艺考培训从什么时候开始 艺术考生什么时候开始培训比较好

2025 艺考统考开考了，都有哪些变化？

艺考，一直是众多怀揣艺术梦想学子追逐的舞台。2025 年全国艺术类专业省级统考全面开考，这一消息如同巨石投入平静湖面，激起千层浪，受到了社会各界的广泛关注。此次统考涉及全国超 75% 的考生，其影响力不言而喻，堪称艺术教育领域的一场盛事，也为众多考生开启了梦想的大门，成为他们艺术道路上的关键一步。

此次省级统考涵盖音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计、书法等六大科类，实现了艺术类专业考试的全面覆盖。这意味着考生们在自己擅长的艺术领域都有了统一的考核标准和展示平台，无论是用画笔描绘世界的美术生，还是用肢体语言诉说故事的舞蹈生，亦或是用声音传递情感的音乐生，都能在统考中找到自己的舞台，开启通往艺术殿堂的大门。例如，在美术与设计类统考中，考生们需要在规定时间内完成素描、色彩、速写等科目的创作，展现自己的绘画技巧和艺术表现力；而音乐类统考则包括声乐、器乐等多个方向，全面考察考生的音乐素养和演奏、演唱能力。

与之相对应的是，校考规模和范围被进一步压缩。2025 年仅有 36 所高校的部分艺术类专业开展校考，这些专业均是对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业。如中央音乐学院的某些专业，对考生的演奏技巧、音乐理解能力和舞台表现力都有着极高的标准，只有在省级统考中成绩优异、展现出独特艺术才华的考生才有机会获得校考资格，进而在这些顶尖高校的专业选拔中崭露头角。这一变化使得艺考更加注重考生的专业深度和天赋潜能，也让校考成为真正选拔艺术精英的关键环节。

艺考改革还进一步提高考生文化课要求，对于使用省级统考成绩作为专业考试成绩的专业，明确规定高考文化课成绩所占比例原则上不低于 50%。这一举措具有重要意义，例如在某些省份，以往部分艺考生过度依赖专业成绩，忽视文化课学习，导致进入高校后在文化课程的学习上较为吃力，也影响了其对艺术理论等知识的深入理解和创作内涵的提升。如今提高文化课成绩占比，能够促使考生在追求艺术梦想的同时，不放松对文化知识的学习，真正成为有深厚文化底蕴的艺术人才。

同时，鼓励校考高校结合专业培养要求，进一步提高考生高考文化课成绩录取要求。如一些顶尖艺术院校的导演专业，不仅要求考生在专业面试中展现出卓越的创意和实践能力，还对其文化课成绩提出了更高的标准，要求考生在语文、历史、哲学等科目上有扎实的基础，以便在未来的创作中能够融入更丰富的文化元素，提升作品的思想深度和艺术价值。这体现了艺考改革对人才全面发展的重视，引导考生在艺术和文化两个方面齐头并进，为未来的艺术之路奠定坚实基础。

为确保考试招生公平公正、安全平稳，各省份在考试组织管理环节进行了多项革新。天津、广东等 23 个省份的音乐类、舞蹈类等面试考试中，采用了 “考评分离” 的组考模式。在标准化考场中，现场录制考生考试音视频，后期再组织评委观看考生音视频进行集中评分。这种模式犹如给考试评价加上了一道精准的 “过滤器”，避免了现场评分可能出现的主观偏见和即时性干扰，全面提高了公平性与规范性。例如，在以往的现场面试中，评委可能会受到考生的现场表现、形象气质等非专业因素的影响，而 “考评分离” 模式下，评委能够更加专注于考生的专业表现，通过反复观看音视频，做出更为准确、客观的评价。

同时，各省份还加强了考评人员管理，健全完善考评人员遴选机制。采取随机抽取评委、增加考评人员、省外评委占比过半等方式，使得评阅更加规范、更趋标准和更具针对性。例如，有的省份在美术统考阅卷时，从全省乃至全国范围内遴选专业教师组成评委团队，且在阅卷前对评委进行集中培训，明确评分标准和细则，确保每一份试卷都能得到公正、客观的评价，为考生提供一个公平竞争的舞台，让他们的艺术才华能够在阳光下尽情绽放，不因人为因素而受到埋没或偏袒。

