高中英语学习秘籍：完形填空、作文及单词背诵全攻略

关于披肩（总是在哭泣）

关于组成（扩大差距的关键）

01

关于单词

关于记忆单词无需更多的话。据说记忆的单词是无聊，无聊和无聊的，但是记忆的单词是最有效的。

单词是英语的基础。您现在正上高中，您在哪里？您知道的单词可以多长时间和复杂。

当您上研究生院并获得博士学位时，您会感到高中英语太简单了，这个词只是儿科的事情。

1。记住什么

在大学入学考试中，几乎所有词汇的词汇都是教科书中的单词。

因此，从现在开始，请从一年级到三年级的初中，并将它们捆绑在一起。这些单词是您必须记住的单词，尤其是其中大胆的单词。

如果您的基础差，请不要首先记住高中单词。取出初中的话，看看您是否精通。不要低估初中词汇。正是因为它们很简单，并且经常在大学入学考试中使用所有这些，因此记住他们会觉得他们会仔细地改善自己的言语。

如果您发现自己不熟悉初中的话，请首先记住初中中的单词。当然，如果您发现自己熟悉初中教科书中的单词，则可以直接从高中开始。

完成第一个任务只需要一个月。如果您是高中生，请从现在开始就开始记住它。在大学入学考试之前，您可以彻底记住必要的大学入学考试的词汇量，但这需要坚持不懈。

2。熟练程度

您应该如何熟练地记住这些单词？

首先，必须记住所有大胆字符的所有含义。

例如，教科书阅读中的这个词表示“护理”，但实际上，还有另一个非常重要的含义“参与”。大胆的单词需要记住所有含义。

这是最基本的一点，并且为所有多项选择问题做好了准备。其次，写中文含义可以反映相应的英语单词。

这是在记住第二次或第三次时完成的。这是为诸如写作之类的问题做好准备的，需要进一步了解单词。

因此，单词有两个要求：

①记住所有中国含义

②写中文的含义并反映英语单词。

3。如何记住

许多同学告诉我，我根本不记得这些话，在记住它们后，我忘记了它们。实际上，人类的本质是中继器。正是由于重复，我们对我们记得的单词没有印象。

您可以参考以下方法来记住单词：

首先，当我们记住单词时，我们对形状更加敏感，这意味着您只需要花一个二读单词中最常用的含义，只需记住单词在您的脑海中的样子即可。

如果您在记住它时继续在纸上写这个词，无论您写了多少次，您仍然会忘记一段时间后忘记这个词。

因此，实际上，我们并没有一次增加内存的长度，而是增加了我们记得的次数。如果您一次花一秒钟，然后定期审查十次，那么与在这个地方花了十秒钟相比，这会令人印象深刻。

摘要：一次记住少的时间增加了次数。

完成第一个完整的内存后，您需要第二次查看所有单词。在此过程中，单词的兴趣需要包括在内存范围中。

因为这一次，您需要将所有单词提高到可以书面使用的水平。这次您需要做的另一个任务是在其旁边写汉字，或介绍英文单词，并通过中文含义写出英语单词。

02

关于阅读

如果您可能可以理解这篇文章，但是做错了，那么您可能缺乏一些阅读技能。

英国大学入学考试论文是4读，每个读物都有3到4个问题。即使问题不断变化，它们仍在改变。考试结束后，它们不过是详细的问题，主题摘要问题和推论问题。

1。问题类型分类

（1）详细信息

详细的问题绝对是测试您的谨慎的时候。通常，这种问题的四个ABCD选项与原始内容之间会有细微的差异，因此您必须清楚地看到它。不要闪光看，请把它当作罐头……

小心！小心！小心！说三遍重要的事情，这非常重要！

此外，请注意原始文本和选项中的同义词和反义词。很多时候，更换同义词，因此词汇必须足够，否则您可能不知道两个人看起来不同，但它们实际上是同一件事。

（2）主题摘要

主要主题通常是要求您选择本文主要谈论的内容，或要求您选择本文的最佳主题。实际上，只要您能理解本文的一般思想，您通常就不会选择错误的观念。

（3）推理问题

这种类型的问题通常会询问您可以根据文章的内容或文章的某个段落获得什么。实际上，有类似于细节的问题。您通常可以从文章中找到原始文本并推翻错误的选项。

此外，这种类型的问题也可能使您可以推断文本中单词的含义。除非您碰巧知道这个词，否则只能依靠上下文。但是，根据经验，很少见到所学和认可的词。

2。问题技能

（1）首先查看问题，然后查看文章

在高中阅读问题中，通常一个问题对应于原始文本的一两个段落，并且它们是按顺序进行的。也就是说，与本文第一个问题相对应的答案可能是在原始文本的第1或2段中，因此第二个问题的答案通常在第3段或第3或4段中。

