孩子的教育不是“西施”，而是“狼式教育”

模仿别人，教育的鸡汤不是“西方教育”

由于网络媒体的发展，媒体平台上充斥着许多教育鸡汤。 这类文章铺天盖地，很多地方都能读到，但文章内容鱼龙混杂。 有些文章故意夸大某种教育方法的效果，以引起注意。 比如“快乐教育”提倡的是它培养的孩子是快乐的。 因此，孩子的天性不应该受到束缚，应该给予他们无限的自由； 又如“狼式教育”宣扬其教育的孩子是能适应社会的强者，因此孩子们就受到了无底线的“狼式教育”。 除此之外，还有“穷教育”、“君子教育”、“淑女教育”、“酷刑教育”……

看得眼花缭乱，而这些所谓的教育理念，有的为了一些广告目的寻找理论依据，邀请学者专家为自己说话，编造成功案例等等，让人不禁侧目它。 我满怀热情地回顾学校教育，发现它毫无用处。 然后我看了家庭教育。 我恍然大悟，立即带着孩子进行教育实验。 看着别人的成功案例，我想复制别人的成功，但很多成功案例也是捏造的“西施”，效仿“假西施”，不落得个下场才怪呢同一类别。

邯郸小孩终于是一场闹剧

由于这些鸡汤文章的影响，很多家长看了这样的文章，引起了一些共鸣，于是认为自己成了教育专家。 他们没完没了地谈论如何教育孩子，但很快就会付诸实践。 我在教育上被“打了脸”，于是又看了一篇教育鸡汤文章，然后又继续犯同样的错误。 读完一篇鸡汤文章后，我对自己的孩子进行了一项教育实验。 结果孩子的教育忽冷忽热。 ，突然“宠爱”，突然“棍棒侍奉”……

就像在邯郸学走路，最后却以一场闹剧收场。

因材施教才是唯一出路

面对这么多的教育文章，作为家长邯郸学步的道理，应该理性对待。 不要迷信快速的教育方法，不要使用极端、怪异的教育方法，多关注孩子的情况，根据孩子的具体情况选择解决方案。 教育方法在教育上还必须与学校教育、社会教育形成合力。

一些教育项目故意诋毁学校教育，在家长和学校老师之间挑拨离间。 有的甚至教家长如何与老师竞争。 希望家长们不要被这些毒鸡汤所迷惑。

我们应该通过学校老师对孩子各种情况的反馈，对孩子有一个全面的了解，然后选择相应的教育方法，而不是看几篇鸡汤文章，不管有没有症状，直接给孩子喂。或不。 因材施教，才是唯一的教育之道。