最全初中生短语句型含详细解释3/21

接下来是动词的基本形式。

歧视： beable to: 意思是通过努力成功地完成某件事，可以用多种时态。

can:表示一个人拥有的能力，仅用于现在时和过去时。

例：先完成作业，然后你就可以看一个小时电视。先把作业做完，然后你就可以看一个小时电视了。

2.be about v. 即将；即将

用法：常与将来时连用。

示例我们正要离开。我们正要离开。

示例：我不会放弃；我必须更加努力。我不打算放弃；我必须更加努力。

3. 害怕* v. 害怕

歧视：beeryof:后面接名词或代词，意思是“害怕某人或某事”；后面跟着动词-ing 形式，意思是“害怕或担心某事发生”。

bereadytodo:的意思是害怕做某事，指的是内心的恐惧。

例如：你害怕黑暗吗？ （山西）例：我怕发胖。我害怕变胖。

4. 害怕做* v. 害怕做；不敢做

示例： 如果需要，不要害怕寻求帮助。如果您需要帮助，尽管询问。

示例： 说英语时不要害怕犯错误。当你说英语时，不要害怕犯错误。

5.be against v. 反对

使用： 后跟名词、代词或动词-ing 形式。反是支持

示例： 每个人都会反对我们。每个人都会反对我们。

示例：l am 反对所有形式的狩猎。我反对任何形式的狩猎。

6.be allowed to do v. 被允许做

反：be不允许做的事

允许某人做允许某人做

示例： 不应允许16 岁的青少年在中国开车。

16岁以下的青少年不得在中国开车。 （四川省遂宁市）

7. 生气* v. 生气

区分：be happy about [at] : 的意思是“对某事感到愤怒”，后面跟着表示事物的单词。

be happy with: 的意思是“对.生气”，后面跟着表示人的单词。示例： 父亲对我所说的话很生气。父亲对我的话很生气。

示例：别生她的气。她只有五岁。

别生她的气，她才5岁。

8.be sleep v. 睡着了

反：be awake 唤醒链接

半睡半醒半睡半醒

例：她闭上眼睛假装睡着了。她闭上眼睛，假装睡着了。

9. 离开* v. 离开

用于完成时态，常与表达一段时间的词语连用；

远离意味着离开一个地方。

例：他离开泸州已经三个月了。他离开泸州已经三个月了。 （四川泸州）

例：他已经离开家乡很长时间了。他已经离开家乡很长时间了。

10.be bad for* v. 有害于.

anti :be 有益于有帮助；有利于

示例： 吸烟有害健康。

吸烟有害健康。 （湖南永州）

示例： 在床上看书对眼睛有害。

躺着看书对视力有害。

11. 出生* v. 出生于

确定：之后的基点、年或月be出生于：意味着“出生于某个地方、年份或

某月”。

bebirthon: 后跟具体日期表示“哪一天出生”。例： 这对双胞胎出生在伦敦。这对双胞胎出生在伦敦。例1诞生于一个寒冷的冬日。

我出生在一个寒冷的冬天。

12.be busy with [(in )doing]* v. 忙着（做）.

用于be busy (in) Do时，介词in可省略。

示例：l 正忙着做作业。

我正忙着做作业。 （山东省滨州）

示例： 农民正忙着准备收割。农民们正忙着准备收割庄稼。

13.becare* v. 小心；小心当心

:可以单独使用作为警告；它也可以与about、of、with 等连用。

示例：小心！池子很深。当心！池子很深。

示例： 过马路时请小心汽车。过马路时要小心汽车。

14.be close to v.接近；亲近

:be close to : 意思是“接近；关闭”。

be close: 的意思是“关闭”。

示例： 这家商店靠近市场。这家商店靠近市场。

例：她和她父亲很亲近。她和她父亲的关系非常密切。

15. 自信v. 有信心

当使用“对……有信心”时，使用beconfidence of。例如，要自信；不要灰心。要有信心，不要灰心。

例：她对演讲很有信心。她对演讲很有信心。

16. 被*覆盖v. 被……覆盖

区分：用：覆盖以强调地位。

涵盖：强调行动。

示例： 地面被雪覆盖。地面被雪覆盖。

示例： 我的眼镜被蒸汽覆盖。

我的眼镜上有湿气。

17. 不同于* v. 不同于.

