广西教育学院的过去和现在生活

1951年8月，广西人民的革命大学在吉恩图村（Jintou Village）和南宁高级农业学院（Nanning Advanced Advancing Advancing Africultural of Carricultural School of Guangxi Province（校园现场）（现在是Guangxi农业职业大学的分支机构），它的分支机构，它的专业界，它是四个专业化的林业，它的林区和Nanning高级农业学院（现在），林区及其分支机构包括四个专业，它是四个专业，和工程学，以及八个专业旅和两个研究生课。其中，教育专业课程由Xijiang学院俄罗斯系和省文化与教育系的原始教师培训课程组成（均位于Xijiang College）。它从Xijiang College转移到教书。招募的大多数学生是中小学教师，以及一些受过社会教育的年轻人，具有高中或同等学历的能力。

教学学院是一年，培训目标是教授马克思列宁主义世界前景以及某些教育理论和教育技能的中学中的政治，中国，数学，历史和地理教师。教学学院的教学计划是根据大学和大学的两年课程制定的。老师的写作讲义不仅要照顾主题的系统性，而且还实现了将理论与实践相结合，小但细致的原则，并运用了他所学到的知识。此外，没有冬季和暑假或白天和黑夜来安排学习，学生学习的数量和质量与两年系统的学习相当。课程进行实习还剩一个月，学生准备课程并进行讲座，教师和学生一起评估课程，并且只有在通过学习和实习后才会颁发毕业证书。

广西格里大学教育专家的中文，数学，历史和地理学毕业的小组照片

广西宝石教育部门四等班的学生的小组照片

广西宝石教育专业的入学考试于1953年9月结束，共有586人接受了培训，其中大多数被分配到中学。随着当时该省的教育事业正在迅速发展，老师短缺，这群学生很快就成为了中学的骨干。

广西教师的继续教育学院的——广西格里大学教育专业，照片，1953年7月，恩宁村村

2。广西中学教师继续学校

广西教师继续教育学院的前身——广西格里大学教育专业

1953年秋天，仍在准备的广西教育系委托广西师范大学准备广西格里大学教育专业教育部门，该大学计划被废除成一所进一步的学习大学，该学院专门研究中学的培训老师。 More than 20 cadres and teachers from Guangxi GEM Education Specialist School were all transferred from Jintou Village, Nanning to General Bridge in Guilin, and using this as the backbone, Guangxi Secondary School Teachers' Continuing Education College was established on October 27, 1953. Due to the limitations of the conditions at that time, it was attached to the campus of Guangxi Normal University and entrusted the responsible leadership of Guangxi Normal University.院长是广西师范大学的校长Liang Tangjin（Liang Tangjin最初是广西革命大学的党秘书，也是广西革命大学党委员会的成员，他刚刚从Xixiangtang转移，负责建立Guangxi Normal University）。当年12月12日，该办公室成立并更名为广西教师继续教育学院。

当广西教师继续建立教育学院时，它与广西师范大学有关。照片：1954年5月，Guilin General Bridge。

3.第二创业，在南胡（Nanhu）重生

广西教师继续教育学院废除后不久，广西教育部门认为，在广西师范大学承担的高级公平阶层的任务变得越来越沉重，很难从事更多中学教师培训任务。因此，在1955年9月，决定恢复广西教师继续教育学院的重新运行，校园位于省会首都南宁。重新运行时，需要再次招募老师，因为前广西教师继续教育学院的老师已纳入广西师范大学，很少有人回来。在回来的两个或三个人中，卢江是最活跃的。他最初是Xijiang College教育系主任，他是20世纪初期的杰出成人教育专家。他是著名的教育家Lei Peihong的挚爱门徒。他也是来自南宁（Nanning），喜欢建立自己的家乡。

