体育学院

一、学院简介

Qingdao大学体育学院位于青岛大学的Fushan校园。它成立于2013年。它以前是1992年成立的青岛师范大学体育系。它于1993年更名为青岛师范大学的体育系。2015年12月，Qingdao University的体育教学系和Qingdao University的体育教学系合并并重新组织成Qingdao University的体育学院。该学院有两个分支机构单位：体育，公共体育教学系，培训和竞争系，体育健康促进与体育工业发展研究所的物理测试中心，以及Qingdao University Water Sports Development Center和Qingdao University Anerobics体育发展中心。目前，该学院拥有体育教育的本科专业，教育学士学位：学位。它是中国有氧运动协会和中国武术等级系统测试地点的高级储备才能培训基础；它拥有三支高级运动队，包括田径，足球和有氧运动。该学院是基础教育体育老师的重要培训和培训基础，也是山东省体育运动发展的杰出人才，尤其是青岛。这也是体育行业研究和发展的重要科学研究结果和人才产出基础。

二、学科建设和科学研究

学院拥有体育教育的本科专业和教育硕士学位。学科教学（体育）方向授权点是中国有氧运动协会和中国武术水平系统检查的高级有氧运动的培训基础。该学院是基础教育体育老师的重要培训和培训基础，也是山东省体育运动发展的杰出人才，尤其是青岛。这也是体育行业研究和发展的重要科学研究结果和人才产出基础。该学院拥有一个团结而强大的领导团队，做事并创业，并勇敢承担责任。它有一个教师团队，他们热爱学生，敬业，优质的质量，具有深远的学术成就，出色的教练成绩，合理的梯队结构，并且在纪律发展方面具有核心竞争力。在老师中：36名具有高级职业冠军的老师，5位特别教授，1名杰出的年轻才华，23的博士学位教师，1名国际裁判，11名国家裁判，4名国际体育运动员和2名国家体育运动员。

近年来，该学院主持了完成5个国家项目，例如国家社会科学基金会和国家自然科学基金会，9个省和部长级项目，例如教育部和中国一般体育局，市政和部门项目的一般项目，有20多个国家级别的大型项目，近20个省级研究，近20个省级研究，几乎是20个学术，几乎是20个学术，几乎是省级的，几乎是省级的，几乎是省级的，几乎是省级的。已发表在国内外重要的学术期刊上。

三、专业建设情况

近年来，根据高等教育的教育质量项目的要求，该学院不断增加投资，丰富和整合的体育教学资源，增强了学科和专业的建设，并优化了运动人才培训的专业环境。根据本科和体育学院硕士学位的培训目标，进行了综合课程设计，以培训本科和体育硕士学位，并制定了分阶段的实施培训计划和改进，在体育学科的教育和教学实践中，方法得到了改进，并且已经促进了创新的体育专业人才培训模型。已经建立了一种培训模型，以结合校园课堂教学与小学和中学教育实习，体育教学实践研究和俱乐部特殊技能培训，从而最大程度地提高教育理论的协调发展，体育学科理论，教育教学技能和专业的体育技能，以实现政治识字素材的同步，培训培训，并提高才华，并提高了培训，并提高了培训，并提高了培训，并提高了培训，并提高了培训的能力，并具有一定的培训，以实现一定的培训，以实现一定的培训，以实现一定的培训。

专业介绍

体育专业的主要是教师和全面的，并且肩负着培养合格的体育教师的重要任务。同时，面对社会和区域体育发展的多样化需求，这项专业还专注于学生的多元化就业和发展，并着重于培养学生的全面质量和能力提高。

体育

第12山东普通大学生的技能竞赛

培训目标

培养具有坚定的政治立场，高贵的道德情绪和专业精神，良好的人文主义和科学素养，高级教育概念，扎实的基本理论知识和在体育教育方面的强大专业技能的培养化合物应用才能，并且可以从事体育活动研究，并可以从事体育教学的体育研究，并可以从事体育教学的体育研究，并可以从事体育活动，并可以从事体育级别的体育研究，并可以从事体育级别的运动和竞争。