等等，所以我通常会首先阅读文章的第一个问题，然后阅读文章。几乎阅读了第1或第2段后，我可以找到第一个问题的答案。

然后查看第二个问题，继续阅读原始文本，找到第二个问题的答案，查看第三个问题...等等。

这样做可以大大提高测试的速度和准确性，许多学生使用这种方法。阅读完整文本之前，切勿阅读问题，或者在阅读完整文本后阅读全文。

（2）排除法

此方法适合许多受试者。有时，当您遇到不确定性时，不要一直困惑。时间等待别人。通常，可以根据原始文本直接排除两个选项。其余两个是您所困惑的。

目前该怎么办？排除它！

将剩余的两个选项分别与原始文本进行比较，选择您认为更正确的一个选项，相信您的第一种感觉，并使您更麻烦，很容易思考，然后想象原始文本没有什么。 （我不知道其他人是否有这个问题，但我必须担心很多，所以我会添加原始文字并独自播放）

3。提示您可能可以使用

PS：此技巧仅供参考。绝望时最好不要使用它。

（1）正确选项的特征

实际上，正确选项的特征有些特征。选择答案时，您可以注意这些特征。即使您不知道如何欺骗，您仍然应该更科学地

功能1：内容通常与文章的主题有关

它与本文的核心思想有关。许多文章的正确答案与文章的主题相对应，因此，当您遇到涉及文章主题的选项时，您应该特别注意它。

功能2：位置通常位于相应的部分头，端和转弯点

不用说，本文的开始，结束和转折​​点是文章的重点，这也是一个常见的话题，值得关注。

功能3：如果重写，请注意原始文本的同义替代品，说相反或相反。

同义词替代，反向或反向说话是写答案的最常见方法，理解它们等同于能够从命题的角度掌握问题。

功能4：音调通常包含不确定和委婉语的语气

某些问题的答案，尤其是推理问题的答案，通常包括不一致和委婉的方式，例如可能显示推理的相对性。

功能5：通常一般而深刻

由于阅读测试对象是文章的关键点和要点，因此答案通常是一般且深刻的，因此请注意在选择答案时包含过于琐碎细节的选项。

在阅读问题时，如果您可以根据原始文本考虑它们，并结合上述正确答案的五个特征，则结果将更加理想。

（2）干扰选项的特征

功能1：这似乎是合理的，但实际上它是概括性的，并且不在上下文中。

或使用本文中未提及的共同生活感的选择。

将文章中的事实和细节视为主要主题，然后将单方面的次要视角视为要点。因此，我们需要从文本中找到基础和答案。似乎合理的不一定是正确的答案。

在主要主题中，应消除细节，并应掌握本文的主题。

功能2：更换错误的人并错过标题。

更改原始句子中的微妙之处，或者在文章中插入单词或类似的结构以制造它们。

另外，据说原因是结果，结果就是原因，另一个人的意见或作者的反对是作者的意见。

因此，我们应该注意，除非学位和范围与原始文本完全相同，否则不一定是正确的。

注意：“原始文本越多，正确性的可能性越小”！

功能3：使用常规含义而不是部分含义。在单词和句子的含义中，要检查的单词或句子的常规含义通常用作干扰项目。

功能4：引言过度

注意这些选项是否远远超出了文章允许的范围，并且不会过度使用它们。

功能5：最令人困惑的选项是一半正确和一半错误

03

大约七个选择五

1。首先阅读第一段以了解本文的主题

2。查看前所未有的空虚的句子，并在空前的空旷的句子中找到关键信号词

因此，我们可以通过比较选项中的名词或动词与前所未有的或空的句子之间的一致性或相关性来确定两个句子之间存在相关性，从而选择了正确的答案。

3。查看选项并找到与前后句子的中心单词同义词，同义词或相关的单词。

为了实现关键字对接，首先很容易，然后很难进行，并做出每个突破。

我们可以根据句子的逻辑关系或句子标点符号来判断句子在文章中的立场；

此外，通过读取选项，可以找到与其他选项表达完全不同含义的句子，以便我们可以直接排除此选项。

4。注意代词或确定的文章

代词或确定的文章可能出现在前所未有的空句子或选项中。无论这些词出现在哪里，我们都必须清楚地表明，句子中出现的个人代词或指示代词是指名词或句子。然后，通过句子中代词制作的组件，我们可以推断出所指的句子的类型。我们需要将这种类型的句子模式连接到前所未有的空句子和选项。

5。注意一些特殊问题

如果在选项中出现一个特殊的问题单词或前所未有的问题，则必须仔细阅读该句子的含义。不同特殊疑问词的答案是不同的：

当使用为什么要提出问题时，应该有单词表示回答时的原因。当使用何时提出问题时，应该有副词表示回答时的时间。在使用地点提出问题时，应该有名词在回答时指示位置。当使用如何提出问题时如何学好英语，应该有副词表示回答时的方式。