广西省政府恢复了广西教师继续教育学院的建立。该校园位于Nanning小米村附近的广西工人和农民干部（现在是广西艺术学院的所在地）。它位于Nanhu Lake的岸边。它具有优雅的环境。它有126英亩的校园，一个126,420平方米的面积，还有一个拥有70,000多本书的图书馆。它符合基本的学校条件。重建后，广西教师继续教育学院成为一所独立的成年大学。它直接由省教育部领导，是教育部的直接部门。教育主任也是院长。它开始了“第二企业家精神”，并将省教育部教学研究办公室纳入了学院。同时，它建立了教学机构，例如图书馆，信息室和期刊。除了继续进行中学教师培训外，我们还为教育干部的小学和中学教学研究和培训添加了任务。最初，教学机构建立了教学和研究部门，例如政治理论，历史，俄语和教学法以及一所快速的教师学院。为期一年的撞车教师专业课程于1956年开业，并于1957年7月毕业了为期两年的俄罗斯班（30人）。

广西教师继续教育学院中文课，照片，1957年7月，南宁nanhu

广西教师的继续教育学院在其独立建立后迅速发展。 1956年底，它达到了146人，是吉林时期的三倍。在1957年下半年，Quick-Study老师的特别团队关闭了，学院的房屋和财产丢失了。在短短的一年多的时间里，他们被分配或临时借给广西师范大学，南宁幼儿园教师，广西艺术学院，地区体育委员会，铁路设计学院，水力发电部，水上电机，展览馆，省级图书馆，石油旅，petroleum旅，电影制片厂，电影制片厂和其他单位。尽管借款人后来要求借款人返回，但它总是一个人。 1958年，建立了广西Zhuang自治区，并将学校更名为广西教师继续教育学院。在大型飞跃期间，学院还成立了一个机械工厂和一个化学工厂。

4。短暂的纳宁师范大学

1960年5月10日，教育部建立了“纳宁师范大学预备委员会”。 7月1日，教育部同意建立南宁师范大学。南宁师范大学位于前广西教师继续教育学院。它有三个部门，包括一般事务，学术事务，基础设施，以及文化，教育，政治历史，数学，物理，教育，地理，生物学，物理，化学和中等教师的信函教育方面的文化，教育，数学，物理，教育，地理学，生物学，生物学，物理学，化学和研究办公室。有130名教职员工。广西教师的继续教育学院不再单独保留，并被纳入南宁师范大学。因此，今年被选出的广西教师继续教育学院的学生以南宁师范大学的名义毕业。 9月，Nanning师范大学从大学入学考试候选人（四个专门的中文，数学，物理学和化学专业课程）中录取了198名新生。很快，南宁师范大学被解雇，并被命令搬到Xixiangtang并合并到广西国籍学院。原始的教学研究室也被废除了。南宁师范大学的校园和校园建筑被分配给广西艺术学院。

合并后，前教师继续教育学院的教师培训和干部培训业务受到严重削弱，而原始的教学和研究机构和中小学的任务被完全取消，所有研究人员都被转移到前线教学上，这对我们地区的基础教育极为不利。因此，一些知识渊博的人向教育部提议恢复教师继续教育学院。教育部的领导人还意识到，暂停教师继续教育学院是不合适的。因此，在1961年8月，在地区党委员会和地区政府的批准下，广西师范学院在广西民事学院进行了恢复，并同时恢复了教学研究室。当时，广西国籍的大门上有两个大学的标志，其中一个来自广西教师继续教育学院。

教师继续教育学院的五项主要任务：教师培训，教育前干部培训，小学和中学教学研究，编写教科书和教学的准备，为中学中学，数学，物理学，物理和化学教科书的信函教学方法。在公民大学的三年之内，广西教师继续教育学院（以前是团队）培训了三年的大学毕业生（由前南宁师范大学招募的数学，科学和化学专业课程。

