2007年考研英语一真题与答案全解析揭秘

大家好，今天来为大家分享2007年考研英语一真题与答案全解析揭秘的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

【小作文】

（英语一）

已考题型：辞职信1次， 询问信1次， 建议信4次、 道歉信1次、 告示2次、 推荐信2次、 邀请信2次、通知信1次。

未考题型：感谢信、祝贺信、慰问信、申请信、投诉信、介绍信、请求信。

（英语二）

已考题型：感谢信1 次、建议信3次、 祝贺信1次、 投诉信1次、 倡议书1次、 介绍信1次、 询问信1次、通知信1次、邀请信1次、道歉信1次。

未考题型：道歉信、推荐信、慰问信、申请信、请求信。

【大作文】

2018考研英语写作真题解析：

英语(一)

1.小作文

英语(一)小作文题目是写一封邮件。题目的第一个要点是邀请外国专家来参加一个毕业典礼;第二个要点是写出毕业典礼的时间。

这道题可以这样写，第一句可以写自我介绍;第二句可以写写作目的，即邀请外国专家们参加毕业典礼;然后可以写毕业典礼的时间;最后写上自己的名字。大家注意最好不要照抄题目原句。

2.大作文

主题分析：一个学生在浏览选课系统，图上给出了许多文字信息，实际上我们可以把这些信息分成两类就好理解了。左边的类型是“知识新，重创新，有难度”，右边的类型是“给分高，易通过，作业少”，面对这两种类型的课程，你作为学生会选择哪一种呢?当然正确的一类应该是选择“知识新，重创新，有难度”。考生要意识到这个图画是要让大家讨论：在选择课程时，是以什么作为选择标准?

写作思路：

第一段：首先来看一下图画描述中你会用到的关键词，而这些词不写貌似是不行滴，哪怕你没有全翻译出来，也要把两种类型课程的特点描述到位。“知识新，重创新，有难度”emphasizing innovation and new knowledge, with much difficulty.“给分高，易通过，作业少”giving high marks and easily passed, with little homework. 不一定要逐词翻译，只要能把主要意思写出来就可以啦!最后图下面的这个这几行字可以选择不写的，因为它不是主题，只是提示了图画情景而已。

第二段：论述的套路可以先说目前有这样两类课程，一类的特点是什么，另一类的特点是什么，然后说有些学生看中的是后者，而现在越来越多的学生会选择前者。然后强调在当今时代背景下，注重知识积累和创新，以及接受新挑战的重要性。

第三段：尾段的写作思路就是，倡导正确的做法，然后强调主题的重要性和意义。(这种模板句大家应该都背过很多啊!)比如：Nothing would be more important than cultivating the consciousness of innovation to face new challenge and competition in the upcoming future.

大作文属于开放式的写作，对主题的解读可以有差异化，所以你只要能抓住图画的某一个点进行论述，都是可以的!所以不要太担心主题跑偏的问题。

英语(二)

1.小作文

英语(二)小作文题目是写一封道歉信兼建议信。假设你必须取消你的一个旅游计划，而且不能去访问史密斯教授，给他写一封邮件。题目的第一个要点是解释情况并道歉;第二个要点是提议将来再见一次面。

这篇文章可以写：第一段，写清楚写这封邮件的目的，即为取消旅游计划而道歉;另外，第一段开头可以先做自我介绍，也可以不写。注意：由于是公务书信，称呼要正式一些。第二段，最好写取消旅游计划的原因。第三段，建议一个将来再次见面的时间。

2.大作文

今年英语(二)大作文是根据图表写一篇议论文。

该图表反应某市消费者选择餐厅时的关注因素，很明显，现在的大部分消费者在选择就餐餐厅时，已经不再过度关注价格，而变得更加注重享受，关注因素更多地放在了特色，环境，服务方面。可见，由于国家经济的发展，人们的生活水平日益提高，人们在外出就餐时，更加注重个人享受方面的因素。

建议写成三段，第一段描述图表，主题加对象加时间;第二段列举原因，根源是经济水平提高了，此外还可以因为写越来越重视个性了，或者人际交往的需要;第三段归纳上述原因或者提出措施建议。

2017年：读书／知识的重要性（英语一）、博物馆参访（英语二）

2016年：言传身教，榜样的作用（英语一）、旅游目的（英语二）

2015年：手机时代的聚合（英语一）、城市居民春节花销（英语二）

2014年：孝道或关爱老人（英语一）、城镇化或城乡人口对比（英语二）

2013年：选择（英语一）、大学生兼职（英语二）

2012年：乐观（英语一）、工作满意度（英语二）　

2011年：旅途之“余”（英语一）、国内轿车市场品牌份额（英语二）　　

2010年：文化“火锅”（英语一）、手机入网（英语二）

2009年：网络的“近”与“远”

2008年：合作（的重要性）

2007年：乐观心态（是成功的关键）

2006年：偶像崇拜

2005年：（年轻人应该）赡养父母

2004年：终点又是新的起点

2003年：温室里的花朵经不起风雨

2002年：美国女孩穿着中国传统服饰（中国与世界的文化交流）

2001年：困难的时候，人人都应该（献出爱心）

2000年：全球商业捕鱼（自然生态平衡遭破坏）

（二）简析

【小作文】综上可以看到无论是英语一还是英语二，都是建议信为主，因为建议信最能给同学们留下发挥的空间，要求我们提出自己具体的建议措施，而不像其他题型可以很容易过多套用准备好的模板框架。小作文由于是实用性质的应用文书信题材，所以是考察同学们的语言实际运用能力，写作应言简意赅，条理清楚，因果明确。尤其是像建议信这样的题材，应从多层次、多角度去发散思维，不求面面俱到，但应层次递进或者权衡利弊，给出自己的中肯建议即可。建议考前多看一些优秀范文学习别人写作的思路逻辑、具体内容的组织，而不应死记硬背空洞的模板。

【大作文】可以从历年的真题中得出，大作文一般不会考察时政热点新闻、国家大政方针这样的宏大话题，而是非常关注社会现象、贴近大学生生活、针砭时弊、提倡呼吁正能量。比如教导人们关爱老人、赡养父母，提倡环保、注重生态，大学生就业、兼职，等等。这样的话题更加贴近我们的生活，也更能以小窥大、考察同学们自己的所思所想，避免高谈阔论唱高调。建议平时一定多动笔练手，哪怕是几句心得感受的记录，只有经过自己的思考、自己有意识去训练思维的发散、语言的组织，考试时才能顺畅地写出来一篇满意的佳作。

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