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天津的100脸画|天津技术大学的赵Xin:通过人工智能授权教育并用工艺继承文化

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视频加载中...在AI技术席卷全球的浪潮中,天津工业大学人文学院的教授赵鑫,以戏剧影视学科带头人的身份,带领团队探索出一条“人机共舞”的创新之路。他不仅将AI技

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在AI技术席卷世界的浪潮中,天津技术大学人文学院的教授Zhao Xin带领该团队探索了一条创新的道路,即“曼卡恩一起跳舞”的创新道路,成为戏剧,电影和电视学科的领导者。他不仅将AI技术深刻地融入了电影和电视教学和创作中,而且还将天津本地文化作为背景色彩,并通过数字图像将新的活力注入传统文化。从大学教室到小学和中等教育,从无形的文化遗产振兴到城市形象传播,Zhao Xin使用实践来解释“ AI +文化”的无限可能性。

“ AI不是影响,而是蓝色的机会。”这是Zhao Xin对技术变革的坚定态度。 2024年3月,Sora的AI视频工具的出现引起了电影和电视从业者的焦虑,但Zhao Xin选择采取主动行动来接受挑战。他带领团队尝试了十多种AI工具,从文案生成,情节板设计到编辑特殊效果,并逐渐探索了AI电影和电视创建方法,并将结果汇编成教科书《影视编辑理论与实务(第二版)》,成为中国首个电影和电视教科书之一,以系统地集成AI技术。

在他看来,AI技术正在重建电影和电视行业的“毛细血管”:在创意阶段,AI可以从各种角度提供灵感。在射击阶段,智能工具可以优化过程。在编辑的后期,算法可以准确地匹配图片的节奏。在通信阶段,用户肖像和反馈分析使视频内容“针对性”。 “教学必须跟上行业的变化,否则学生会发现很难适应未来。” Zhao Xin直言不讳。为此,他早在2023年就将AI简短的视频制作引入了教室,鼓励学生使用AI“脑暴风雨”,而不是简单地依靠工具。他一再强调:“人力计算机跳舞的关键是使AI成为激发创造力的伴侣,而不是代替思想的捷径。”

天津的100脸画|天津技术大学的赵Xin:通过人工智能授权教育并用工艺继承文化

作为一名深入参与成像和文化的学者,Zhao Xin一直将注意力转向传统文化的创造性转变。被转移到天津理工大学后,他带领团队推出了“伟大的美容天津”系列AI Creation Project,使用技术讲述天津的故事。

海海河上的桥成为第一个入口点。《桥见今朝》以AI微短戏的形式显示了天津地标的历史背景和技术突破,例如Jiefang Bridge和Yongle Bridge,向桥后面的工人致敬;无形文化遗产主题工作《津夜泥趣》专注于“粘土人张”,通过AI动画恢复传统技能,并探讨了当前促进无形文化遗产文化的促进;今年启动的《哪吒清明行》甚至大胆地创新了—— Nezha“返回到Chentangzhuang,这是传奇起源的起源,目睹了这座城市的新外观,并巧妙地将民间知识与城市发展融为一体。

“ AI不是冷的工具。它可以使文化交流更加生动和脚踏实地。” Zhao Xin的团队以剪纸风格制作了《AI天津》,使用无形的文化遗产元素熟悉的公民熟悉的地标,例如Wudao和Xiaobailou等地标,这引发了社交媒体上的Tianjin的热潮。这些作品不仅保留了文化核心,而且还利用技术破坏了时间和空间的限制,从而为当地的叙事提供了新的机会。

在Zhao Xin的班级中,AI是学生的“创新伙伴”。他设计了一种独特的教学逻辑:他拒绝直接应用AI产品,但使用“迅速的单词和句子模式”来产生灵感,然后与人文思维结合以创造次要创作。例如,学生需要首先分析AI脚本生成的缺点,提出特定的修订建议,然后与AI协调以优化。 Zhao Xin说:“ AI的输出是起点,而不是终点。只有通过批判性思维才能真正诞生。”

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这个“以人为主导的机制”的概念开始显示出结果。 AI流行的科学简短视频和校园文化微型戏剧由学生制作,不仅反映了尖端技术,而且还充满了人文主义的温暖。使Zha Xin更加高兴的是,团队开发的AI创建过程是从大学和大学中脱颖而出的:他们与中小学合作,让儿童的手工绘制通过AI,以激发年轻人对传统文化的兴趣;将来,他们还计划将红色的文化和博物馆收藏转变为动态的故事,以便历史资源可以在现在“生活”。