5。在baicangling上显示雄伟的姿势

1963年4月，地区党委员会和地区政府决定将广西教师的继续教育学院转移到Baicangling的广西师范大学（现为Nanning师范大学的Mingxiu校园）的原始地点，以建造一所独立的大学。 6月，建立了一个准备小组，负责单独的环境事项。搬迁将于8月完成。注意：广西师范大学于1962年根据南宁师范学院进行了调整和成立，并从悬挂的Baise，Guilin，Liuzhou，Wuzhou，Yulin，Yulin和其他老师中选出了一些杰出的老师和管理骨干。 1963年，广西教师学院被解雇，立即被转移到广西教师的继续教育学院，例如唐·尤亚恩（Tang Youyan），陈·西穆（Chen Shimu），古岛（Chen Shimu），古·列扬（Guan Liefu），卢·金尼安（Lu Jinyan），朗·迪基亚（Long Deqia），朗·德西亚（Long Deqia），卢奥·辛奇（Luo Zhenqian），luo zhenqian，yang tingbi等，后来成为了他们的后代，例如，您的抚养不及的人（例如，您的抚养不及的人）学院，陈·西穆（Chen Shimu）是派对分公司的负责人和院长，关·利富（Guan Liefu）是该办公室的副主任，而卢吉尼安（Lu Jinyan）是《教学参考资料》的创始人之一）。

广西教师继续教育学院搬到了广西教师学院的原始地点。除了一些床位，桌子，椅子和少量乐器外，从广西国籍获得的最有价值的财产是90,000本书。这些书中的大多数最初是由教师继续教育学院拥有的；前广西教师继续教育学院的学校建筑物，财产和人员都被纳入了广西教师的继续教育学院。

除了继续完成原始的教师培训，广播通讯课程和教学研究外，在此期间的教学工作还增加了教育行政干部培训的新业务。从1963年12月到1964年6月，持有另外四个教育行政干部，学生是每所高中，完美的中学和中学的首席和副校长。从1964年9月到10月，还开设了两个教育行政培训班，各个城市和县的教育部门有350多个参与。

1964年1月，教育部将广西大学外语电台信函站分配给广西教师继续教育学院，该学院招募了316名本科生英语信函学生和133名俄罗斯信函学生。除了无线电的通讯课程外，教学方法还每年面对面一次，直到1966年下半年终止“文化大革命”。

1964年9月，应广西教育系的要求，该学院派遣了20名干部和教师参加了南宁市郊区Jinjiling村的广西技术大学的建设。 1965年，它搬到了永宁县的明阳农场，并改建为广西劳工大学，后来是广西农业开垦工人大学和当前的广西职业和技术学院。

1966年夏天，为了避免怀疑“修订主义”中的“修订”，广西教师的继续教育学院将学校的名字更改为“ Guangxi教育革命学院”，后来将其更改为“ Guangxi教育学院”。 1970年11月，它变成了“毛泽东的毛泽东思想和广西宗教教育体系的教师的研究课”，并于1972年1月更改为广西教育学院。

1971年，广西地区革命委员会决定交换广西教育学院和广西传统中药学院的校园地点（当今的加人/Yuanhu 1号附属医院），但出于各种原因，此事未能成功。后来，广西传统中药学院从宝石（现为加人/Yuanhu 1号附属医院）转移到了Baicangling的Nanning Medical College（现为Guangxi Damingxiu校园），而Nanning医学院也被纳入了广西传统中医学学院；广西教育学院还在隆加威路（Gemaling）建立了一个分支机构（现为江外校园，最初是自治区工会联合会的前地点）。从1972年9月到1973年春季，教科书写作小组和干部培训部门被搬进来。从那时起，教育学院组成了两个校园，即达扎伊路和洪韦路，分别称为总部和分支机构。

In 1975, Guangxi Education College had a service group, a political work group, an education revolution group, a logistics group, a cadre training department, and a teacher training department (with five subjects such as Chinese, mathematics, physics, chemistry, and English), a correspondence department, a library, a journal editing room, a textbook editing room, an education revolution research room, a 《广西教育》 editing room, a kindergarten, a factory, etc.有359名教职员工，包括136名教师。

1977年，学院的行政机构有一个服务组，一个政治工作组，一个教育革命小组和一个后勤小组。宝石分支机构（现为江外北部校园）设有临时行政办公室。商业部门有一个干部培训部，一个教学小组，政治部门，中国部门，数学部门，物理部门，化学部门，英语部门，图书馆和5月7日的工厂。