使用： Different 修饰诸如much、quit、complete 等词。

示例： 城市生活与乡村生活有很大不同。

城市生活与乡村生活有很大不同。

示例：我的新手机与Jennifer 的不同。我的新手机与詹妮弗的不同。 （云南）

18.be dress in v. 穿……衣服；穿

第：章穿着：后面跟上表示衣服或颜色的词语。

be in:的意思是“穿着”，后面跟上衣服或表示颜色的文字，表示穿着的状态。

have on: 意思是“穿着；穿着”，无进行时。

put on:强调穿着的动作。

示例：您必须穿着校服。你必须穿校服。

19.be eager about v.感到兴奋。

后跟名词、代词或动词的-ing 形式。

示例： 世界杯即将来临。你对此感到兴奋吗？

世界杯即将到来，你兴奋吗？

示例： 你怎么会对此感到兴奋？

你为什么对此如此兴奋？

20. 对做事感到兴奋v. 对做事感到兴奋

示例： 男孩们听到这个消息很兴奋。

男孩们听到这个消息后非常兴奋。

示例：他很高兴参加英语演讲比赛。

21.beimilar to* v. 熟悉某事/人

通常使用某物作为主语。

示例： 大本钟是我们所熟悉的。大本钟我们都很熟悉。

例： 《中国好声音》对于年轻人来说是非常熟悉的。年轻人都熟悉《中国好声音》。

22.be 熟悉v.（某人）熟悉.

使用：时，通常使用人作为主语。

例：他熟悉这个领域。

他很了解这个地区。

例：他们熟悉那里的风俗习惯。

他们熟悉那里的风俗习惯。

23. 出名v. 出名.

当主语是人时用：意思是“某人因……而闻名”；当主语是地方时，意思是“某个地方因……的起源而闻名”。被称为著名的.

例：这个村子是著名的绿茶产地。该村是著名的绿茶产地。

24. 因*而闻名v. 因…而闻名

它通常指因善行而闻名，并且后面经常跟一个名词。与因.而闻名相同

示例： 北京因其众多的名胜古迹而闻名于世。北京以其众多的名胜古迹闻名于世。 （北京）

25.be fed up with v. 不满意；厌倦了

同：厌倦了，厌倦了.

Lian :feed sb up 用大量食物使某人增肥/strong壮的例子|我真的厌倦了炎热的天气。我真的很讨厌这么热的天气。

示例：她厌倦了等待我。她厌倦了等我。

26.be fill with* v. 充满； 充满；充满

示例： 这个盒子太重，无法搬运。里面有什么？

这个箱子太重了，搬不动。里面是什么？

-哦，里面装满了书。哦，里面装满了书。 （山西）例：你看上去总是精力充沛。你看起来总是充满活力。

27. 喜欢v. 喜欢

使用-ing 形式，后跟名词、代词或动词。

例如：父母喜爱自己的孩子是人的天性。

示例：Ellen 喜欢在医院担任护士。

艾伦喜欢在医院担任护士。 （浙江杭州）

28.be free v. 自由；自由的

防：be busy 忙

示例：I 下周末有空。

下周末我有空。

示例： 入场免费。入场免费。

29.beFriendly to sb v. 对某人友好

使用to 作为介词，后跟名词、代词或相当于名词的词。

示例：-你和新同学相处得怎么样？

你和新同学相处得怎么样？

——很好。他们都对我很友好。

非常好。他们对我非常友好。 （湖北省襄阳市）

30.be from* v.来自

与：相同来自；来自；从示例中生成- 你来自哪里？你从哪来？

我是山东人。我是山东人。

31.be full of* v. 充满；满的

区分：be full of:full是形容词，强调状态。 be fill with:的意思是“充满.”，fill是动词，强调动作。

例：无论遇到什么困难，都应该充满自信。

无论遇到什么困难，都应该充满信心。 （甘肃兰州）

32.be 将去* v.will;打算做

在其后面使用动词原形形成将来时，表示您将或打算做某事。示例他明天要去看医生。

他计划明天去看医生。

举个例子，我长大后要当一名老师。我长大后想当一名老师。

33. 擅长*。 v. 擅长；擅长做得好.

:的主语通常是活的人或动物，后面可以跟名词、代词或动词-ing形式。

例：周洋擅长滑冰。她在2010年冬季奥运会上获得金牌。

周洋擅长滑冰。她在2010年冬季奥运会上获得金牌。 （浙江）

34.be good for* v. 有助于.很好.

