揭秘：报考MEM人数较少的背后原因

很多朋友对于揭秘：报考MEM人数较少的背后原因和不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1. 本篇，自己为何想考研，考研的准备
2. 下一篇，MEM介绍和理解及如何择校
3. 第三篇，自己的备考经历及如何准备
4. 看情况，若有新的内容则继续补充

回想大学毕业到现在，从大三时期找了各种理由，说服自己不考研，到现在捡起笔笔杆子回到考研的战场，确实说得上是各种辛酸吧

不是说多后悔，更多的是希望自己能有一个更好的发展，不希望有拉后腿的一环

具体的想法，可以参考之前微信公号中的一篇文章《【成长】—一枚研发狗的自我认知历程》，公众号链接在结尾

考研之旅，有两个部分：

2019年第一次考研试水，备考北京交通大学，学硕专业–机器学习与模式感知

2020年第二次正式考研，备考北京航空航天大学MEM专业，管理学专业–MEM工程管理

这里想分享下，自己的心路变化，主要有以下几个点：

1. 为什么选择考研
2. 专业选择，从北交学硕到北航管理类专硕
3. 全日制和非全日制的选择

1. 为什么选择考研？

可能因为学历内卷，也可能因为工作中遇到了瓶颈，有好多想法但是却不知道该如何实现，希望通过考研来进行一次学习和充电，还有可能是个人一点上进心，希望以后面对机会的时候，学历不要成为拉后腿的一环

2. 考研专业选择

2.1 从北交学硕到北航管理类专硕

考研专业选择01–备考北交学硕_机器学习与模式感知

鄙人从事底层软件，固件的技术开岗位，和芯片打交道的比较多，算得上是IT领域开发狗吧。

开发狗的人应该都清楚，技术迭代速度真的很快，再加上35岁裁员的传闻，这个行业真的很卷，你必须要不停的学习，再加上目前人工智能，各种云技术的热门潮流和，导致自己属实焦虑，因此在考研的想法确定以后，优先考虑的就是机器学习，AI智能类别的热门专业。

当时也会担心考不上，也会关注一些软件工程类的专业，不过因为是第一年的试水，考不上也没事。

所以比较大胆，本着“就是干，不要怂”的想法，就报了热门专业，机器学习与模式感知，当然结果肯定也是不如人愿

2.2 转而备考北航管理学_MEM工程管理

吸取上一年经验，2020年4月份开始第二次备考，当时买了数一，英一的全套真题和视频资料。

说实话，互联网的小哥哥在兼顾工作的同时进行备考真的不太容易，经常加班，很容易打乱复习计划

。复习是一个连续的过程，如果不能持续，和三天打鱼两天晒网差不多。

因此那会制定了严格的计划，每天早上六点起床，计划每天一个知识点，看汤家凤的数学讲解视频，然后晚上下班复习一个小时的英语

一切都在按部就班地准备着，早数学，晚英语。

后来由于工作得内容有点部分扩充，自己有机会接触一些管理工作，也让自己产生了更多得思考

我性格外向，每一个接触的朋友，都觉得我不适合做开发，适合做产品或者销售。

在接触到一个小模块团队的管理工作之后，我忽然觉得自己可能更喜欢都负责一个项目或者一个业务的运营，管理，而不仅仅是深钻某个技术的点。

结合自己性格的特点，我列了自己未来从业的两个大方向：

一、深钻技术，成为技术大牛；

二，横向发展，注重业务和团队以及应用等方向。

我深入地思考了这个问题

（其实我把这个归属为“自我认知”的课题，大致分为你喜欢什么，你想要什么，你能要什么，你擅长什么等几个灵魂发问的深入思考以及总结，而我自己从19年开始也一直“自我认知”当成是经常思考的一个课题）