6。搬迁到宝石并继续挣扎

在“文化大革命”中，教育领域是一个受到严重影响的地区。在“文化大革命”之后，各个地方的学校的教师差距很大。为了扩大正常的大学，1978年6月，根据迫切需要培养和创建大量红色和专业教师实现四个现代化的教师，广西地区革命委员会向州议会提交了一封信，并申请基于六个专业的大学（政治，语言，英语，数字，数字和物质化），以建立一所普通学院。 1978年12月28日，它得到了教育部的批准。新成立的师范学院位于广西教育学院的前总部Mingxiu，并由广西Zhuang自治区领导，该地区后来是广西师范大学（Nanning师范大学）。同时，广西教育学院系统被保留，并搬到了Gemaling的Hongwei Road（Jianzheng Road）的分支，作为校园。学校名称保持不变，大自然保持不变，组织保持不变，并且隶属关系保持不变，因此学校将继续运行。这是广西教育学院的最后一次搬迁，并且已经开始了一轮艰难的企业家精神。广西教育学院拥有办事处，政治系，总事务部，干部培训部，教学研究部，教科书写作小组和教学参考编辑室。搬到Gemaling（Jianzheng Road）后，将恢复教师培训部和信函部门。继续培训该地区的职业高中教师，领导干部和教育行政干部，为中小学准备补充教科书，并为各种学科准备参考材料，并研究中学教科书的教育理论和教学方法。 1979年8月，广西教育学院离开了Mingxiu Road的原始总部，搬到了Hongwei Road（Jianzheng Road）的宝石分支，建造了一所单独的学校。 Mingxiu Road总部的学校建筑物，设备和部门的7名人员留给了新成立的师范大学；图书馆的书籍分为1：3，教育学院分配了72,000份。有些人认为广西师范大学和广西教育学院是同一所学校，但实际上它们是完全不同的。广西教育学院是一家成人培训机构，主要专注于短期培训，而新成立的广西师范大学（Nanning师范大学）是一所全日制普通本科大学。自家庭分居以来，他们没有关系。

1978年，广西教育局（Guangxi District Education Bureau）赞助的广西通讯大学（1978-1982），广西教育学院是教学要点之一。 1979年11月，广西教育协会成立并隶属于广西教育学院。该协会的秘书处和大多数专业委员会在大学工作，并进行日常工作。广西教育学会的秘书处是广西教育部和广西教育学院的双重领导。广西教育协会是该地区最大的群众学术团体之一。它负责进行大规模教育普及，科学研究，学术改革，教育改革实验，教师培训，调查和研究，咨询服务，繁荣教育科学，提高教育质量以及促进教育改革和发展的历史责任。

广西教育学院的北门入口。 37江口路

我国的省级，县和市政教育学院是具有正常性质的成年大学。广西教育学院的前身是中学教师培训学院，该学院主要提供短期教师培训。教学和研究系是教育系和教育学院的双重领导者。因为他经常进入基层，所以他被昵称为广西第二教育部。

1984年广西教育学院杂志卡

7。进行学术教育

广西教育学院北部校园的主要入口

1983年3月，广西教育学院将政治群体和历史融合到政治教育系（1997年，以改变政治经济学部）。 8月，在大学专业的政治教育专业的起点招募了三年的本科函授课程，并被录取了218人。 1984年2月，开始了为期两年的中文和文学专业的本科全职培训课程。这是学院第一次独立举办一门本科全日制课程。 4月，成人大学入学考试的72名新生（数学43英语30）被录取； 199个三年级学院地理的信函学生被录取。 8月，基于原始的干部培训部，教学和研究部，教学和治疗部以及政治教育部门，添加了五个部门，包括中文，数学，教育管理，外语和地理。

1986年6月，自治区的编辑委员会确定，广西教育学院是“可比的部门级公共机构”。它设有部门级党委员会办公室，院长办公室，中国部门，外语部门，政治教育部，地理部，数学部，教育管理部，教学研究部和教学参考杂志。 1987年12月，州教育委员会同意广西教育学院成立四个本科专业：中文和文学，政治教育，数学和教育管理。到目前为止，该学院拥有4个本科专业和7个初中专业。 1989年5月，地区教育委员会同意，1989年，授予广西教育本科毕业生学士学位，后来将由广西师范大学处理。 24名来自1989年级专业的中文和数学专业的本科毕业生获得了学士学位，这是第一批获得学士学位的本科毕业生。 1990年9月，学院的“陶扬”和道齐雕像完成了。

