四川大学在线教务平台详解

电脑端直接访问http://metc.scu.edu.cn/cir.html后，点击各教学楼名称，即可查看对应教学楼每间教室的使用情况，点击某节课还可以查看对应的教室座位数、课程及上课教师信息。移动端扫描“二维码”后，就可在手机上进行查看。据介绍，川大现代教育技术中心将会持续跟踪应用效果，在保障系统稳定运行的基础上，对系统进行优化与完善，并根据需求，不断开发新的功能。

500万人才缺口如何补？川大“出招”：AI+赋能一流本科教育！

据央视财经报道，2024年，人工智能专业在校生约有4万多名，跟整个人工智能领域500万人的人才缺口相比，差距依然很大。随着AI赋能千行百业，既需要技术和理论创新型人才，也需要能够结合各行业实际需求的实操型人才。长期以来，四川大学在人工智能+赋能一流本科教育的探索与实践方面成绩斐然。

在当前数字化、智能化的时代背景下，人工智能技术开发和应用能力已经成为各行各业的核心竞争力。早在2018年，教育部就发布了《高等学校人工智能创新行动计划》，提出“重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合，探索‘人工智能+X’的人才培养模式”，“对照国家和区域产业需求布点人工智能相关专业”。

四川大学于2018年开设人工智能专业，是国家首批35所设立人工智能专业的高校之一。依托学校学科门类齐全的优势，四川大学——

• 以学科交叉、多学科融合为抓手，形成了“人工智能+X”的复合型培养新模式；
• 打造了数学与智能科技、口腔数字化技术、医学技术与智能制造、网络空间安全与法学、计算与金融、预防医学与软件工程等人工智能相关双学士学位项目；
• 建设四川大学计算机学院人工智能系线上线下结合实验教学平台，与企业合作建设了理论学习平台、在线实验平台、自动评测平台三大人工智能系实训平台；
• 依托华为“智能基座”等，已经形成了以项目设计、科研训练为突破口的创新训练体系，致力于为国家和社会培养、输送更多人工智能领域高素质应用型、复合型、创新型人才，推动人工智能技术的发展和应用。

章毅教授斩获“吴文俊人工智能科技贡献奖”

接下来，学校将进一步推进实施“人工智能+金专建设计划”，从增设国家紧缺新专业、重构相关专业人才培养方案、扩大双学士学位和相关辅修专业、积极打造灵活可变微专业等方面，全面带动学校本科专业结构调整优化和整体转型升级。

基于人工智能的智慧课程是新质人才培养的根本落脚点，是高校开展教育教学改革的突破口。

四川大学以一批国家级一流课程为引领、以强大的教师团队为核心，以优质教学资源整合为重点、以课程平台建设为根本，持续建设面向教育数字化转型——基于人工智能技术的智慧金课系列。

学校一流课程建设智慧化转型取得初步实效，全面启动基于知识（能力、素质）图谱的AI课程和项目制课程建设，共获批国家级一流本科课程128门、居于全国高校第四位，其中线上、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学课程共70门。

大川学堂一流课程

随着人工智能、数字化、大数据等技术的发展，学习空间正在由传统的教室、图书馆等物理空间，逐渐扩展到以网络技术、虚拟现实技术、生成式人工智能技术、大数据技术等支撑的虚拟学习空间、混合学习空间。

川大7个虚拟教研室入选教育部虚拟教研室试点建设，13个虚拟教研室入选四川省虚拟教研室试点建设；联合华为公司，共建全国首批教育部-华为虚拟教研室；开展了基于人工智能赋能创新型实践教育综合改革研究项目研究，积极探索“人工智能+“融合式教育创新实验室建设，着力培养大学生创新与实践能力。

同时学校出台《四川大学虚拟仿真实验教学项目管理办法》，投入专项经费近800万元，立项建设85个校级虚拟仿真实验项目；建设完成“四川大学校级开放式虚拟仿真实验教学项目共享及管理平台”，27个虚拟仿真实验教学项目在教育部“实验空间-国家虚拟仿真实验教学项目共享服务平台”并面向全国开放共享。

四川大学虚拟仿真实验教学共享平台

2024年，在建成70门国家一流线上、一流线上线下混合式、虚拟仿真实验教学课程的基础上，四川大学全面启动了“4个100”的“\’人工智能+\’赋能一流本科的融合式教育系列改革项目\”，力争在3年左右的时间，打造基于知识图谱的AI课程建设项目，服务于学科交叉的跨学科项目制课程建设项目，面向产教融合科教融汇的文理工医实践实验实习改革建设项目，基于数字资源建设的立体化数字教材建设项目各100项。

当前，四川大学已经掀起了“人工智能+“赋能一流本科的新热潮，努力实现从契合教育改革需要，到嵌入教育发展生态，再到融入教育教学创新的新转变。接下来，学校将凝聚全校之力，汇聚各方资源，努力培养出一批又一批既能勇攀人工智能技术高峰，又能精准对接行业需求的卓越人才，为填补人工智能领域巨大人才缺口贡献川大力量。

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本文部分素材来源：央视财经、四川大学官微、四川大学e教务

四川大学公示拟撤销31个专业，部分专业已停招

来源：澎湃新闻

日前，四川大学教务处将2024年度专业调整情况进行公示。经学院申报、学校组织专家论证、学校教学指导委员会评审、校务会通过，2024年学校拟申报新专业1个，预备案专业5个，撤销专业31个。

其中，拟撤销专业包括：音乐学、表演、动画、保险学、广播电视学、信息管理与信息系统、公共事业管理、电子商务、应用物理学、核物理、生物技术、材料物理、材料化学、金属材料工程、无机非金属材料工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术、保密管理、工业设计、网络工程、建筑环境与能源应用工程、环境科学、城乡规划、工程造价、风景园林、水利水电工程、水文与水资源工程、纺织工程、冶金工程、安全工程、信息安全。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有37个学科型学院（系）及海外教育学院等学院。据校方资料，此次拟撤销专业中，保密管理、核物理、应用物理学、信息安全、音乐学、网络工程等专业此前已停招。

近年来，川大还有戏剧影视文学、核化工与核燃料工程、服装设计与工程等专业因多年未招生而撤销。

其中，戏剧影视文学自2013年到2018年，连续6年未招生；核化工与核燃料工程自2010年到2018年，连续9年未招生；服装设计与工程自2013年到2018年，连续6年未招生。

川大此次拟申报新专业为生物质技术与工程。校方计划用其替代原“轻化工程”专业，其内涵是遵循传承与变革融合、传统与创新互鉴理念，基于生物质资源化利用共性科学原理，构建立足当今、面向未来的专业人才培养体系，使新专业培养的人才既能支撑制革、制浆造纸传统产业可持续发展和转型升级，又能适应新兴生物质产业发展未来需求。