Anti :be bad 对有害.

例：lt多吃蔬菜和水果对健康有好处。多吃蔬菜和水果对健康有益。 （北京）

示例：天气有利于生意。这样的天气对生意非常有帮助。

35.be good to v. 对. 有良好的态度

使用： 后跟代表人的名词或代词。与友善地对待.一样

例：老师对孩子们很好。老师对孩子很好。

36. 同意v. 彼此同意

联系：达成协议

示例： 在所有人都同意之前不会做出决定。在所有人都同意之前不能做出任何决定。

例： 他们很难达成一致。他们很难达成一致。

37. 对*感兴趣v. 对.感兴趣

使用： 人作为主语，后跟名词、代词或动词-ing 形式。

识别：感兴趣：表示状态。

变得感兴趣：强调变得感兴趣的动作，不与表示一段时间的状语一起使用。

示例：不仅年轻人，老年人也对微信感兴趣。

不仅年轻人，连老年人都对微信感兴趣。

38. 迟到* v. 迟到

主语通常是代表人的名词或代词。

示例下次开会不要迟到。

下次会议不要迟到。

例子我上课从不迟到。我上课从来不迟到。

39.be like* v.像

区分be like:多指性格、性格等方面的相似。

Look like:指的是人与人之间外表的相似度。

示例-她是什么样的人？她是一个什么样的人？

-她善良、诚实。她善良、诚实。

40. 迷失* v. 迷失；丢失的

与：相同，迷路，迷失自己，迷失方向

示例： 当您迷路时，最好留在原地。如果你迷路了，最好留在原地。示例：我的宠物猫丢失了。我的宠物猫丢了。

41.be mad at v.非常生气.

使用：的程度比生气的程度更深。

示例：她因我迟到而生我的气。

我迟到了，她很生气。

示例：l 我不再生我的朋友的气了。

我不再对我的朋友生气了。 （山东枣庄）

42.be made from* v. 由.制成。

区分：是由：原材料制成的，从成品上看不出来。

由：原材料制成，从成品就可以看出。

例： 这种酒是用小麦酿制的。

这种酒是用小麦酿造的。

示例： 纸是由木材制成的。纸是由木头制成的。

43.be made in v.make in. 制造

使用：后跟原产地的意思是“在某个地方制造”。

示例：你的鞋子看起来很酷。你的鞋子是哪里生产的？你的鞋子是哪里生产的？

-上海。上海。 （广西嘉宾）

44.由*制成。 v. 由…制成

对联：be由组合物组成；作品

例：长城是用石头和砖砌成的。长城是用石头和砖砌成的。 （贵州铜仁）

示例： 风筝是用纸制成的。风筝是纸做的。

45.be on* v.执行；处于……的状态；履行；展示

防：be关闭关闭

示例： 电视仍然打开。电视还开着。

示例： 这部电影将于下周上映。

这部电影将于下周上映。

46.be happy to do sth v. 高兴地做某事

等同于：be happy [glad] to do sth 高兴地做某事

示例： 如果有什么我们可以做的，我们很乐意提供帮助。如果有什么我们能做的，我们很乐意提供帮助。

47.be happy with v. 满意.

: 满意： 满意

示例：我对您的进展感到满意。

我对你的进步感到非常满意。

示例：您会对最新的衣服感到满意。

您一定会对这套时尚的服装感到满意。

48.be受欢迎v. 受到欢迎

在更多名词之后使用。

示例视频游戏很受孩子们的欢迎。

视频游戏很受孩子们的欢迎。

49. 为： v 感到自豪，为.感到自豪；为.感到骄傲

be自豪：指合法的骄傲和骄傲，常常包含赞美。

为：感到骄傲的意思是“自觉伟大、霸道”，往往带有贬义。

示例：您的成就值得自豪。你的成就是值得骄傲的。

50. 准备好[要做]*v.准备……；愿意做某事：

be Ready for:是一个表结构，强调状态。

get Ready for: 是一个动词短语，强调行动。

示例： 你准备好吃早餐了吗？你准备好吃早餐了吗？

示例：他有很多兴趣，并且总是乐于帮助别人。

他兴趣广泛，并且总是愿意帮助别人。 （安徽芜湖）

51. 满意v. 满意.