作道口

作道口

1992年8月，他第一次参加了电视大学班51名学生。 1992年，为了满足对初中教师在我们地区普及九年的强制性教育方面的巨大需求，教育部使用了广西电视大学的入学指标，并将其移交给了地区，城市和城市的教育学院。它是根据全日制普通教师学院的教学计划进行培训的，该计划被称为电视大学普通班。从今年开始，广西教育学院不仅将招募高中生加入大学生，而且还将招募电视和电视大学的学生。

全景培训开始于1993年，为广西（通讯课程，健康和电话通讯模式和自学考试）的“三个通信”（三个通信”（通讯课程，健康和电话通讯模式以及自学考试）开始于1993年，并于1998年结束。广西教育学院是主要的考试学校，协助地区教育部门制定了建立培训和考试计划和考试计划；编译支持辅导材料；举办自治区域课程准备会议，为9名专业的教学研讨会和统一的教学计划；负责对整个地区的统一考试对象进行问题，标记和监督检查。由学院审查的九名专业的14,000多名学生（中文，数学，英语，政府，物理，医学，生物学，历史，地理等）都获得了大学文凭。

1994年，增加了旅游管理，计算数学及其应用程序软件以及贸易经济的三个专业。 1995年，添加了计算机应用和维护专业。 1996年7月，建立了广西小学和中学心理健康教育指导中心。 12月，我们共同举办了包括教育管理在内的三个专业的研究生课程，包括教育管理。 1998年，增加了两个英语和地理学的本科专业。 1999年2月，建立了广西小学和中学教师继续教育指导中心。同年，增加了现代教育技术专业的专业。 2000年5月，该学院被重新确认为自治区教育行政干部培训基础。

自从1983年至2000年独立建立成人高等教育以来，广西教育学院在该学科和主要建筑中取得了良好的成果，并建立了7个本科专业和15名初中专业。 2001年10月，艺术部基于艺术教学和研究部门成立。今年，该学院招募了3,027名学生，其中包括成都高中的1,292名学生和成都高中的1,435名学生。 2002年，有3,640名新生被录取，其中包括成都的1,248名本科生，成都1,774所初中学院，618个普通大学的普通学院，1,032名全职学生和2,608名Amateurs（通讯）学生；有8,376名学生被录取，其中包括2,875名本科生，5,501名初中学生，2,123名全日制学生和6,253名业余爱好者（通讯）学生。学术教育达到了前所未有的规模。

2002年3月，基础教育研究所由继续教育中心，教学和研究部，干部培训部和杂志作为主体成立。

广西教育学院年度卡

广西教育学院有两个校园，分别是南部和北部，南部校园和北校园被加东路（Dongge Road）分开。北部校园（江港路）覆盖了55 MU（原始50 MU，1983年，获得了5 mu的Gema Brigade鱼池塘，用于建造学生宿舍和运动场），南部校园（Dongge Road）（1990年获得了该地点，并于1990年获得了该地点，并在1996年8月使用了该网站，并在1996年8月使用了该区域），该区域是172 MU，172 MU。小型校园地区的问题非常突出，很长一段时间都没有解决，这限制了大学的扩张和发展。

广西教育学院南部校园教学实验综合建筑于1996年8月完成和使用

8。完成历史任务

学校徽章

自21世纪以来，独立的成年大学似乎已经完成了历史使命，并已在普通学校的方向上进行了重组。《广西教育事业发展“十一五”规划》还建议将广西七所成年大学（TVU，管理干部学院，教育学院，参谋大学等）转换为普通大学。广西教育学院一直试图独立地重组为普通的本科大学。从2004年到2010年，它与该地区的许多大学共同组织了一般的本科教育（例如广西明苏大学和广西艺术学院），并开设了八个普通大学专业（英语，中文和文学，数学，数学和应用数学，法律，旅游业管理，音乐表演，音乐表演，音乐表演，音乐学，艺术设计等）。 2009年，确定了从成年本科大学到普通本科大学的独立转变的总体发展目标。 2011年，我们积极促进了与广西政治和法律管理干部学院的合并和重组。