展望未来,Zhao Xin的蓝图变得越来越清晰:他计划建立一个“ AI Image经验”平台,并通过动态恢复旧照片和文化文化遗物的数字激活来建立天津文化的“数字记忆库”;与文化和旅游部合作开发“ AI City Walk”项目,使游客能够通过手机屏幕感受到虚拟和真实融合的天津风格;宣传AI教科书进入中小学,并培养儿童的科学和技术素养以及文化信心。

“只有战斗,您才能获胜,在AI时代,您必须敢于战斗和打破。”这就是Zhao Xin经常对学生说的话。他认为,在快速的技术能量时代,人文精神一直是创新的背景色彩。使用AI很好地讲述中文和天津的故事,让技术赋予文化能力,并让文学领导技术。 ——年,“跨境”教授正在踏上一条创新的道路,该道路属于中国的电影和电视教育,并采用了坚定的步骤。

从大学演讲厅到Haihe河的河岸,从无形的文化遗产研讨会到小学和中学教室,Zhao Xin教授的探索证明,当传统文化拥抱AI技术时,当人文主义精神和技术创新交织在一起时,文化的活力将变得更加令人眼花sign乱。正如他所说:“人类和机器一起跳舞的广阔天空正在我们眼前展开。”

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用户评论

初阳

真的没想到AI也能用在教育上!这个创意太棒了,希望能看到更多运用AI技术提升教育品质的案例,让学习更有趣更有互动性!

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苏莫晨

天津工业大学赵鑫老师这次的作品我印象深刻!传统文化和人工智能结合起来,竟然能产生这样新颖的效果。希望更多人能关注到这种创新成果,推动文化传承与科技发展双进步。

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余温散尽ぺ

我很喜欢赵鑫老师运用AI“赋能让”教育的理念,我认为在教育领域使用AI可以解放教师时间和精力,让老师们更加专注于学生的个性化指导和引领。期待未来更多AI科技工具能为教育注入新活力!

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你是梦遥不可及

这种“以匠心传承文化”的精神值得肯定,艺术家们要不断探索,用创新的方式展现文化内涵,同时也要警惕技术本身带来的副作用,保持艺术创作的初心和温度。

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心已麻木i

说实话,我一直对AI赋能教育持保留态度,担心它会代替教师的角色,导致教育变味。但是赵鑫老师的作品让我看到这种结合的可能性,希望未来这种科技与文化的融合能走得更远、更深!

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情字何解ヘ

这个展览真的很酷!没想到AI技术可以帮助创作出这样精美的作品,感觉传统文化和现代科技完美地结合在一起,令人心生敬畏。天津工业大学不愧是具有创新精神的高校!

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蔚蓝的天空〃没有我的翅膀

我很想了解一下赵鑫老师具体使用了哪些AI技术?希望他能够分享一下创作过程中的经验和心得体会,为其他艺术家提供一些启发。

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殃樾晨

标题听着很有意思,但我对天津工业大学的作品期望值很高,希望能看到更多出彩的创新成果,而不是单纯地用AI进行叠加或包装!

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抚笙

“百面绘天津”是一个很好的平台,能为不同领域的艺术家提供展示机会,我也期待看到更多优秀的艺术作品,感受天津这座城市的文化魅力!

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来瓶年的冰泉

这个主题太棒了!人工智能的发展确实给教育领域带来了很多新的机遇和挑战,天津工业大学赵鑫老师的实践经验值得学习借鉴。我们应该积极探索AI赋能教育的多种模式,为学生提供更优质、更个性化的学习体验。

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何年何念

希望以后能举办类似展览的多场,将各个高校的优秀作品集中展示出来,共同推动文化科技融合发展!

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箜明

说实话,我对这种过度强调AI技术的趋势不太认同。艺术创作需要的是情感和灵感,单纯依靠技术很难达到真谛的味道!

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海盟山誓总是赊

我认为这种“以匠心传承文化”的核心价值观非常重要。无论什么样的科技手段辅助,艺术家都应该始终保持对真实生活的观察和对文化的理解。

    有18位网友表示赞同!

病房

展览信息太简单了,希望有更详细的介绍和图片展示!比如哪些具体使用的AI技术?作品有哪些亮点呢?

    有20位网友表示赞同!

安陌醉生

我有点好奇“百面绘天津”项目的定位是什么?是单纯为了展览吗?还是希望通过这个项目达到更多深层的文化交流和社会影响?

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一样剩余

我觉得这是一个很好的开始,希望能看到更多关于教育科技融合的实践案例,以及相关政策的支持和引导! 让我们共同探索AI与教育之间的无限可能!

    有7位网友表示赞同!

浅嫣婉语

天津工业大学这次做的不错,希望接下来能将科技成果更好地转化为社会效益,为教育领域和文化传承做出更大的贡献!

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