适合二本生考研的师范大学推荐

大家好，关于适合二本生考研的师范大学推荐很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

重庆师范大学作为新中国最早创办的高等师范院校之一，在重庆来说口碑还是不错的，拥有3大校区，处于优势位置。

重师学科建设还是比较完善的，各专业发展也比较好，特别是师范类专业。重师可以推荐研究生免试，与国外大学合作培养人才。

并且重庆师范大学2019年在以下省份是属于二本招生，考生和家长可以多注意本省招生批次。

理科

文科

二、青海师范大学

青海师范大学地理位置没有优势，但也是一所省重点综合性大学，学校的师资力量比较强。

在本省招生分数线比较高；因为地理位置的原因，很多外地学生都不会去青海，特别是东部的城市，所以在招生人数比较多的省份录取分数相对其他学校要低。

但是对于省内的考生来说，如果读师范类院校，青海师范大学绝对是二本里边非常好的学校。

附：2019年文科招生省份录取分数线

文科

理科

三、赣南师范学院

赣南师范学院位于历史文化名称江西，从专科升格为省属本科师范院校。学校现有国家特色专业2个，省一流专业4个。

很多人不清楚这到底是一本院校还是二本院校，其实是二本院校，但是有13个专业一本招生，强势的专业算是比较多的。

学校实力不差，录取分数线只要不是特别低能录上的可能性是非常大的，报考难度比较低。

如果您需要本省2019年各所大学录取分数线参考数据，关注我，私信我！

普通二本大学生，选择考研还是考教师编制？研究生工资高，前景好

二零二一年考研国家线已经公布，中国农业大学、浙江大学、山东大学等985高校陆续公布了硕士研究生初试要求分数线，有人欢喜有人愁，而2021年考研报名人数高达377万，若是按历年考研录取率30%计算，意味着将有250万考研生落榜。

考研录取率在30%比较低，可是考研已成趋势，已是众多大学生提升学历或更换专业的选择，特别是普通二本院校或民办院校的大学生，更是希望通过考研提升学历提升就业竞争力，于是有众多普通本科院校大学生积极准备考研。

有位大学生找到老师说：“普通二本院校大四学生，今年考研成绩不太理想，可是六月份将要毕业离校，毕业后是选择继续考研还是考教师编制，哪一种选择会比较好些？麻烦老师帮忙分析指导”。

考研提升学历，提高就业竞争力，对个人发展是极好的；考教师编制，工作稳定且轻松，并且带“编制”的工作堪称是“铁饭碗”，从就业角度来说，考教师编制非常好，但是考研和考教师编制该如何选择呢？“鱼和熊掌”能否兼得，听听高中老师怎么说。

小莉是河南普通二本师范院校学生，读计算机科学与技术专业，大四时参加考研，因为准备不足导致考研成绩不理想，十分不甘心。

可是小莉同学来自农村，家里比较贫苦，她想毕业在学校周围租房子继续考研，但是生活费、房租费是一大笔开支。

无奈之下，小莉毕业后回到老家县城一所才建的两年高中当了代课老师，由于学校十分缺少教师，小莉代两门课，一门计算机，一门数学，每月工资在3500元左右。

能力出众的小莉不到两个月就被教学主任提升当了班主任，可是小莉仍然对第一次考研失败有点不甘，于是一边教学一边利用空暇时间继续学习。

大学毕业第一年考研报了一所江苏重点大学并被录取，因为家庭经济有限，学费上万元就没有去报到，大学毕业第二年考研报了一所985高校计算机专业并被录取，就选择了辞职而读研究生了。

研究生毕业后小莉直接被深圳一家科技公司签约，年薪25万，如今工作10年的小莉早已结婚生子，并靠自己的收入在不同省市城市买了两套房子，而且还给父母在县城买了一套房子，可谓是事业如意，家庭幸福。

这是我一位大学同学的姐姐的真实故事，她说：“能选择考研最好去试一试，考上最好，而考不上就当锻炼一下，但是如果考上，你会发现读了研究生，你的见识、你的朋友圈会截然不同”。

普通二本院校毕业的小莉去高中当代课老师已是10年前的事了，而10年过去，小莉有房有车，年薪50万左右，跟她一起到高中教学的朋友混到现在，虽然有编制，可一年也就10万元左右，对比之下，相差比较大。

并且如今的教师编制，真的容易考吗？我们不得不问问自己，一次考教师编制，我们能考上吗？

考教师编制有两种途径，一种是参加特岗”教师“考试，招聘要求会不同，有的要求只允许应届毕业生才能参加，有的要求高校毕业生两年或三年内，而一旦考上“特岗”教师，需要服从工作安排到乡镇中小学任教3年。

另一种就是竞争激烈的“招教”考试了，只要符合招聘要求就可以报考，报考人数较多，招生人数少，并且有笔试、面试两轮考试，竞争较大，尤其一些县市级城市以上学校，报考人数更多，甚至会出现上千名考生竞争两三个岗位，至于省会城市中小学招聘教师，对学历要求更高，有的学校非211/985高校毕业生不要。

老师是河南人，对河南部分地方招教考试比较了解，比如2020年上半年某县城举行了一场教师招聘考试，县城一所实力中等的中学招聘10人，报名人数却高达2000人，2000人竞争10个岗位，想想会有多难。

而一些乡镇小学招生五六人，报名人数也是高达三四百，当然也有一些乡镇幼儿园报名人数较少，招聘教师10人报名七八十人，可是你愿意去幼儿园当教师吗。

考教师编制，不是容易考上的，有些毕业生考了三四年也没有考上教师编制，最后只好去公立学校代课或去中小学培训机构工作了。

实话实说，普通二本院校毕业生，相比重点大学毕业生，竞争力确实不足，并且若是学一个冷门专业，就业可能成为问题，而若考研成功，随着学历和能力的提升，将来就业机会会比较多，工作更容易好找些，工资待遇也会较高，这一点想必大家应该认同吧。

考教师编制虽然竞争激烈，可一旦考上，工作确实比较稳定，工作四五年后当上班主任，工资待遇也是非常不错的。

对普通二本院校大学生来说，虽说经历过一次考研失败，可选择考教师编制和毕业后选择考研，两者并不冲突；我们可以一边准备考教师编制一边准备考研，为什么如此建议大家呢？有四点原因。

第一是我们要利用好应届毕业生身份去参加特岗或招教考试，并且考教师编制的书籍有两三本书，每天学习两三个小时就足够了；第二是经过一次考研失败，我们清楚了自己的薄弱点在哪，可以对薄弱点做重点复习，下一次考研成功率会更高；第三是即便考上教师编制，我们还是可以参加考研的；第四是若是考研上岸，感觉对未来个人发展比较好，我们可以放弃教师工作去读研究生，若是感觉考研院校不理想，不想去上，则继续教师工作，对我们来说并没有任何损失。

综上四点，考研和考教师编制，我们可以一起进行，只不过需要花费大量时间去学习，花费我们更多精力。

老师最后悔的一件事是上大学没考研，那时一心想参加工作，没想考研的事，而随着年龄越来越大，对社会的认识越来越深，才越发考研的重要性，就如小莉说研究生毕业的你，你的见识、你的圈子会有很大不同。

若是研究生毕业，你想去教学，你能去更好的学校教学并且还带有编制，甚至可以到一些大专院校或职专院校教学，这不比到小学教学“香”吗？你说呢，欢迎大家留言交流。（图片来源网络，若侵权，请联系，谢谢）

​