艺考改革的最终目的是为了培养德艺双馨的艺术人才。在过去，“艺考热” 曾出现过一些功利化倾向，部分考生和家长将艺考视为升学捷径，导致 “重专业轻文化” 的现象较为普遍。然而，艺术创作绝非仅仅依赖于专业技巧，更需要深厚的文化底蕴作为支撑。例如，许多经典的艺术作品都蕴含着丰富的历史、文化、哲学等内涵，创作者如果缺乏相应的文化素养，很难创作出具有深刻思想和广泛影响力的佳作。

如今，艺考改革通过提高文化课要求、完善考评机制等举措，引导考生回归艺术教育的本质。考生们在提升专业技能的同时，注重文化知识的积累和品德修养的提升，从而真正成为有思想、有内涵、有担当的艺术人才，为我国的文化艺术事业注入源源不断的活力，推动文化艺术的传承与创新发展，让艺术之花在文化的滋养下绽放得更加绚烂多彩。

2025 年全国艺术类专业省级统考的全面开考，是艺考发展历程中的一个重要里程碑。它见证了艺考制度的不断完善与成熟，为广大考生提供了更加公平、公正、规范的竞争环境。在这个新的艺考时代，考生们应以积极的心态迎接挑战，在提升专业技能的同时，不忘夯实文化基础，注重品德修养的塑造。

我们期待着，通过这样的改革，能够涌现出更多德艺双馨的艺术人才，他们将带着扎实的文化底蕴和卓越的艺术才华，在未来的艺术舞台上绽放光彩，为我国的文化艺术事业添砖加瓦，创造出更多富有时代精神和文化内涵的优秀作品，推动我国文化艺术走向更加繁荣昌盛的明天，让艺术之花在中华大地绽放出更加绚丽夺目的光彩，书写艺术教育与文化传承的崭新篇章。

艺考时间线你了解吗？什么时候补习文化课最合适？

艺考报名的人数在逐渐增加，分数也在逐年提高。对于艺考生来说，每年艺考的难度也在逐年提升，因此参加艺考的同学更是要提前做好准备，了解艺考的流程和规则，让自己以更好地状态迎接考试。今天，小升君就来为同学们梳理一下有关艺考的时间流程，让同学们更好的根据时间制定自己的学习计划。

高二7月—高三3月：备战联考校考

掌握自己所在省份的联考风格，不要只关注校考。联考是校考的通行证，现在已经有越来越多的学校在组织校考的时候规定必须在联考过线的基础上才可以参加校考。而只有拿到校考学校的合格证，你才可以在填志愿的时候填写这所学校。

联考和校考都至关重要，所以在这段时间同学们要对自己以后的艺考进行一个合理的规划，让自己向着目标努力。

7月份—考试前：最佳集训期

在每年的6月和7月艺考生就可以参加艺考的培训机构，为自己定位考学方向，及时把握先机。集训通常都是在6月份开始，时间较为充分，可以让老师有充足的时间来改掉学生的专业问题，也可以让学生有时间去提升专业水平，更好的应对考试。

10月：官方艺考信息发布

在经过一段紧张的学习时间后，考生对专业基础知识的学习也大概有了一定的掌握，接下来就是对往年的题型进行划重点学习、模拟考试等，尤其是历年真题的模拟演练，对学生的提升起到了至关重要的作用。每个省市将在10月下旬陆续发布统考大纲，考生要注意关注大纲里的政策变化、考试限定、评分标准等重要内容。

11月—12月：各省统考报名

每年的11月—12月是各省统考的报名时间，同时11月专业课也到了冲刺阶段。统考只是一个基础性考试，考察的是学生对基础知识的了解和认识，难度不会很大，通过率也较高。但考生们也不能忽视统考，不少院校的部分专业都是承认统考成绩录取的。

次年1月：各校招生简章发布

到了这个时候，考生和家长就需要查看各校的招生简章，挑选出自己有意向的院校，并根据选择的院校做出针对性的训练。

2月：全力以赴参加校考

校考也是艺考的高潮，每所院校考试的时间不同，具体以学校的公布时间为准。要提前熟悉每所院校的报名时间、地点、流程以及注意事项等，有条不紊的进行考试。

次年3月：校考结束，开始冲刺文化课

联考、校考结束，专业课考试就已经告一段落，同学们接下来的任务就是要冲刺文化课。无论怎样排名录取，文化课成绩都非常重要，文化课成绩较高才可以有更多的选择。

高考结束：填报志愿

填报志愿不论是对于艺考生还是文化生来说都至关重要，可以说是第二次高考，所以在填报志愿上一定要多查阅资料，多做了解。

现在距离艺考还有一段时间，同学们要努力做到最好，不辜负自己所有的努力和付出。

2025年中国音乐艺考培训行业主要内容、相关政策及产业链

音乐艺考培训，是针对有志于音乐专业学习的学生提供的一种专业培训服务，旨在帮助学生通过音乐艺考，进入理想的音乐学院或艺术院校。音乐艺考培训的内容通常涵盖多个方面，旨在全面提升学生的音乐理论、演奏技巧、表演能力和艺术素养，为学生顺利通过音乐专业考试提供强有力的支持。