廉：很满意

示例：她永远不会满足于她所拥有的。

她从不满足于自己所得到的。

示例：父亲对我所做的事情非常满意。

父亲对我的所作所为非常满意。

52.be 是v. 的缩写，是……的缩写；是.的缩写

区分：be : 的缩写，意思是“是.的缩写”，在句子中用作谓语。

简而言之：的意思是“简短形式”，是一个介词短语，多用于句末。

廉：缺缺.

示例： 叫我Jo——它是Joanna 的缩写。

就叫我乔吧——乔安娜的缩写。

53. 类似于* v. 类似于。

计数器：be 不同于不同于.

示例： 玛丽的帽子与简的帽子相似。

玛丽的帽子和简的很相似。

例：我对此事的看法与Kay的类似。

我对这件事的看法和凯的看法差不多。

54.be [感到]抱歉* v. 为……感到悲伤；不是为了.

示例： 很抱歉错过了你的生日聚会。

很抱歉我不能参加你的生日聚会。 （北京）

用户评论

冷嘲热讽i

刚买了这个资料，感觉还不错！例句很丰富，讲解也很详细，特别是那些难懂的语法规则，看完了以后总算懂了。 终于不用再害怕作文的时候犯错啦！

    有10位网友表示赞同！

在哪跌倒こ就在哪躺下

初中最全？我觉得还是不够全面吧，我发现很多自己课本里常见的短语都找不到呢！不过整体来说还是比较好的资源，毕竟讲解还是很详细的。

    有19位网友表示赞同！

高冷低能儿

太棒了！我一直很依赖老师上课讲的知识点，但这个资料让我看懂了更深层次的东西。感觉学习英语作文突然变得很简单了！

    有20位网友表示赞同！

哥帅但不是蟋蟀

3/21这个日期是什么意思？是资源更新日期吗？ 赶紧看看里面有没有我需要的那些短语和句型吧!

    有9位网友表示赞同！

风中摇曳着长发

之前一直找不到合适的资料练习，现在终于解决啦！这个数据质量很好，例句也很贴近日常使用。可以让我在作文中更加自信的运用各种句子

    有7位网友表示赞同！

烟花巷陌

作为一名初中生，学习英语写作真的不容易，特别是那些语法规则总记不住！希望这个资料能帮我把短语和句型的掌握提高个档次!

    有15位网友表示赞同！

幸好是你

虽然讲解挺详细的，但是例子有些老套了。我希望未来更新一些更现代化的例句，更贴近我们生活的语言风格。

    有20位网友表示赞同！

慑人的傲气

这篇文章真是太棒了！终于不用再困扰那些复杂的语法规则了。现在只需要跟着这个资料学习，就能轻松写出精彩的文章

    有11位网友表示赞同！

雪花ミ飞舞

我觉得初中的英文写作更多应该注重表达能力和逻辑思维，而不是仅仅死记硬背各种短语和句型。这个资料只能起到辅助的作用，不能完全依赖

    有10位网友表示赞同！

醉婉笙歌

我感觉这个资料对于提高英语水平很有帮助！尤其是那些学习困难的同学，可以多利用这个资源来加强语法和拼写练习

    有15位网友表示赞同！

惦着脚尖摘太阳

之前老师教的内容总觉得不够全面，幸好找到了这个资料。里面不仅有例句讲解还有一些写作技巧分享，感觉很实用!

    有15位网友表示赞同！

服从

终于不用再烦惱作文題材了！這個資料有很多不同的句型範例可以参考，简直就是我的救星!

    有11位网友表示赞同！

巷雨优美回忆

希望这资源能持续更新，添加更多新鲜的短语和句型。这样才能更符合我们现在的学习需求

    有10位网友表示赞同！

尘埃落定

这个资料看起来很有价值，感觉讲解很到位。我已经迫不及待想去学习一下了！

    有17位网友表示赞同！

抓不住i

我总觉得初中英语语法讲解不够系统，导致自己很多概念掌握得不牢固。希望这个资料能帮我补全一些不足之处

    有6位网友表示赞同！

ゞ香草可樂ゞ草莓布丁

作为一名语文老师，我认为这种专门针对短语和句型の资料非常有用，能帮助学生提高写作能力

    有17位网友表示赞同！

羁绊你

这个资料对那些喜欢用英文写日记或者文章的同学来说也很好用。 可以学到更多丰富的词汇和句型表达！

    有6位网友表示赞同！

君临臣

建议作者根据不同的学习目标调整资料内容， 例如针对考试重点进行梳理

    有9位网友表示赞同！