面对艺考生，准高三家长应做到6不要！

从这个暑假开始，2025届准高三艺考生们就要进入高中三年最重要的冲刺阶段了！这一年无论是学习还是生活都是重中之重，不光孩子要做好准备，家长们也要准备好与孩子共同冲刺！成达整理了一些对家长的建议，很受用，供大家参考。

01

高中孩子可能经历的四个阶段

高中三年尤其是高三考生在最后的高考备考中，非常有可能出现开始激情满满，但是后期否定焦虑，停滞不前，甚至会出现不进反退。因此，家长们要注意做好孩子每阶段的引导，具体如下：

02

家长需要努力做到的6个不要

01

不要唠叨不休

有些家长朋友整天把高考挂在嘴边，无休止地唠叨。尤其是艺考生家长更是如此，面对考生专业课和文化课不能兼顾的时候，大家都可能很着急。

如果整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子，不时督促孩子，要抓紧时间做作业，一天到晚在孩子耳朵边唠叨要刻苦呀、努力呀，不断唠叨孩子这么不听话呀，千百次地说考不上大学没有出息呀，无数次地比谁家孩子比你学习好呀，甚至有的家长还踩凳子、趴门缝偷看孩子是不是在学习。

02

不要过度关心

有一个调查，“你最喜欢家长说的一句话是什么？”和“你最喜欢家长做的一件事是什么？”绝大多数学生的回答是“什么也不要说，什么也不要做。”可见，孩子不欢迎我们过度的关心。

我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间，一会送牛奶，一会送水果，借关心之名，行监督之实。我们家长朋友们，心里真是纠结呀，孩子不学习吧，你生气；孩子学习吧，一点灯熬油，你就心疼。

其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度，无关原则的约束少一点，多余的关心少一点。

望子成龙的心情迫切，可以理解，但无论你的心里多么迫切，你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。最好是不即不离、若即若离。不要主动去过问，当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”，巧妙应对。

家庭环境或氛围的改变不要过多，反差不要太大，要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。衣食住行都保持原样就行，可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。

有些家长朋友不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。

学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫地、洗碗、洗衣服，不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。

03

不要进行过度不合理的家教、补习

不论是高一、高二还是高三阶段，我们要正确看待孩子考试的分数。不惜血本地请名师做家教、开小灶，这样不仅挤占了孩子自由消化复习的时间，而且有揠苗助长之嫌；不仅浪费了时间、金钱，还容易让孩子形成不好的学习习惯——上课不认真听讲，反正也有人给补习，极容易形成恶性循环。

孩子考试成绩不好，会上火着急，我们首要做的是和孩子一起查找原因，是情绪过于紧张，是考试题目过难，还是复习计划有偏差？是基础知识不到位，是考试技巧没掌握，还是学习没有努力？

如果你不是心平气和地和孩子分析考不好的原因，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划，而是有病乱投医，大惊小怪，失望伤心，生气责骂，这些无疑都是让孩子的成绩火上浇油、雪上加霜。

若真想要帮到孩子。当孩子确实是在学习上遇到了困难，而家长也没有能力和好的办法对孩子进行辅导时，可以寻求班主任及任课老师的帮助，或陪孩子一起选择真正适合自己的辅导资料来学习。

04

不要盲目攀比

有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，就经常把亲友同事家名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有效果。这样效果更糟。

所以不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。

要多进行孩子自己跟自己的纵向比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。

05

不要期望值过高

有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生现实成绩的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。

作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。

06

不要过度焦虑

以往很多家长从孩子一进入高中尤其是高三就如临大敌，自己先有了变化：有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。

家长们怕孩子的成绩大起大落使得自己的心中没底，怕孩子失去信心自己不能使他振作，怕孩子生病，怕孩子情绪不好影响复习，怕孩子在这段日子里谈恋爱影响学习，怕孩子到高三了还不上心、还不着急，怕孩子考不上理想的大学，整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。