本文节选自华经产业研究院发布的《2023年中国音乐艺考培训行业现状及展望（附产值规模、报名人数及产业链）「图」》，如需获取全文内容，可进入华经情报网搜索查看。

音乐教育作为艺术教育的重要组成部分，其消费需求主要表现为培养兴趣、提高艺术素养和个性发展等非刚性需求，伴随着社会对艺术教育的重视程度提升，而受到越来越多人的关注和重视，为音乐艺考培训行业的发展营造了良好环境。2023年，中国音乐教育培训产业总产值约为1616.7亿元。

从产业链来看，上游为资源与设施提供环节，包括师资、教材、设备、场地等；中游为培训与服务环节，市场主体为音乐艺考培训机构，主要负责音乐艺考培训的具体实施，培训机构通常具有完善的教学体系、课程设置和师资力量，为学生提供从基础到提高、从理论到实践的全方位培训；下游的受众群体为准备参加音乐艺考的学生和家长。

艺术类专业联考是普通高校招生全国统一考试的重要组成部分，对于广大艺术生来说，艺考的重要性不亚于文化高考，大量的学生将此作为升学的重要途径，因此，音乐类艺考逐渐成为了当下一大热点。2023年，全国艺考报名人数大致为129.1万人，音乐艺考生约为20.58万。

华经产业研究院为助力企业、科研、投资机构等单位了解音乐艺考培训行业发展态势及未来趋势，特重磅推出《2024-2030年中国音乐艺考培训行业市场全景分析及投资前景展望报告》，本报告由华经产业研究院研究团队对音乐艺考培训行业进行多年跟踪研究，使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式，全面解读音乐艺考培训行业市场发展现状、上下游产业、竞争格局及重点企业等相关因素；科学运用研究模型，多维度对行业投资风险进行评估后精心研究编制。

