反射，还是漫反射， 不管是表面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。 9、在光的反射中，光路是可逆的 10、平面镜对光的影响 （1）成像 （2）改变光的传播方向 11、平面镜成像的特点 （1）所成的像为正立虚像 （2）像与物体的大小相同 （3）像与物体连线垂直于镜面，像与物体到镜面的距离相等。 理解：平面镜所成的像与物体都是以镜面为轴的对称图形。 12、实像与虚像的区别 实像是由实际光线会聚而成的，能被屏幕接收，当然也能被眼睛看到。

虚像不是由实际光线会聚而成的，而是实际光线反方向的延长线相交而成的，只能用眼睛看见，屏幕是收不到的。 十三、平面镜的应用 （1）水中的反射 （2）用平面镜成像 （3）潜望镜 六、光的折射 1、光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会改变，这种现象叫光的折射。 理解：光的折射和光的反射一样，也发生在两种介质的交界处，只不过反射的光回到原介质，而折射的光进入了另一种介质。 由于光在两种不同物质中传播的速度不同，所以在两种介质的交界处，传播方向会发生变化，这就是光的折射。 注意：在两种介质的交界处，既有折射，也有反射。 2、光的折射定律光由空气入射到水或其他介质时，折射光与入射光及法线在同一平面上，折射光与入射光分在法线两侧；折射角小于入射角；当入射角增大，折射角也增大；光垂直入射到介质表面时，传播方向不变，折射时光路可逆。 理解：折射定律分三点：（1）三线一平面（2）二线分离（3）两角关系分三种情况： ①入射光垂直入射到界面时，折射角等于入射角且等于0°； ②光由空气入射到水或其他介质时，折射角小于入射角； ③光从水或其他介质入射到空气中时，折射角比入射角大 3.光的折射中光路是可逆的 4.透镜及分类 透镜：用透明材料（通常是玻璃）制成，至少有一个表面是球面的一部分，透镜的厚度远小于其球面的半径。

分类： 凸透镜：边缘处薄，中央处厚 凹透镜：边缘处厚，中央处薄 5、主光轴、光心、焦点、焦距 主光轴：通过两球面中心的一条直线 光心：在主光轴上有一特殊点，通过该点的光线的传播方向不变。（可以把透镜的中心认为是光心） 焦点：凸透镜能使平行于主轴的光线会聚在主光轴上的一点，此点叫做透镜的焦点，用“F”表示 虚焦点：平行于主光轴的光线经过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上的一点，此点并不是光线的实际会聚点，所以叫做虚焦点。 焦距：焦点到光心的距离叫做焦距，用“f”表示。 每个透镜都有两个焦点、焦距和光心。如图6、透镜对光的作用凸透镜：会聚光线（如图）凹透镜：发散光线（如图）7、凸透镜成像规律物距（u）像大小像虚像与实像物体位置像距（v）应用u>2f缩小实像透镜侧面f2f幻灯机u=f无像uu放大镜凸透镜成像规律助记方法助记符：“一个焦点分虚实，两个焦点分大小；虚像在同一侧为正像；实像在对侧为倒像，物体移动，像变小”助记符：三个物距，三条边界，像随物距变化而变化；物体远时实像小而近，物体近时实像大而远。若将物体放在焦点处，则出现正立放大的虚像； 幻灯机成像很大，物体位于第一、二个焦距之间；照相机成像不小，物体位于两倍焦距处。公式三：凸透镜放大率很大，可以用来照相、幻灯机和放大镜；对焦点外面成像尺寸两倍，实际成像较小，对焦点里面成像尺寸两倍，实际成像较大；若物体位于对焦点以内，与物体同一侧的虚像较大；记住这个规律：物体离近，成像变大，离远，成像变大。

8、为了使屏幕上的影像“正立”（面朝上），幻灯片要倒插。 9、照相机的镜头相当于凸透镜，暗室里的胶片相当于光屏。我们调节调焦环时，并不是在调节焦距，而是在调节镜头到胶片的距离。物体离镜头越远，胶片就应该离镜头越近。 七、质量和密度 1、质量 （1）定义：物体所含物质的量叫质量，用字母“m”表示。 （2）质量是物体的一种性质：对某一给定的物体来说，它的质量是固定的，不随物体的形状、位置、状态和温度的变化而变化。 （3）质量的单位及换算：质量的主要单位是千克（kg）。常用的单位有吨（t）、克（g）和毫克（mg）。 质量的测量 生活中，测量质量的工具是秤。 物理实验室中，用天平来测量质量，有盘天平和理化天平。 （1）天平的使用方法： ①将天平放在水平平台上，将光标置于秤盘左端的零位标记处 ②调节横梁右端的平衡螺母，使指针指向秤盘的中心线，此时横梁处于平衡状态 ③估计待测物的质量，把待测物放在左盘，用镊子在右盘上加或减砝码并调整光标在秤盘上的位置，直至横梁平衡。 （2）使用天平的注意事项： ①天平调好后，左右盘不能互换，否则要重新调整横梁的平衡 ②待测物的质量不能超过最大称量范围 ③砝码要轻轻拿放，不可用手握住。 应使用镊子，避免手上的汗水腐蚀砝码。 ④保持天平盘干燥、清洁。