最终确定我想选择第二个方向，当然关于第二个方向，也会涉及到很多点，选择了横向宽度就不要深度？这个我也是刚刚开始，没有资格写总结，这里就不说

基于这样的工作变化和心里历程，我确定考研方向上需要改变，学硕纯专业的方向可能不太适合我，而MEM这样一个基于信息前沿技术为主的项目工程类管理方向成了我的优先考虑

其实，还有一个原因，管理类硕士除了更适合我外，备考难度相对来说简单一些，如果不辞职备考的话，考上学硕专业的难度更大

3. 关于全日制与非全日制的选择

教育部于2017年取消了在职研究生。

将研究生划分为全日制和非全日制，顾名思义，非全日制对应已工作人群的再教育。

当然，客观来讲，非全日制的学历含金量应该是略有不足。虽教育部已多次强调禁止学历歧视，但是非全日制想和全日制享有平等的待遇，说起来对全日制也多少有些不公

不过，楼主在这里说句客观的实话，因为目标人群不同，所以二者直接相比似乎也多少不太一样，但不可否认都是国家承认的学历教育，大家也都是为了更好的发展在努力的学习。

有一句话说得好，任何一点的努力都应值得被认可和承认，都不应该被嘲笑。因此讽刺非全，觉得人家就是混日子的人可以歇菜了。

毕业四年，工作发展还挺顺利，成长学到了很多东西，二十七八岁的年龄加上未来成家立业的压力，脱产学习实非我所想。

目前来看，学历是我锦上添花的那朵花，为花弃锦似乎有点不太好。因此非全日制的学习对我来说很合适，可以兼顾工作的同时，辅修学历，也能学到更多的技能和知识，结识一些志同道合的朋友，每个点都非常适合目前的我，基于这些我的目标就明确，就选考非全日制，

辅之上一个专业转化的原因，基本到20年的6，7月份，我明确了我的最终备考专业，非全日制之的MEM工程管理专业

毕业四年后，选择考研的心路历程大概如是

下一篇文章介绍，MEM到底是什么？MEM值不值得考，备考MEM如何选择学校？

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那些读完MEM的人都有什么变化？

在谈这个问题之前，我们应该对这个问题进行更准确的解读。很多人之所以问“读完MEM后有什么变化”，其实说得更直白一点，是想知道“MEM毕业后有什么收获”。这个问题其实反映了很多朋友的心理，一方面想报考MEM，但是另一方面又不清楚MEM的真实价值，所以纠结这么做值不值得。

其实我们在做任何决策之前，都不应该直奔“收益”，而是应该先想想这么做需要付出的“成本”是什么，以及这个成本是否在自己的承受范围之内。毕竟“收益”是建立在“成本”之上的，任何撇开“成本”谈“收益”的行为都是在耍流氓！那么今天我们就在“读MEM需要付出什么成本”的基础上，谈谈你能从中获得什么。

一、对MEM的简单介绍

关于MEM这个项目的基本信息，也是老生常言的话题了，但是为了加深大家的理解，这里顺便再提一嘴。工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是教育部于2010年新设置的一种专业学位。与MBA一样，同属于管理类联考，考试科目一样，分别是综合和英语，纳入每年的全国硕士研究生招生考试体系中。

继MBA之后，MEM成为众多具备技术+管理背景人员继续深造的首选。在课程设置方面，MEM既有工商管理的核心课程，同时也有工程技术方面的专业领域课程。另外，MEM的应用领域并不像大家想象得那么狭窄，仅限于土木、建筑领域，其实在石油、化工、冶金、矿业、电子、通信、计算机、软件、生物、制造、航天、国防、金融、保险等行业，甚至政府职能部门中MEM都有广泛的运用。

随着国家考试政策和经济形势的变化，MEM无论是从专业教学，还是社会实践应用方面，未来都会成为技术型高管人才的培养摇篮。

二、读MEM需要付出的成本

成本无非是时间成本和金钱成本这两方面。MEM分为全日制和非全日制两种，学制一般在2-3年。 选择全日制的话，所需要花费的时间自然不在话下。如果你是在职人员，选择非全日制，那就意味着在这2-3年时间里，你几乎要舍弃所有周末休息的时间，用来上课学习。这样的话几乎就没时间陪伴家人了，家人可能会有怨言。平时工作本来就很忙的小伙伴这个时候更是面临着“时间管理”的巨大考验，原本周六周日通常要加班，现在周末需要请假去学习，领导会不会心生不满暂且不说，该完成的工作一样也不会少，只能熬夜加班了。长此以往，身心疲惫是常有的状况。

金钱方面也需要慎重考虑。相比MBA，MEM的学费不算高，但是也不便宜了，越好的学校学费越贵。以2021年上海的大学为例，MEM全日制最便宜的院校是上海理工大学工业工程与管理以及物流工程与管理方向，2.5年的学制共需要花费2万；最贵的是上海交通大学工业工程与管理及物流工程与管理方向，同样2.5年的学制，需要花费18.8万元。而非全日制当中，最便宜的是上海电力大学的工程管理方向，2.5年的学制花费6万元；最贵的是华东理工大学，同样是2.5年的学制，需要花费28.8万元（但毕业拿的是华理和柏林工大的双学位，所以费用比同济大学的22.8万略高）。如果你经济条件还不错的话还稍微好点；如果你手头本来就拮据，那么压力就很大，如果最终没有达到自己的预期，后悔的几率也比较大。所以慎重考虑过这些成本之后再决定要不要读会比较明智。

三、MEM毕业后的收获

读完MEM之后会有哪些收获？毕业能拿双证、能系统地学习管理知识、积累人脉这些话想必你听说过无数遍，已经味同嚼蜡了，这里我也不想再重复了。我想从更细节的方面来聊一聊读完MEM之后会有哪些变化。