报告目录：

第1章 音乐艺考培训行业相关概述

1.1 音乐艺考培训行业定义及特征

1.1.1 音乐艺考培训行业定义

1.1.2 行业特征分析

1.2 音乐艺考培训行业商业模式分析

1.3 音乐艺考培训行业主要风险因素分析

1.3.1 经营风险分析

1.3.2 管理风险分析

1.3.3 法律风险分析

1.4 音乐艺考培训行业壁垒分析

1.4.1 人才壁垒

1.4.2 经营壁垒

1.4.3 品牌壁垒

第2章 中国音乐艺考培训行业运行环境分析

2.1 中国音乐艺考培训运行经济环境分析

2.1.1 经济发展现状分析

2.1.2 当前经济主要问题

2.1.3 未来经济运行与政策展望

2.2 中国音乐艺考培训产业政策环境分析

2.2.1 音乐艺考培训行业监管体制

2.2.2 音乐艺考培训行业主要法规

2.2.3 主要音乐艺考培训产业政策

2.3 中国音乐艺考培训产业社会环境分析

2.3.1 人口规模及结构

2.3.2 教育环境分析

2.3.3 文化环境分析

2.3.4 居民收入及消费状况分析

2.4 音乐艺考培训行业技术环境

第3章 2023年全球音乐艺考培训行业运行分析

3.1 全球现代服务业发展分析

3.1.1 发展概况

3.1.2 发展特征

3.1.3 经验借鉴

3.1.4 发展趋势

3.2 世界主要国家音乐艺考培训行业发展现状及对我国的启示

3.2.1 美国

3.2.2 英国

3.2.3 日本

3.3 2024-2030年全球音乐艺考培训行业发展趋势预测

第4章 2023年中国音乐艺考培训行业经营情况分析

4.1 音乐艺考培训行业发展概况分析

4.1.1 行业发展历程回顾

4.1.2 行业发展特点分析

1、音乐艺考培训行业所处生命周期

2、技术变革与行业革新对音乐艺考培训行业的影响

3、差异化分析

4.2 音乐艺考培训行业供给态势分析

4.2.1 音乐艺考培训行业企业数量分析

4.2.2 音乐艺考培训行业企业所有制结构分析

4.2.3 音乐艺考培训行业企业注册资本情况

4.2.4 音乐艺考培训行业企业区域分布情况

4.3 音乐艺考培训行业市场规模态势分析

4.3.1 中国音乐艺考培训行业市场规模情况

4.3.2 中国音乐艺考培训行业市场结构分析

第5章 2023年中国音乐艺考培训行业竞争格局分析

5.1 行业总体市场竞争状况分析

5.1.1 音乐艺考培训行业竞争结构分析

5.1.2 音乐艺考培训行业企业间竞争格局分析

5.1.3 音乐艺考培训行业集中度分析

5.1.4 音乐艺考培训行业SWOT分析

5.2 中国音乐艺考培训行业竞争格局综述

5.2.1 中国音乐艺考培训行业五力竞争分析

5.2.2 中国音乐艺考培训行业竞争优势分析

5.2.3 2019-2023年我国音乐艺考培训市场竞争预测

5.2.4 音乐艺考培训市场竞争策略分析

第6章 音乐艺考培训行业上下游行业分析

6.1 音乐艺考培训产业链分析

6.2 上游行业分析

6.2.1 上游行业发展现状

6.2.2 上游行业发展趋势预测

6.2.3 上游行业新动态及其对音乐艺考培训行业的影响

6.3 下游行业分析

6.3.1 下游行业发展现状

6.3.2 下游行业发展趋势预测

6.3.3 下游行业新动态及其对音乐艺考培训行业的影响

第7章 2024-2030年音乐艺考培训行业各区域市场概况及前景预测

7.1 华北地区音乐艺考培训行业分析

7.1.1 区位条件简介及经济运行情况分析

7.1.2 2019-2023年华北地区音乐艺考培训行业规模分析

7.1.3 2024-2030年华北地区音乐艺考培训行业规模预测

7.2 东北地区音乐艺考培训行业分析

7.2.1 区域经济环境分析

7.2.2 2019-2023年东北地区音乐艺考培训行业规模分析

7.2.3 2024-2030年东北地区音乐艺考培训行业规模预测

7.3 华东地区音乐艺考培训行业分析

7.3.1 区域经济环境分析

7.3.2 2019-2023年华东地区音乐艺考培训行业规模分析

7.3.3 2024-2030年华东地区音乐艺考培训行业规模预测

7.4 华中地区音乐艺考培训行业分析

7.4.1 区域经济环境分析

7.4.2 2019-2023年华中地区音乐艺考培训行业规模分析

7.4.3 2024-2030年华中地区音乐艺考培训行业规模预测

7.5 华南地区音乐艺考培训行业分析

7.5.1 区域经济环境分析

7.5.2 2019-2023年华南地区音乐艺考培训行业规模分析

7.5.3 2024-2030年华南地区音乐艺考培训行业规模预测

7.6 西南地区音乐艺考培训行业分析

7.6.1 区域经济环境分析

7.6.2 2019-2023年西南地区音乐艺考培训行业规模分析

7.6.3 2024-2030年西南地区音乐艺考培训行业规模预测

7.7 西北地区音乐艺考培训行业分析

7.7.1 区域经济环境分析

7.7.2 2019-2023年西北地区音乐艺考培训行业规模分析

7.7.3 2024-2030年西北地区音乐艺考培训行业规模预测

第8章 中国音乐艺考培训行业重点企业经营情况分析

8.1 公司1

