学英语必知的单词记忆技巧：根据上下文语境记单词

1. 根据上下文记忆英语词汇

有些同学喜欢按照词汇表来背单词，但这种方法并不科学。因为词汇表中的单词是按照字母顺序排列的，前后两个单词之间几乎没有联系。最好的方法就是通过上下文来背单词。结合课文来背单词，先理解课文中单词的意思，再通过查词典、老师的课堂教学来学习它的其他含义。

以“treat”这个词为例。在教科书中，它被用作动词：

约翰用这些来呵护斯莱德女士的手。

通过文中的例子以及to…hands的组合，我们很容易就能记住treat就是“款待”的意思，查字典发现treat还可以作名词，表示“招待，款待”，我们也可以把treat的这个意思放到例子中来记忆。

例如：我们带孩子们去动物园享受一番。

在阅读过程中，我们还可以通过上下文猜测单词的意思。

如：他是一个用帽子、火和其他东西来做事的人。

这里的单词对很多学生来说都是陌生的，但从who引导的定语从句“ who can pull out of hats, fire, and do other ”可以判断出该词是指“a ”。因此，对于这类生僻词，学生不需要刻意去背诵，而是结合上下文判断其含义即可。除了背诵句子、课文中的词汇外，学生还需要增加大量的课外阅读，如阅读报刊、简单的经典著作等英语快速记忆法，增加单词的复现率，了解其在不同语境中的含义和用法。

2.用联想法记忆英语单词

英语中大多数单词都能够通过某种方式进行分类，而且在某一主题文章中，类似单词出现的概率比较高，因此，通过联想法来学习和记忆类似单词是更为有效的。

学习类似单词的方法有很多种。这里我们重点介绍两种：

第一种是图表法：先把关键词汇分类，如地点、事物、服装等；然后，添加属于各个类别的单词；最后把各个类别中的单词按一定的顺序做成表格或树状图。

第二种方法是词网络法：将相似的词语按照意义的层次关系设计成网络形状。

3. 利用图像或想象加深对词汇的理解和记忆

感官的作用是巨大的，这就是为什么人们在教孩子英语时喜欢用图片、实物、卡通、视频等，让他们看得见、摸得着、听得见、看得见。我们背单词时不妨画出来、写出来、说出来，调动五感来帮助记忆。比如英语中，我们可以根据单词big的前半部分画出一个高大而自负的人，并在旁边写上“He is a man of”。让这幅图提醒我们，这个人很高大，像一棵大树，没有人能扭得动他，他的头脑也和他一样难以扭动。

4. 使用同义词和反义词进行比较记忆

英语中存在大量同义词和反义词。

在学习过程中，如果能用同义词来解释或者反义词来对比，就能加深对单词的理解和记忆。

例如：下面12个单词可以组成3对同义词和3对反义词，请找出这些同义词和反义词并填入空白处：inner，past，save，home，outer，，，，。

5. 根据构词法学习、复习和记忆英语单词

英语中，词语的构成方式主要有三种：变换、综合和派生。

★变换法：有的名词可以当做动词，有的形容词可以当做动词、名词或副词，这种保持词形不变，改变词性的方法叫变换法。

★ 合成：把两个或两个以上的词语组合成一个词的构词方法叫合成。合成词一般包括：合成名词、合成形容词、合成动词等。

★ 派生：在词前或词后添加词缀，形成新词，叫派生。在词前加前缀，一般不改变词性，只改变词义。在词后加后缀，一般不改变词义，只改变词性。

记住一些常见的前缀和后缀的好处是可以减少新单词的数量，比如前缀pre-（之前）、post-（之后）、im-（输入）、con-（常见）、dis-（不）、de-（离开）等。

当然前缀还有很多，同一个前缀往往有不止一个意思，比如de-既可以表示“离开”，又可以表示“否定”、“取消”。后缀一般不改变词义，但也有一定含义，比如-ant既是形容词后缀，表示“具有……的性质”，又是名词后缀，表示人或事物，如：（辅助、帮手）、（仆人）等。掌握的前缀和后缀越多，扫清新词障碍的能力就越强。

以下是一些常见的前缀和后缀。

◆常见前缀有：

(1) 否定形容词前缀：un-、im-、in-、non-。

如：、、、直飞等等。

（2）动词前缀有en-、dis-、mis-、re-等。例如：reuse、、reuse。

（3）其他构成单词的前缀还有，等等。

◆常见后缀有：

（1）名词后缀：-er、-or、-ist、-ence、-ance、-ing、-(a)tion、-ment、-ness 等。

如：、、、、、、、、、等。

（2）动词后缀-en、-ize、-fy等。例如： 、 、 等。

（3）形容词后缀：-able、-al、-ant、-ent、-ary、-ive、-y、-ed、-ing、-ful、-less、-ous、-some、-ly 等。例如：、、、、、、、、rainy、bored、、、、、、、、等。

（4）状语后缀-ly。

如：、、等等。

总之，学生在学习英语词汇的过程中，要注重学习策略，帮助自己增强记忆，提高学习效果，在日常阅读中不断积累常用词汇，以提高日常交际和写作能力。

以上就是一些快速记忆英语单词的方法和技巧，希望对大家有帮助！