1、 工作更得心应手了

MEM培养的是“技术+管理”的综合型人才，通过的系统学习，你的实践能力会有大幅度的提升。即使之后在实际工作中遇到规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类繁多、参与人员众多的大工程，你也能从容应对。当你身在其中时，也许连自己都没有意识到，之前读MEM课程时老师讲的案例分析、管理理论、设想等正潜移默化地影响着你。

2、沟通、协作能力更强了

MEM是注重实践的专业型硕士，所以很注重实操。MEM的常见作业形式有小组讨论、主题PPT演讲等。要求组内成员共同参与，大家要商议选题，然后有人出谋提供思路，有人动手做PPT，有人要上台演讲等。这种合作的频率及压力可以比拟实际工作过程中的经历，锻炼得多了，提升的不仅是演讲水平和PPT水平，还有和团队成员的沟通能力以及协作完成一项复杂任务的能力。

3、眼界和格局更大了

眼界这个东西受原生家庭的影响非常大，想要通过后天的个人努力开拓自己的眼界，提升自己的思维格局，真的需要脱离自己的舒适区。而MEM学习就提供了这样一个机会。除了专业方面的知识，MEM学习还可以帮助你系统深入地了解管理类知识，让你感觉仿佛打开了新世界的大门。另外，同学们都有着不同的从业背景和人生经历，不同人之间的交流和思想碰撞也值得期待，能让你从中获益良多。

4、自信心更强了

没有读MEM之前，你可能还只是一个纯“技术咖”，对管理知识并不精通，在带领团队的时候难免有些底气不足。但通过系统的学习，掌握了最先进的管理方法和手段以后，你能以最自信的状态迎接新的职场挑战。底气不足往往是因为手里没有足够的砝码，读完MEM无疑能增加你的砝码。如果你本身学历和能力都不错，那MEM更能给你锦上添花。

说了这么多，只想说明一点：MEM能带给你的远远比你想象得更多！其实没有什么值不值得，只有愿不愿意。计算好成本，剩下的就交给行动和努力吧！

2023届报考解读：浙工大MEM近两年为什么越来越难考了？

对于浙江区域MEM考生来说，省内报考选择就三所，浙大，杭电和工大，在易考近些年对MEM工程管理领域的备考择校指导中，发现越来越多生源对浙工大MEM报考难度走高有所存疑。在既往的报考认知中，省内除浙大外，其他院校MEM报考分化趋势并未显著，招生规模也仅在浙大1/5上下，就报考热度和项目欢迎度来说，也不至于工大MEM出现如此难考局面，但2021届工大MEM竞争激烈程度相对明显，调剂生源名额寥寥可数，浙工大工程管理招生姿态高涨背后究竟真相何在？带着省内考生的这些疑问，本期易考特意走进浙工大MEM立项以来两届招生数据，从中发掘近年来引发显著竞争的背后原因！

一方面从浙工大MEM录取生源规模来看。2020届浙工大MEM实行首届招生，近几届招生计划名额均定于40人上下，当年实际录取指标实质上也在此区间浮动，2020届首届生源32人，尚未满足计划名额指标，据此当年应该是存有部分MEM接受外校调剂的名额；2021届浙工大工程管理MEM实录取58人，其中包含3名外校调剂MEM考生，从非全MEM招生规模上看比首届有所扩增；2021届浙工大物流工程管理方向实际录取47人，且全部为全日制方向生源，这也是浙工大MEM首次开设全日制方向招生，生源规模同非全招生平分秋色，即便放眼整个浙江省内资源，MEM全日制能达到50人规模也仅有工大。

从近两年生源录取的扩招规模来看，虽然增幅并不大，但是相对来讲录取指标是有所增加的，报考的竞争态势随着生源指标扩招应当有所缓和，那么为何省内考生还会出现浙工大MEM越来越难考的敏锐直觉呢？浙工大MEM报考难度的攀升究竟是考生错觉还是确有其事？易考小编用录取数据说话，对比2020-2021两届浙工大MEM录取生源初试均分数据，可以看到报考工大MEM的难度的确有所提高！

首先浙工大MEM录取生源最高分对比2020届上涨了11分，2021届笔试录取最高分达到238分！其次浙工大MEM专业录取生源初试平均分对比2020届上涨8分，2021届初试录取生源均分已经达到195.33分！最后从报考生源录取复试划线上来看，无论是浙大、杭电还是工大，省内MEM院校复试划线基本与国家线 看齐，但因为差额复试的淘汰比例，对国家线进复试的期望值也不可过高，毕竟录取最低分的参考性并不具备普遍意义，谁也不能保证就是压线录取的幸运儿！