湖北师范大学5个“硬核”专业，实力堪称一流

财务会计教育专业

财务会计教育专业在2022年兰科中国大学专业排名中被评为B级，位列全国第5名。 本专业将“学历教育”、“会计职业资格教育”与“会计教育教学能力”培养相结合，将教育学、心理学、教学技术等方面的正规学习和实践训练融入人才培养中，着力培养学生实践能力、会计实践能力、创业创新能力和会计教育教学能力。

毕业生可到中（高等）职业技术学校（学院）担任会计教师或教育管理人员； 或在会计（审计、税务）事务所等从事审计、咨询、咨询等工作； 或在大中型企业工作。 财税岗位从事税务、金融相关工作； 或在教育机构从事财经课程开发等工作。

2022年各专业录取分数线（湖北）

轨道交通信号与控制专业

轨道交通信号与控制专业在2022年兰科中国大学专业排行榜中被评为B级，位列全国第23名。

毕业生就业面广，可在地铁公司、高铁公司、城际轨道交通公司、现有铁道部门、轨道交通技术研究所等企事业单位工作，可从事轨道交通系统工作信号系统设计、信号处理与控制、轨道交通运营管理、设备维护等湖北师范大学是几本，也可从事自动化规划、设计、研究、开发和管理工作。

特殊教育专业

特殊教育专业在2022年中国兰登大学专业排名中被评为B级，位列全国第27位。 是湖北省属高校中唯一培养特殊教育本科人才的专业。 专业采用30人以下小班教学，为学生配备双导师，即一名理论导师和一名工作在一线的实践导师； 建有分布于东、中、西部的实践实训基地，满足世界各地学生的需求。 实际需要。

毕业生有广泛的就业机会。 可以担任特殊教育学校教师、各级特殊教育指导中心和普通学校的资源教师，也可以到特殊儿童康复机构、医院儿童康复科、儿童福利院、民政等工作。 残联等特殊教育相关行政部门。

历年教育类专业录取分数线（湖北）

商务英语专业

商务英语专业于2008年招生，为英语专业（商务方向）。 2017年获批商务英语专业。 2020年获批湖北省一流本科专业建设点； 被评为2022软科中国大学专业排名A，全国第37名。

本专业毕业生就业单位主要分为三类：政府和社会涉外部门、国有企业和各类公司。 一些学生选择自主创业并取得了不错的成绩。 例如，该专业毕业生孙虎创办了深圳市益鑫健康科技有限公司，从事高端医疗器械产品的国际贸易，每年交易额达200万美元。 据统计，近三年毕业生创办企业36家。 用人单位对毕业生各项能力的满意度均在90.00%以上，其中对观察能力和接受新知识能力的满意度最高，达到98.50%。

历年商务英语专业录取分数线（湖北）

基础教育专业

小学教育专业2018年入选湖北省普通本科院校“荆楚杰出人才”协同育人计划项目，2020年被评为国家一流本科专业建设点； 在2022年中国软科中国大学专业排名中被评为B+，位列全国第49位。

经过多年建设，该专业逐步形成了职前院校与地方政府、学校、教研室融为一体的UGRS（以大学为主体，政府为主导，教学、科研、培训）以课程改革为背景、以课题为载体的院校。 培训模式以PDCA（Plan-Act-Check-Re-）理论与实践相结合的校内技能培训与监控体系为基础，以院校为合作伙伴，以小学为主）。 毕业生就业方向明确，可担任小学教师、小学教育研究人员、心理健康教育工作者等。

历年教育类专业录取分数线（湖北）

专业建设是体现高等学校人才培养能力和办学特色的重要指标。 湖北师范大学将不断探索综合学科背景下本科教育的特色和途径，持续加强专业内涵建设，不断为我国相关领域输送高素质人才！ 2023年，欢迎广大学子报考湖北师范大学！