我们家长的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪？

孩子学习中面临的真正压力，恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。许多时候，作为父母的，自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源，在孩子准备高考的过程中，我们家长应该成为减压者，而不是施压者。

尽管是这样，也请家长朋友们注意：

不要在孩子面前争吵，让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。

父母在一边吵闹打仗，孩子在一边漠然置之，安心学习？互换角色，你能做到吗？也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵，那样会使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。如果有不同意见，要进行讨论，最后统一意见，不让孩子为难。

03

家长经验分享

最后从家长的角度分享三句话：

第一句话，守护好孩子的担当。

高中尤其是高三，是孩子们走向成年的重要一年，高考是他们人生中第一个重要担当，虽然孩子们的肩膀还稍显稚嫩，毫无疑问，这个担子他们必须自己挑起来。

作为家长，我们无法真正的身处其境，却可以守护，鼓励他们任何时候不要松懈，更不要逃避，去历练孩子自己的担当能力。

我们要让孩子明白，担当不是空洞的励志口号，是严谨的细节，是具体的行动，体现在切实的学习计划中，体现在完成学校老师的要求中，体现在与同学的互助互帮中，体现在持之以恒的毅力中。

话又说过来，人都有脆弱的时候，何况处于长期紧张状态的孩子？我们家长应细心察觉孩子的情绪变化，及时给予孩子鼓励、欣赏，守护好他们的担当。

第二句话，自觉与学校分工合作。

大家关心的高中教学备考安排，那是学校多年积累的成熟体系，是老师们集体智慧的结晶，体现了很强的科学性、专业性，毫不夸张地说，只要不折不扣地按照学校安排和老师要求做到位，高考成绩肯定是优异的。

所以这方面我们家长尽可放心，专心扮演好家长的角色，自觉和学校形成分工合作。

小编认为家长要做的主要有两个方面：一是精神引领，二是后勤保障。

我们让孩子担当，首先我们家长自己要担当，在日常生活中积极面对和承担，不躲闪不牢骚不抱怨，给孩子一个积极向上的引领。

关于后勤保障，大家肯定各有高招，不过除了可口的饭菜、温馨的关爱，还可以承担起高校报名的大部分工作、提前研究专业志愿等。

第三句话，不妨超脱一点。

高中尤其是高三要说家长一点不紧张不大可能，除非事不关己。估计现在许多家长已经通过各种渠道听到过各种招考信息了。有信息是好事，但碎片化的信息、甚至有些偏颇的信息只会让我们无所适从，自乱阵脚甚至产生焦虑。

其实纠结的事无非就那么几个：

1.上不上课外辅导班？务必和孩子商量好，同时征求班主任和任课老师的意见。

2.学校要不要加课？建议听从学校安排。

3.怎么拿到高校加分，特别是北清加分？博雅也好，领军也好，加分的主动权都掌握在高校手里，我们同学手里只有一个主动权，努力把高考成绩考到最好，不管你有没有拿到加分，裸分至关重要。

4.成绩波动或者不理想怎么办？这一年，估计会有一些家长和同学的情绪跟着成绩排名波动。这里我想引用北大光华学院2014级汪嘉倩同学参与招生工作后写的一句话：高考真正审阅的，是备考时的坚毅品质与从容心智，和报考时的独立精神与自由意志。

我们家长应该为孩子屏蔽干扰，我们要有很强的抗干扰能力。

孩子真正的起跑线，不是占得了多少先机，而是父母的眼界格局。我们应尽可能淡定从容，一步步陪孩子耐心走下来。

最后分享给大家一句话：温情是最坚强的意志，朴实是最简洁的名片，执着是最深情的拥抱，包容是最耐心的等待，等待，花会静静地开。

选择一所好的文化课培训机构：事半功倍我们艺考生和普校生不一样，我们前期大部分时间用于专业课学习，我们专业课结束后已经不再适合回到普校学习，因为普校文化课已经完成一轮，甚至二轮复习，我们长时间没有进行文化课复习，回去就跟着普校生一起学习，我们的文化课就会脱节