本专业培养目标及要求：艺术设计复合型创新人才培养

培训目标：这项主要培养了艺术设计及其在中国和国外的应用和传播的历史知识，并掌握了全球艺术设计趋势及其应用和传播，并进行思考，分析，研究和解决相关问题。它可以在相关机构，大学和出版单位或个人进行专业研究，教学和传播，并为他们在艺术设计和相关理论研究领域的进一步发展奠定了一定的基础。

培训要求：这项主要的学生主要研究一般艺术设计的基本理论，以及一般设计历史，专业历史和相关学科的学术历史的基本知识，接受基本培训，并在单词中清楚地表达了基本培训，并掌握了从事相关专业的研究，教学，编辑，编辑和营销的能力。

毕业生应获得以下知识和能力：

1。掌握一般艺术设计的基本理论，以及艺术设计的历史以及营销，营销，交流和其他专业的基本知识；

2。掌握有关中国设计相关问题的特殊研究和研究知识领域，学生应掌握特定设计问题的理论知识和研究方法；

3。具有在艺术设计相关领域的分析，研究和寻求解决问题的解决方案的初步能力；

4。熟悉该国文化产业中的政策，政策和法规及其应用和沟通；

5。了解全球艺术设计的理论前沿，以及相关领域的应用前景和发展趋势和行业需求；

6。在与艺术设计有关的领域，我们有能力最初进行科学研究并解决特定问题，并具有某些批判性思维能力。

主要学科：艺术，交流，社会学，经济学，管理。

核心课程：设计简介，世界设计的历史，有关古代中国设计文件的精选讲座，中国创造文化的历史，现代中国设计的历史，艺术考古学和文化遗产，展览厅和博物馆，设计管理基础知识以及专业写作基础知识。

主要实践教学链接：设计市场和企业检查艺术设计专业介绍，文化市场和艺术市场检查，公共美学和生活方式检查。

学习年：四年。

授予学位：文学学士学位。