8.1.1 企业简介

8.1.2 企业经营状况

8.1.3 企业竞争力分析

8.1.4 产品/服务特色

8.2 公司2

8.2.1 企业简介

8.2.2 企业经营状况

8.2.3 企业竞争力分析

8.2.4 产品/服务特色

8.3 公司3

8.3.1 企业简介

8.3.2 企业经营状况

8.3.3 企业竞争力分析

8.3.4 产品/服务特色

8.4 公司4

8.4.1 企业简介

8.4.2 企业经营状况

8.4.3 企业竞争力分析

8.4.4 产品/服务特色

8.5 公司5

8.5.1 企业简介

8.5.2 企业经营状况

8.5.3 企业竞争力分析

8.5.4 产品/服务特色

8.6 公司6

8.6.1 企业简介

8.6.2 企业经营状况

8.6.3 企业竞争力分析

8.6.4 产品/服务特色

第9章 2024-2030年中国音乐艺考培训行业发展前景预测

9.1 2024-2030年中国音乐艺考培训行业前景预测

9.1.1 2024-2030年中国音乐艺考培训行业规模预测

9.1.2 2024-2030年中国音乐艺考培训产业的前景及趋势

9.2 2024-2030年中国音乐艺考培训行业发展趋势预测

9.2.1 音乐艺考培训行业发展驱动因素分析

9.2.2 音乐艺考培训行业发展制约因素分析

9.3 2024-2030年音乐艺考培训行业发展存在的问题和建议

9.4 音乐艺考培训行业研究结论及华经建议

9.4.1 音乐艺考培训行业研究结论

9.4.2行业发展策略建议

9.4.3行业投资方向建议

用户评论

有些人,只适合好奇~

这篇文章说的太有道理了！我以前也是没明白，以为艺术生只要从小喜欢就好，结果才发现专业的训练确实很重要

    有11位网友表示赞同！

蔚蓝的天空〃没有我的翅膀

说准话啊！我有个朋友就比较晚考艺考的，虽然绘画能力很强，可是因为经验不足，很多基础技能都没掌握好，最终落榜了。感觉艺考培训真的不能晚！

    有9位网友表示赞同！

?亡梦爱人

我觉得每个人的情况都不一样呢，《艺考培训从什么时候开始》还应该结合个人特质，比如基础好的孩子就早一些开始，基礎相对薄弱的可以适当延迟，毕竟要保证学习效率和兴趣。

    有12位网友表示赞同！

涐们的幸福像流星丶

我也觉得年龄不是最主要的因素，关键是怎么找到适合自己的老师和学习方式。《艺考培训从什么时候开始》这跟自身的学习能力、对艺术的理解程度都有关系吧！

    有12位网友表示赞同！

陌上花

赞同文章里的观点！我认为越早越好 ! 从小学阶段就开始接触艺术类课程，培养兴趣和基础，这样将来考艺考就更有底气了！

    有8位网友表示赞同！

抚涟i

现在很多艺术培训机构都开设面向小学生的课程，《艺考培训从什么时候开始》我觉得家长们可以先带孩子去体验一下，看看孩子的兴趣点在哪儿，再去选择合适的学习模式。

    有17位网友表示赞同！

棃海

我朋友的孩子从小就开始接受艺术教育，参加各种绘画比赛获奖，现在在高校美术系读本科啦！的确是《艺考培训从什么时候开始》很重要的一方面。

    有5位网友表示赞同！

米兰

我的孩子也想考艺术生，但还没决定要不要去上课。我觉得《艺考培训从什么时候开始》这个话题有点复杂，毕竟每个孩子的学习风格和特质不同，需要仔细考虑啊！

    有5位网友表示赞同！

各自安好ぃ

我想提醒一下家长们： 不要让孩子在一个非常大的压力下进行练习，《艺考培训从什么时候开始》要有耐心引导，鼓励孩子在享受艺术过程的同时提升技能。

    有20位网友表示赞同！

面瘫脸

我个人觉得《艺考培训从什么时候开始》, 家长和孩子要一起沟通，选择适合的机构和课程，不要盲目跟随潮流，关键是孩子兴趣度和学习成果啊！

    有18位网友表示赞同！

玻璃渣子

看了这篇文章后我觉得很多家长都应该有所警惕了。 不要过早地把孩子送去培训班，《艺考培训从什么时候开始》需要考虑孩子的身心发展情况，毕竟年龄小的孩子更需要的是快乐的成长环境！

    有16位网友表示赞同！

歇火

我认为《艺考培训从什么时候开始》这个话题还需要多方探讨，现在很多家长都把艺术生教育当成一个商业模式，失去了初心和温度

    有18位网友表示赞同！

别在我面前犯贱

我同意文章里说的观点，《艺考培训从什么时候开始》，越早越好！从小培养孩子的艺术素养，才能在将来一展所长！

    有18位网友表示赞同！

最怕挣扎

我觉得 《艺考培训从什么时候开始》 文章写得很有深度。其实每个孩子的学习路径都有差别，不应该一刀切地规定培训时间！

    有12位网友表示赞同！

〆mè村姑

现在孩子普遍竞争激烈，《艺考培训从什么时候开始》，家长为了让孩子上更好的大学，都想让他早点接受培训，但这样的行为也会给孩子带来沉重的心理压力，要权衡利弊啊！

    有10位网友表示赞同！

发呆

我觉得《艺考培训从什么时候开始》 文章很有启发! 每个人天赋异禀，家长应该尊重孩子的选择，引导他们找到自己的方向！

    有14位网友表示赞同！

毒舌妖后

我对艺术生的要求是真材实料，而不是早慧或晚考。《艺考培训从什么时候开始》，我希望教育回归本质，注重素养和内涵！

    有14位网友表示赞同！