请勿将潮湿或有腐蚀性的物体直接放置在天平上。 （3）天平的称量与灵敏度： 每台天平能称量的最大质量叫天平的最大称量，也叫称量限度。灵敏度是指天平能称量的最小质量数，就是标尺上最小刻度所代表的质量数。 3、密度 密度是物质的一种性质。 （1）定义：物质在单位体积内的质量叫密度，用字母“ρ”表示。 （2）密度计算公式： （3）单位：国际单位为kg/m3，实验中常用的单位为g/cm3，1g/cm3=103kg/m3 八、 力 1.力的定义 (1) 定义：力是一个物体对另一个物体的作用 (2) 说明：定义中的“作用”是对推、拉、提、挂、压等具体动作的抽象概括 2.力的概念理解 (1)力发生的时候，必须有两个（或两个以上）物体共同作用。也就是说，没有物体就不会产生力 (2)一个物体受到力的作用，必须有另外一个物体对它施力。受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。因此，没有施力物体或受力物体就不会产生力。 (3)互相接触的物体之间不一定有力，不接触的物体之间也不一定没有力。“接触与否”不能作为判断力是否发生的依据。 (4)物体间力的作用是相互的。 ①施力物体与受力物体之间的作用是相互的。这对力总是同时发生和消失。 ②施加力的物体与受力的物体是相对的。当研究对象发生变化时，施加力的物体与受力的物体也会发生变化。 3.力的作用——由此可判断是否存在能改变物体运动状态的力（1）。

运动状态的变化包括运动速度的改变和运动方向的改变。（2）能改变物体的形状和大小。 4.力的单位 国际单位制中，力的单位是牛顿，缩写为牛顿，用符号N表示。1N相当于拿起两个鸡蛋的力。 5.力的测量 （1）工具：测力计。 实验室常用的测力计是弹簧秤 （2）弹簧秤的原理： 弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的时间越长 6、弹簧秤的正确使用 （1）观察弹簧秤的量程、分度值和指针，看是否指向零刻度 （2）读数时，视线、指针与刻度线应在同一水平面上 7、力的三要素 力的大小、方向和作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用 8、力图：用带有箭头的线段来表示力的三要素 9、如何画力图 （1）画出受力物体：一般用正方形或长方形来表示，球体可以用圆形来表示。 （2）确定作用点：作用点画在接受力的物体上，在接受力的物体与施加力的物体接触面的中点处如果受力物体与施加力的物体不接触或有两个以上的力作用在同一物体上，则作用点画在受力物体的几何中心处。 (3)确定比例：例如，用1厘米长度的线段表示多少牛顿。 (4)画线段：从力的作用点出发，按规定的比例沿力的方向画一条直线，表示力的大小。 (5)力的方向：在线段的端点画一个箭头，表示力的方向。 (6)在箭头附近标出所示力的符号和大小。 10、力的示意图 在某些情况下，只需要定性地描述物体所受的力，而不必准确表示力的大小，这种情况下，可以画出力的示意图。

11.重力的概念 （1）定义：由于地球的吸引力，对地面附近的物体所施加的力叫做重力 （2）理解：①施加重力的物体是地球，接受重力的物体都是地面附近的物体。 （2）重力的大小与物体的质量有关。 12.重力的三要素 （1）大小：G=mg （2）方向：永远垂直向下（垂直于水平面向下） （3）作用点：重力的作用点在物体的重心处。形状规则、质量分布均匀的物体，重心就在它的几何中心。 13.合力的概念 （1）合力：如果一个力产生的作用与两个力联合作用产生的作用相同，则这个力叫两个力的合力。 （2）理解： ①合力的概念是以“当量”为基础的，即合力“代替了分力”。因此，合力并不是另外一个力作用在物体上，它只是代替了原来的两个力而已，不要误认为物体也同时受到合力的作用。 ②两个力合成的条件是两个力必须同时作用于同一物体上，否则计算合力就没有意义了。 14、力的合成 知道几个力的大小和方向，叫力的合成。 （1）当两个力的方向相同时欧姆定律公式，它们的合力的大小等于两个力之和；方向与两个力的方向相同。数学表达式：=F1+F2 （2）当两个力的方向相反时，它们的合力的大小等于两个力的差值，方向为较大力的方向。 数学表达式： = F1 - F2（其中：F1>F2）