始于炮火纷飞的时代——安徽省毛坦工厂中学

当他们的候选人出行时，警察车道上排起了长长的公交车队，浩浩荡荡地驶出大山。

没有哪个孩子愿意经历这种情况

安徽省六安市毛滩工厂中学被誉为“亚洲高考工厂”、“复读基地”

其实，很多年前，这只是大别山深处一所无人问津的学校。 他的生活条件很差，而且身处该国的偏远地区。 即使在六安这样的贫困地区，毛坦厂镇也垫底。

这一切的改变都是因为他。 现在我们来谈谈这个角色。

01开始是炮火猛烈的时代。

1939年春，随着抗战形势的发展，安徽省会安庆沦陷。 省会安庆资源重新布局。 部分学校迁至毛滩厂，成立安徽省第三临时中学，史称“三临中”。 现在我们来谈谈这个角色。

01开始进入重炮火时代。

1939年春，随着抗日战争的发展，安徽省会安庆沦陷，安徽省会安庆的资源外迁。 部分学校迁至毛滩厂，建立安徽省第三临时中学，史称“三林中学”。抗战胜利后，在原址上重建荥阳中学。 “三林中学”旧址

“师资有限，所以最好将其整合起来。开设一所更大的学校，最好是在一个非常安全的地方。”

1947年，毕业于日本庆应义塾大学的王文叔叔叔、毕业于日本东京大学的潘逸群、毕业于上海政法大学的张子珍等一批有识之士，合并了五所中专大学。毛滩厂有荥阳、广成等学校，学校定名为“私立中学”。 柳南中学”

这就是毛坦厂中学的前身。 当时，六安是安徽的临时省会，因为这里是大别山的根据地，是战争时期党的主要活动地区。

遗憾的是，原来的“六南中学”师资非常好，但安徽省城的称号没有留在这里，所以“六南中学”并没有发展起来。

和那个时代一样，这个学校就像大海里的浮萍。 多次更名，直至1960年，正式定名为“毛滩工厂中学”。

61年前毛坦厂复读班学费一年多少钱，一所学校有16位校长。 2000年后，朱校长工作了20年。

02全国唯一的高中，镇上没有网吧。

“某高中校长带人砸毁了学校门前的网吧。”

这不是玩笑，这是真的。 20年前担任毛滩工厂中学校长的朱志明，被戏称为毛滩工厂镇的扛人者（这里要解释一下，只是在赔偿谈判时避免误会。大多数人毛滩工厂镇都是不识字的老人和未成年学生）。在这里开网吧是没有用的。 如果你放纵一下，几千人的学校现在可以撑起一条网吧街）

2000年网吧开始兴起，各种游戏丰富了人们的休闲娱乐。 学生们就像苦行僧一样，找到了幸福的源泉。 那个时候，或许大家最大的梦想就是攒几块钱，去网吧。

网瘾青少年因为玩游戏而放弃学业。 这在全国范围内也是普遍现象，更不用说毛滩厂的中学了。 这里的孩子基本都是留守儿童。 这个城市既落后又贫穷，这使得他们的父母几乎都在外地打工。 有些孩子在青少年时期对父母并不熟悉。 那么谁来管教他们呢？

“给你父母打电话”

“我的父母已经在外打工好几年了，还没有回来。”

这是一个穷苦人家的孩子，但如果家庭条件再好一点，谁会愿意让自己的孩子在这样的深山老林里读书呢？ 太难了。 父母甚至没有精力去关心孩子的成就和成长。

“我的父母不在乎，我不能忽视这些孩子。” 朱老师知道，这些孩子成绩不好，没有上学，家庭也很贫困。 当他们来到毛坦工厂时，他们都持有高中文凭。 当然，也有一些复读生因为成绩不好而无处借钱。

这就是朱校长愤怒砸网吧的原因。 这可能是毛坦厂第一次出名。 那时，还没有波涛。 朱老师很固执。 他不相信差生。 他必须做好毛坦工厂的工作。

03复读生录取率大幅提升，贫困生也能考上大学。

对于朱校长来说，早期的毛坦厂招不到学生是一件非常痛苦的事情。

“既然招不到学生，就得一视同仁地教学，这是办学的根本。”

大批贫困生、特困生、问题生、复读生涌入毛坦厂。 你可以想象毛坦厂早期的学习环境是怎样的。 都说人是受环境影响的，所以毛坦厂中学应该是一所不好的学校。 学校。

然而，从2005年开始，毛滩工厂中学在六安开始走红。 毛滩厂的升学率猛增，贫困问题学生也能考上好学校。 这让很多在外打工的父母看到了希望。

这所中学实行军队式管理，学生不要求住在校内。 他们把那些考试不及格的小混混送进来，出来后给你一个听话懂事的大学生。 试问哪个家长不喜欢这样的学校呢？

校长，我们的录取率大大提高了，现在可以选拔学生了。

“别挑剔，没有学历和优等之分”、“等一下，如果你成绩太差，问题太大，我们看看能不能多收点学费。”

毛坦厂中学很受欢迎，但很破旧。 学校没有钱修操场、建校舍等，在朱老师心目中，毛坦厂绝不是贫困边远地区的“监狱学校”。

多年后，毛滩工厂中学被称为“毛大学”，因为其规模和基础设施不亚于大学。 这一切都与朱校长的“拼命赚钱”密不可分（这不是嘲讽，而是恭维，收费比茂大还高的学校还有很多）

“校长，来送孩子的家长太多了，他们愿意付多少钱？学校容不下。”

“招人、不分教、不断招人”

04最先为学生安装空调的中学

夏天的安徽仍然很热，尤其是下雨天。 又闷又热。 编者也是六安人。 那一年，我在教室里昏昏欲睡，40度的持续高温让我心浮气躁。

下课后，作为一名优秀的学生，我最喜欢去办公室向老师请教问题。 当时只有老师的办公室装有空调，所以老师的办公室里挤满了很多上课睡觉、下课认真的好学生。 记得当时我们的教导主任常常看着那么多学生争先恐后的情景，感慨万千：

“我们学校的学风真的很好，我不愧是一名优秀的教导主任。”

说实话，这是我第一次羡慕毛坦厂，尽管我们学校的大门比别人大。

“班上学生很多，马上就要进入夏天了，我们给全校学生的教室装空调吧。”