核心课程

专业基础课程：体育，运动解剖学，运动生理学，健康教育，运动心理学，运动社会学和运动研究方法的简介。

专业的核心课程：田径1，田径2，田径3，篮球，足球，排球，体操1，体操2，武术1，武术2。

主要实践课程：社会实践，教育实习，实习，创新和企业家实践，科学研究培训，军事培训，专业实习，实习等等。

专业功能

该学院积极促进特征运动的发展，并致力于通过建造专业运动队，训练中心和俱乐部的运动专业知识为非运动专业知识提供专业平台，从而为他们提供了表演和展示的机会，并提供有效的方式来发展多样化的发展；为体育专业的专业学习，专业的培训以及专业的展示机会，促进专业的快速发展，并增强他们对专业学习的成就感和自豪感。近年来，该学院的特征教育在全国，省和城市的一系列体育赛事中不断赢得黄金和白银，经常取得出色的成绩并创造荣耀。

就业前景

各级和类型的学校，研究机构，体育行政部门，体育企业和机构以及体育俱乐部和其他工业经营公司；通过硕士学位；参军。

四、人才培养成效

体育学院的所有毕业生拍摄了一张小组照片

学生比赛取得了显着的成绩，来自体育学院的学生在各种体育赛事中取得了许多出色的成绩。例如，在国家龙船，帆船和其他比赛中，他们在多个赛事中赢得了金牌，银色和铜牌，并为学校和学院赢得了荣誉，并展示了该学院在运动员训练方面的杰出能力。在山东省级练习技能竞赛中，学生还可以以扎实的专业技能和顽强的战斗精神取得出色的成绩，从而展示了学院在培训特殊才能方面取得的出色成就。

学生具有出色的运动技能。无论是在田径，球还是体操中，它们都可以掌握各种技术运动，并且它们的运动是标准化和标准化的，并且可以为教学实践和各种活动提供出色的显示和指导。

同时，我们具有强大的体育教学能力。通过系统的课程学习和实践培训，我们可以根据不同年龄和水平的学生制定合理的教学计划，并使用多元化的教学方法有效地传授体育知识和技能。具有良好的团队合作精神，学生已经学会了在体育训练和比赛中互相合作和支持。这种团队合作能力不仅在体育领域发挥了作用，而且还将对他们未来的职业发展和个人生活产生积极影响。面对艰难和挫折，在意志力上毅力，体育训练和竞争竞争的挑战使他们的顽强毅力培养了顽强的毅力，使他们足够勇敢地克服了他们的学习，工作和生活中的各种困难，并坚持不懈地追求目标。

该学院遵守“以学生为中心”的核心教育概念，并深入培养了“一个，二，三，四”，“协作教育系统”，为所有员工，全程过程和全方位的员工建立了新的教育模式，并在人才培训中取得了出色的成果。与2023年和2024年级相比，2025年本科毕业生的研究生入学考试率和进一步的研究率显着提高，其中2025年毕业生的进一步研究率达到了30。在山东正常学校技能比赛中，五名2025毕业生获得了该奖项，其中包括1个一等奖，1个二等奖和3个第三奖。

五、学院特色和专业优势

八州冠军

通过将体育课堂教学与阳光体育活动相结合，建立和改进了《国家学生体质健康标准》管理系统，建立一种结合课堂（等级）教学和俱乐部的教学模型，实施校园健康的跑步系统，实施大学（部门）Sunshine Sunshine Sport System，并改善了与服务的体育体育系统，公共体育体育系统，具有出色的体育教学成果。近年来，学校的学生的运动质量得到了显着提高，他们对体育活动的兴趣得到了极大的增强，并且最初已经发展了他们的健康意识和良好的体育锻炼习惯；校园内的各种体育比赛，体育和文化建设作为主线，体育和文化活动，因为该平台一直连续不断，并且具有强大的校园体育活动氛围，并带有竞争，以领导实践，促进实践的比赛，所有成员都参加了比赛。校园阳光体育活动是在深度和持久的周期进行的，意识到在校园内的“阳光运动”的报道，使学生能够进入体育馆和体育场，去阳光下，参加体育活动，运动，锻炼身体和健康状况已成为Qingdao University的常见旁白和联合行动。

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