“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会在津召开

陈宝生指出，自2009年启动一系列杰出拔尖人才教育培训计划以来，为经济社会发展提供了强有力的人才支撑。 当前，我国高等教育已从规模扩张转向内涵发展，启动实施“六优一争先”计划2.0，由原来单一计划转变为系列计划组合，转向从“单兵作战”到“集体努力”，标志着高等教育改革发展日趋成熟，也标志着我国高等教育在部分领域从跟随、办学转向引领。 它是一场“质量革命”，写下了新时代中国高等教育的“锐意进取之笔”，体现了高等教育内涵发展的新要求，具有重要意义。

陈宝生指出，高等教育战线要把“六优一争先”计划2.0作为新时代全面振兴本科教育、打造“高质量发展”的战略举措、关键举措、创新举措。高等教育中国”，持续推进本科教育全面振兴。 我们必须下苦功夫、深入细节、深入领域，真正树立高等教育质量。 一是立足新时代，增强责任意识。 必须把强化责任意识作为人才培养的首要要求，用“四个意识”引领，用“四个自信”固本，用“两个保障”筑魂，紧紧围绕把握“两个根本”，牢牢把握“提高质量、促进公平”两大时代命题，真正担当起教育是国家大计、党的大计的新时代责任。 二是面对新变化，强化战略思维。 要主动适应新技术、新业态、新模式、新产业的需求，加快发展未来战略领域人才培养，推动更加多元化、更加综合化、更加集群化、更加智能化、更加智能化。更加国际化，引领新一轮产业变革。 三是创新模式，强化创新精神。 要强化创新精神，按照提高质量、优化结构、守正创新的原则，大力发展新工科、新医学、新农业、新文科，建设高水平本科院校教育，在竞争日益激烈的世界高等教育中站稳脚跟。 。 四是增强新内涵，强化质量效应。 要把人才培养的质量和效果作为检验高校办学水平的根本标准，做到标准为先、评价保驾护航、文化为灵魂。

陈宝生强调，世界高等教育正处于深刻、根本性变革之中。 我们要提前认识变化、积极应对变化、主动求变。 我们要增强使命感、责任感、锐意进取，坚持“中心”，推动“四个回归”，落实好“六优一争先”计划各项任务，打赢这场攻坚战全面振兴本科教育，要打好组合拳，聚焦本科教育重点，巩固现有改革成果，聚焦当前工作重点，着力构建长效机制。打造新生力量，立足现在，面向明天，培养优秀拔尖人才，要打开突破口，紧紧抓住学生学好、教师教好、学校管理好三个关键。 ，让学生忙起来，教学要主动卓越计划，管理要严格，课程要实用，学科要特色，让新时代的本科教育做高做强。 起床，点亮，康复，闻起来很香。

会上，陈宝生向新工科、新医学、新农业、新文科建设工作组组长和拔尖计划专家委员会主任颁发聘书。 教育部依托天津大学设立的“国家新工程教育创新中心”正式揭牌。

教育部党组成员、副部长钟登华主持会议。 北京大学、清华大学、天津大学、上海交通大学、中国农业大学、中国政法大学、中国传媒大学、北京师范大学、江苏省教育厅、陕西省教育厅分别致辞会议。 中央部委有关部门，各省（区、市）教育行政部门，新疆生产建设兵团，教育部直属高校、部省共建高校负责人，教育部有关司局参加会议。