2010年，广西教育学院拥有10个部门，包括中国，数学和计算机科学系，外语，政治和经济学，教育管理，旅游业和环境科学，信息科学与技术，艺术，文化传播，教育科学和教育科学以及10个部门，以及36个普通大学，包括23个成人少年少校，18名成人大学和一所国际交易所。有5,220名学生，包括2,968名普通大学生，1,547名成人本科生，692名成人初中学生和13名国际学生。位于自治区广西教育学院的机构包括：广西小学和中学教师继续教育指导中心，自治区高中入学考试办公室，自治区课程改革办公室，广西教育学会秘书处和广西tao Xingzhi研究协会。

广西教育学院的陶齐的青铜雕像

江西教育学院的鸟类景观

2020年，该校有7所二级大学，包括文学学院，数学和信息科学学院，外语，法学和商学院，艺术学院，文学学院，教育科学学院，成人教育学院，成人教育学院和教育学院，拥有41名普通大学专业硕士（包括职业专业指导），34名成人大学专业专业，34名成人专业少校，少校专业的学生和12个高级学生。有228名全职教师，包括25名高中冠军，77名副高中冠军和12名博士生； 4位享受国务院特殊津贴的专家，一批首批“著名的文化专家和四批才能”，在广播中，1名学者，在Bagui的1个学者，自治区的1名杰出专家，2名在广西的教学教师，8名硕士主管，8个硕士主管，5名候选人，为杰出的杰出教师的杰出人才培训，一位杰出的教师，22个杰出的教师，22个杰出的教师，22个杰出的教师，22个杰出的教师，自动教师22地区级首席培训专家和自治区的2个出色的教学团队。继续教育学校已更名为成人教育和职业教育研究所，该研究所负责研究和制定学校成人教育和职业教育的发展计划。这是一个功能部门和学校运营的实体，用于学校的成人高等教育和职业教育研究和管理。它实施了两个品牌和一个人员团队的联合办公室。

相当高的行政办公大楼

广西教育学院已经成长了70年。首先，它是广西自治区级别的示范教师教育基础，广西小学和中学教师和教育管理干部培训基础以及广西语普通话水平的培训和测试基础。第二个是基础教育研究的重要基础。教学研究部成立于1955年。它在广西的中小学中承担了教育和教学改革和教育管理的研究任务，并领导着广西的小学和中学的课堂教学改革方向。它是广西小学和中学的教育和教学改革研究基础。第三，它是出版教育期刊的重要基础。 The college magazine founded in 1962 published 《大学教育》 (formerly 《哲理》, comprehensive education academic journals, the first batch of academic journals),《中学教学参考》 (formerly 《中学文科》 《中学理科》 merged in 2009),《创新作文》,《小学教学参考》 (second一批学术期刊），《广西教育学院学报》（第一批学术期刊），《基础教育研究》（第一批学术期刊），010-30000六个六个期刊，这些期刊是在全国范围内公开发行的，其中包括（包括学术期刊的第一批），是教育期刊的重要力量，并且是教育期刊的重要作用。该国拥有大量公开发行期刊的大学。有两个学术研究平台：广西教育学院未来教育研究所和长江教育研究所南方教育智囊团（广西教育研究所）。

广西教育学院已努力将其合并并重组为普通的本科大学与广西政治和法律管理干部学院和广西学龄前普通大学，但没有一个成功。根据教育部的新规定，成年学院和大学不再可以重组成普通的本科学校。显然，广西教育学院错过了成年大学和大学重组的最后一辆公共汽车。俗话说，一步是缓慢的，生活中的斗争就像在逆流上航行。如果您不前进，您将撤退。缓慢也正在撤退。建造一个新的1,280英亩土地的新校园的最初愿景也因重组的失败而丧生，这使人们叹了口气。广西（电视大学除外）的最后一所成年大学即将退出历史阶段。

广西教育学院北校园南门中心路（North Campus South Gate Dongge Road）是一个坡道

2022年，广西教育学院将中止招聘。它于2023年正式纳入南宁师范大学，并更名为“南宁师范大学江园校园”。南部校园（江外校园的南区）临时借给Yuanhu Road小学，被称为“ Nanning Yuanhu Road小学South Campus”。