6。注意一些连词

例如一些代表曲折的连词，但是，等等。

还有一些代表平行关系的单词，例如 和，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，

04

关于披肩

毫无疑问，披肩绝对是读书中的巨大魔鬼，而无数同学的噩梦挥之不去。

填补覆盖是一个反映整个英语测试纸中英语识字率的问题，但是有一些痕迹可以进行封闭式填充。以下是覆盖填充的基本想法。

1。阅读文章

面对充满斗篷的文章时，不要急于做问题。快速阅读文章，以便您可以对本文所说的一般印象。在这种情况下，如果您提出问题，您将能够更快地将自己放入文章中。

2。总体思维

整体思考，使其陷入困境的最重要之处在于。您不能在每个空白中孤立地看它，但是必须与整篇文章结合使用。如果我们使用整体思维来查看披肩模型，则可以将披肩模型分为两类：详细的问题和上下文问题。

（1）详细信息：

很多时候，通过结合上下文的内容来推断墙壁的答案。

有基本的语法诸如固定组合和确定的文章时态这样的语法，或者挖空了某物的功能，并且在以前的一个地方之一中提到了这件事。

这是一种相对简单的类型，可以结合上下文。只要您仔细阅读文章并使用语法知识，就可以做到。

（2）上下文问题：

这种类型的问题很难做到，因为您必须掌握本段的含义或整篇文章的含义。

它主要分析主角的态度，并绘制一个表达主角情绪的词。还有一些与时间上下文一致的单词。

并选择指示文章的进度和转折点的词汇。

在进行此类问题时，请记住翻译所有选项。通过完全掌握每个选项的含义，您可以更轻松地解决此类问题。

3。语言意识

许多人认为语言感是一种形而上学，但实际上并非如此。我认为语言感是英语识字的体现。当您写问题时，您甚至不必进行分析。您只需要依靠感受就可以解决问题。这表明您在某种程度上达到了英语使用的完美点。

那么如何培养一种语言感？

首先要建议的是在日常生活中阅读更多英语材料，发展一种英语作为母语的思维方式，并模仿和学习真实的英语表情。

当然，这需要长期积累。如果您想在短期内培养一种语言感，我建议您适当阅读一些英语阅读问题。完成答案后，请仔细分析答案的来源，如果您有时间，则可以仔细阅读文章。

05

关于构图

1。增加课外英语阅读并加强英语词汇积累

“读一万本书，写作就像是神。”在高中英语学习的过程中，如果我们想提高我们的写作技巧，我们必须提高英语阅读并不断积累词汇，以奠定英语写作的坚实基础。

因此，在正常学习过程中，您应该制定一个英语阅读计划，例如每天阅读英语新闻报告；每天阅读一篇美丽的英语文章；每天阅读一页，等等，并持续很长时间。

在英语阅读过程中，如果您看到陌生的单词，则应使用参考书进行搜索。同时，您应该积累更多好的英语单词，句子和相关的故事，以奠定写作的坚实基础。

2。掌握英语写作技巧并提高英语写作效率

在高中学习英语的过程中，我们不能盲目地应用教师给出的格式。我们仍然需要完全掌握英语写作技巧，并合理地将它们应用于英语写作过程中，以提高英语写作的效率。

例如：

（1）在英语写作过程中，为了很好地编写英语段落，不应一一重复句子结构，而应交错且有序。例如，当将来时态时，您将无法使用“ Will”，并且可以使用一些主观的假想句子，例如“我确定”；

（2）一开始，您应该关注这个主题，以吸引读者的注意，最后，您应该加深主题并引起共鸣。

（3）完全掌握其他写作技巧，例如巧妙地使用复合句子，掌握扩大句子的手段，并在句子之间进行良好的转换。

简而言之，在特定的写作过程中，您应该完全掌握写作技巧，以便您可以快速找到写作想法并提高写作效率。

4。加强基础知识学习并提高全面的写作技巧

在英语写作过程中，我们还应该完全掌握与英语写作有关的基本知识。

一般而言，具有完整结构的段落主要由三个部分组成，即主题句子，发展句子和摘要句子；

同时，还应注意段落的长度。通常，有4-8个句子。主题句子主要由两个部分组成。一个是设定的主题，另一个是作者的概念。主题句子可以位于段落的开头，中间或末端；

开发句子主要围绕主题展开，通过列出示例来表达中心思想；

摘要句子主要总结了整个文章的参数，回荡主题句子，一般摘要句子位于文章的末尾。

但是，应该注意的是，摘要句子不是必需的，在某些较短的文章中，没有摘要句子。

5。养成良好的写作习惯并增强英语写作的规范性质

在写英语的过程中，我们还应该养成良好的写作习惯。一般而言，英语写作需要几个阶段，例如预写准备，初稿，反馈，修改和重写。

在此过程中，每个阶段的写作都应标准化。在撰写前的准备过程中，您必须仔细查看问题，澄清主题，并为英语写的文章提出合理的概念；

在第一稿写作过程中，根据概念快速写作；

完成初稿后，您应该与同学相互审查和修改，并征求老师的意见；根据同学和教师提出的意见来修改文章；最后重写了这篇文章。

一旦您掌握了这些学习方法，我相信您的英语肯定会有所改善。

如果您对英语学习感兴趣并想深入学习，则可以了解在线学校的质量课程，量身定制的高效且实用的个性化学习计划，以及在整个过程中陪伴您学习的独家监督。扫描并获得200张免费学习卡