小学语文基础知识点归纳：描写人物描写

描述方法包括人物描述和环境描述。

人物描述：

1.外观描述（肖像描述）。 对容貌、姿势、服饰的描写称为外貌描写或肖像描写。

2、动作描述（动作描述）是通过对人物的个性化动作和动作的描述来揭示人物性格的描述方法。

3、语言描述是通过个性化的语言来描述人物的方法。

4、心理描写是通过分析人物的心理活动（如内心感受、意图、愿望、思想、思想斗争等）来探究人物思想感情的描写方法，以描绘人物的内心性格。

5、表情描述：与外观描述不同。 表情描述是对人的面部表情的描述，可以凸显人物的个性。

环境说明：

1、自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间、场景的描写，具有烘托人物情绪、推动故事情节发展、突出中心的作用。

2、社会环境描写，一般指社会背景、时代氛围、地域特征的描写。

另外，根据叙述者的表达手法，描写（包括人物描写和环境描写）可分为正面描写、侧面描写、场景描写和细节描写。

1.正面描述（直接描述）是对人或环境的直接描述

2、侧面描写（间接描写），通过对他人或环境的描写，突出侧面描写的人物和场景，从而达到“亮云扶月”的效果

3、场景描述是对大型社会活动或多人参与的生活、打斗、劳动、娱乐等场景的描述。 它反映了社会面貌和生活的各个方面，反映了宏观的自然现象。

4、详述是指对动作、表情、物体、环境等一些内部或外部的细小环节的详细描述，对表达人物和情节的发展起着特殊的作用。 [编辑本段]按特性分类●画风优美

所谓“白描”，是指抓住事物主要特征，用简洁的语言勾勒出事物形象的书写方法。 鲁迅先生非常善于运用白描技法，比如《藤野先生》中对藤野先生的介绍：“他们的一位瘦削、黝黑、留着小胡子、戴着眼镜的绅士进来了，手里拿着一大堆大大小小的文件。他把书一放到讲台上，就用缓慢而结结巴巴的语气向学生们介绍自己：“我叫藤野延九郎……”语言简洁，令人印象深刻。

●详细图纸。

细描是指对事物的一笔一笔的细致雕琢。 与白描相比，工笔画也可称为工笔画。 例如，阿来的《一面》比鲁迅描写藤野更详细：“他的脸色黄黑白，瘦得令人担忧描写方法有哪些，像刚大病初愈的人，但他精神状态很好，看上去一点也不郁闷，头发显然已经很久没有剪了，但胡须笔挺挺拔的，很是惹眼。 “一”字是用浓墨写成的。

新凤霞的《傻二哥》写得比较细腻，从穿着的衣服、使用的器具、喊叫前的准备、喊叫声，生动地刻画了卖药糖的民工的“傻精神”特征。 从他的语气、喊叫的内容，到他对顾客、邻居穷小伙伴的态度，都被详细地记录下来，塑造了一个善良、勤奋、乐观、贫穷但有抱负的年轻人的鲜活性格和形象。

●衬托、陪衬是指在写人和事的过程中，用其他人或物来衬托或对比主要对象，以突出主要对象的手法。 人们常说：“红花虽好，仍需绿叶的支撑”。 这就是它的意思。 衬托可以从正面衬托，也可以从背面衬托，可以用风景衬托人，可以用人衬托人，也可以用物体衬托人，但这些都必须根据所表达内容的需要来使用。 鲁迅是一位非常善于对比的文学大师。 他的《在餐厅》前后对比极佳，学生可以反复阅读。 这里有两段供大家欣赏：�

“窗外只有污迹斑斑的墙壁，上面长满了枯死的浆果苔；上面是铅色的天空，洁白无光，小雪又飞舞着。” 用风景从正面衬托陆维甫慵懒怀旧的心情。 �

“几朵老梅花与雪争奇斗艳，开满了树，仿佛毫不在意深冬；……山楂树从墨绿的叶子里露出了十几朵红花，雪中​​分明，像火一样，愤怒又傲慢，像一个鄙视远行的游客。”“梅”和“花”两个字用来衬托陆维甫慵懒的心情。

●描写是文学创作的基本手法之一。

描述就是描绘，书写就是复制。 描写是作者对人物、事件和环境的具体描述和表征。 作者一般采用描述、叙述等相结合的方法来创造图像。

从描写对象来看，可分为人物描写和环境（景物）描写。

人物描写包括肖像描写、心理描写、动作描写、语言描写等。

景物描写包括风景描写、静态物体描写和动态物体描写等。

从描述方法的不同可以分为直接描述和间接描述。

肖像描写是通过对人物的外貌、表情、服饰、姿势、语气等的描写来揭示人物性格的重要方法。

语言描述通过人物的独白（对自己说话）或对话（对别人说话）来表达人物的性格。

动作描写是通过人物的动作、行为来表现人物性格的一种方法。

心理描写是指对人物在特定环境下的心理活动的描述。 主要作用是揭示人物的内心世界。 表达人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

景物描写是指对自然景物、动态物体和静态物体的描写。